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如何開發(fā)中層管理者

時間:2024-07-04 21:23:48 中層管理 我要投稿
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如何開發(fā)中層管理者

  以高層領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)中層領(lǐng)導(dǎo)力。下面一起來看看本文的詳細論述。

  長期以來在管理圈有一個錯誤的觀念,即“首席執(zhí)行官說了算”,我把它稱為管理層謬論。如今,首席執(zhí)行官已經(jīng)不再是一個絕對的最高統(tǒng)治者,更多時候,他必須學(xué)著以平等地位中的第一人來領(lǐng)導(dǎo),而不是一個高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者。首席執(zhí)行官需要確保他們制定的戰(zhàn)略被有影響力、有說服力和有秩序地執(zhí)行。而沒有任何一個首席執(zhí)行官靠單打獨斗能做到這些。

  要培養(yǎng)追隨力,即培養(yǎng)更多強大的追隨者,其中一個方法就是向中層領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)。對這個方法持懷疑態(tài)度的人可能會想:向中層領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)會不會逐漸破壞首席執(zhí)行官的權(quán)威呢?依我之見,結(jié)果恰恰相反。因為中層管理者在他們管理的結(jié)果中有既得利益,授權(quán)將激勵他們更多地投入工作。而且這樣一來,高層領(lǐng)導(dǎo)者將有更多的時間來完成更多的其他工作。

  中層領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅指管理能力或者成為一個好的管理者,而是從整個組織的高度來做事情,包括戰(zhàn)略性地思考、計劃以及執(zhí)行,等等。高層領(lǐng)導(dǎo)不用親自執(zhí)行,而是讓中層領(lǐng)導(dǎo)者來執(zhí)行,而中層領(lǐng)導(dǎo)者則學(xué)著進行戰(zhàn)略性的思考和行動。

  從中層施展領(lǐng)導(dǎo)力,也就是沃頓商學(xué)院教授尤西姆(Michael Useem)所說的“向上領(lǐng)導(dǎo)”,需要中層領(lǐng)導(dǎo)者有統(tǒng)觀全局,找準(zhǔn)自己領(lǐng)導(dǎo)角色位置的能力。成功的中層領(lǐng)導(dǎo)者必須做好以下幾點:

  1. 從大局考慮。

  管理是關(guān)于怎樣做好事情的學(xué)科,很多管理者習(xí)慣于從細節(jié)考慮,因為管理者最終只需要為自己部門的事情負責(zé),而不是整個公司的事情。注重細節(jié)固然很重要,但是在向上管理中,有必要更多地采取一種從大局考慮的方式,可以偶爾想一想能做些什么,而不是做了些什么。像政治一樣,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵就是將可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

  2. 對他人有影響力。

  沒有說服力的組織將一事無成。中層領(lǐng)導(dǎo)者一定要有說服力,這建立在兩個要點之上,好的口才和成功的案例。真正的影響力在于領(lǐng)導(dǎo)者本身是一個有價值的資源和一個可靠的人,而這兩點是通過他完成的成功案例和取得的成就來證明的。你可以說的天花亂墜,但是如果你做不出什么來,你將永遠不能有效地領(lǐng)導(dǎo)。

  3. 能夠應(yīng)對否決。

  生活中被否決的情形總是多于被認同。學(xué)會應(yīng)對否決。這一點上需要學(xué)習(xí)的好的例子是演員,通常他們出演的角色被否定得越多,被肯定得也就越多。有效的應(yīng)對法則是告訴自己,被否決的是這事情,而不是自己的個人能力。管理者們必須像演員一樣看待否決,被否決的不是他們本人,而是他們扮演的角色。避免自我否決的關(guān)鍵就是將自我與角色分開。

  4. 堅持。

  如果你沒有偶爾被打敗,說明你努力得還不夠。失敗并不可恥,而拒絕你可能克服的有價值的挑戰(zhàn)才是可恥的。如何應(yīng)對否決是最重要的。而應(yīng)對否決需要堅持,而堅持是成功的內(nèi)在動力。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,成功的動力始于自身,但又離不開團隊。組織需要能迅速從失敗的打擊中恢復(fù)的領(lǐng)導(dǎo),他們不僅想讓自己變得更好,也想讓組織里的其他人變得更好。如果說當(dāng)今的經(jīng)濟衰退還有一線復(fù)蘇的希望,那就是一代積極進取的領(lǐng)導(dǎo)者正在學(xué)會應(yīng)對困難。他們現(xiàn)在所磨礪出來的能力將有助于他們未來幾年的發(fā)展。

  著手實施中層領(lǐng)導(dǎo)

  很少有執(zhí)行官像赫塞爾本(Frances Hesselbein)那樣了解中層的力量,赫塞爾本擔(dān)任美國女.童子軍(Girl Scouts of America)的首席執(zhí)行官已很長時間。對于中層領(lǐng)導(dǎo)她甚至自己創(chuàng)造了一個名詞:環(huán)形管理。就像她在 《赫塞爾本論領(lǐng)導(dǎo)才能》一書中所說的,如果組織結(jié)構(gòu)是環(huán)形的,她要確保首席執(zhí)行官處在組織的中心位置。但她所指的并不是獲取權(quán)力的中心,而是分享權(quán)力的中心。她認為她的角色更多的是一個引導(dǎo)者,通過鼓勵員工做決定來提高員工的責(zé)任與主導(dǎo)性。

  因為我們處在一個不景氣的經(jīng)濟環(huán)境下,發(fā)展高層領(lǐng)導(dǎo)者就愈加重要。通過從內(nèi)部提拔和從外部聘用兩種方式結(jié)合,公司可以發(fā)展出一些高級領(lǐng)導(dǎo)者。而從內(nèi)部中層預(yù)備高層領(lǐng)導(dǎo)者需要遵循“先準(zhǔn)備,后執(zhí)行”的原則,這也是一個久負盛名的軍事價值觀。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過以下方法促進發(fā)展中層領(lǐng)導(dǎo):

  讓員工知道中層領(lǐng)導(dǎo)的可能性。高層領(lǐng)導(dǎo)者必須讓員工知道他們想讓員工發(fā)展,而這種發(fā)展不只是設(shè)定拓展目標(biāo),而且是承擔(dān)起更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。告訴員工公司里有哪些事情可以做,然后引導(dǎo)員工朝這些方面發(fā)展。

  鼓勵崗位輪換

  崗位交叉機制的功能是多樣的。它能鼓勵員工學(xué)習(xí)新技能和與不同背景及專業(yè)領(lǐng)域的人相處,它也是了解公司業(yè)務(wù)的快捷方法。崗位輪換能讓員工的工作更多地強調(diào)學(xué)習(xí)新技能,而不是結(jié)果,在使用新技能時,也就產(chǎn)生了責(zé)任。(在過去,公司總是在很短的時間內(nèi)倉促地確定有潛力的管理者。這樣的舉措導(dǎo)致責(zé)任的缺乏。因為在管理者的經(jīng)營成果還沒有得到評估之前他可能就被提拔了。這種舉措更多強調(diào)位置,而不是學(xué)習(xí)。)

  呼吁個人自主思考與行動

  對有些人來說,學(xué)習(xí)戰(zhàn)略性的思考和行動很自然,但對另一些人來說卻很勉強。因此一些高級管理者需要花時間來解釋怎么樣算是戰(zhàn)略性的思考和行動。如果中層管理者能將自己從日復(fù)一日的戰(zhàn)術(shù)性努力中解脫出來,花更多的時間思考她能做些什么來提高效率,推進創(chuàng)新,以及為公司增加更多的價值,她就具備了戰(zhàn)略性理念。這種理念轉(zhuǎn)變會讓有些人感到迷惑。但對另外一些人來說是一種解放。但是不要放棄那些領(lǐng)悟的比較慢的員工,他們只是需要更多一點指導(dǎo)。所以要教會員工怎樣是站在一個更高的水平上工作。要點:戰(zhàn)略性工作意味著少一點與下屬的日;樱嘁稽c與同級和上級的日;。

  建立向上領(lǐng)導(dǎo)的文化

  高層領(lǐng)導(dǎo)要做下屬的后盾,這在一定程度上意味著如果下屬失敗了,高層領(lǐng)導(dǎo)會讓下屬的個人職業(yè)不受影響。你需要允許下屬嘗試,同時,如果他們嘗試失敗,你要與他們站在一起。如果下屬知道他們首次犯的錯誤不會毀了他們的職業(yè)生涯,他們會更愿意去做一些新的嘗試。

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