寧波中考作文題及滿分作文「歷年」

時(shí)間：2024-09-17 07:05:38 中考我要投稿

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寧波中考作文題及滿分作文「歷年」

　　寧波近5萬(wàn)初三畢業(yè)生步入考場(chǎng)，參加2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(中考)，其中寧波城區(qū)有1.5萬(wàn)余名學(xué)生(部分學(xué)生已經(jīng)通過(guò)保送生考試等被提前錄取)。2017年的中考作文題。請(qǐng)看——

寧波中考作文題及滿分作文「歷年」

　　大作文：往后一小步(從拍照、乘車小貼士“往后一小步反而更好”引出)

　　小作文：場(chǎng)景——口語(yǔ)交際：聽(tīng)父子對(duì)話，勸父親不要駕車超速。根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景，寫一段勸阻的話.

　　歷年寧波中考作文題及滿分作文

　　2016年

　　《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“亮”的解釋有以下義項(xiàng)：(1)光線強(qiáng)。(2)發(fā)光。(3)(聲音)強(qiáng)，響亮。(4)使聲音響亮。(5)(心胸、思想等)開朗，清楚。(6)顯露，顯示。

　　讀了以上的內(nèi)容，你有什么感想?請(qǐng)以“亮”為題目，寫一篇文章。

　　要求：(1)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)文體不限，詩(shī)歌除外。(3)不少于500字。(4)作文中不出現(xiàn)表明考生信息的校名、人名

　　滿分作文

　　一顆星的隕落，不會(huì)暗淡天空的色彩;

　　一滴水的干枯，不會(huì)阻擋大海的奔騰;

　　一朵花的凋零，不會(huì)抹殺春天的痕跡;

　　一片葉的飄落，不會(huì)帶走生命的存在。

　　生命，一個(gè)多么神圣的字眼，他是那么的遙不可及，卻又那么的近在咫尺。我們觸摸不到他，卻能感受到他的存在;我們看不到他，卻又那樣真實(shí)的懂得他的容顏;我們聞不到他，卻能嗅到他的芬芳�？M繞在鼻尖，久久不散。

　　生命，一場(chǎng)多么奇特的旅行。帶我們走過(guò)漫山遍野的薰衣草，領(lǐng)略長(zhǎng)白山的巍峨，欣賞戈壁灘的荒蕪和寂寥，他指引著我們?nèi)ヅ实且蛔忠蛔蹅サ纳椒�，去涉足一�?chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

　　生命，是夜空中最亮的那顆星。當(dāng)我們迷失自我時(shí)，他幫助我們重拾信心，沖破濃霧，帶來(lái)光明。他教會(huì)我們成長(zhǎng)，也教會(huì)我們失去。

　　世界上的任何一樣事物都有他存在的價(jià)值和意義。蟬為了短暫的時(shí)光，忍受了幾個(gè)月，甚至更久。對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō)，那也許是最微不足道的，但卻傾注了蟬的一生。雖然短暫，卻美麗。

　　我們不能剝奪任何一個(gè)人或事物生存的權(quán)利，我始終堅(jiān)信上帝創(chuàng)造任何一件事物都有他特殊的含義，只是現(xiàn)在我們還不知道而已。

　　在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，人類渺小的像一粒沙。但是，只因?yàn)橛辛巳祟惖拇嬖�，宇宙才被稱為宇宙，宇宙才真的存在于這個(gè)空間，是宇宙賦予了人類生命，而人類卻為宇宙，這個(gè)浩瀚的星系載體增添了一份可貴的活力。

　　在這個(gè)時(shí)空內(nèi)，也許人類并不是主宰，也不是生命的統(tǒng)治者，更不會(huì)是唯一，但重要的是，在這個(gè)世界上人類是獨(dú)一無(wú)二的生命延續(xù)者。

　　天空，因?yàn)橛辛诵切堑木奂�，才�?huì)變的耀眼;

　　大海，因?yàn)橛辛怂蔚膮R聚，才會(huì)變的波瀾壯闊;

　　春天，因?yàn)橛辛嘶ǖ木`放，才會(huì)變的美麗;

　　生命，因?yàn)橛辛巳~的存在，才會(huì)變的更加迷人。

　　2015年

　　一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說(shuō)：“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽�！彼陌职忠舱f(shuō)，“它恐怕不會(huì)發(fā)芽�！彼母绺缫舱f(shuō)：“它恐怕不會(huì)發(fā)芽�！泵刻�，小男孩都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆上水�？墒�，什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一天天過(guò)去，還是什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。大家都不斷地說(shuō)：這顆種子不會(huì)發(fā)芽的。但是，每天，小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草，然后澆上水。終于，有一天，一顆胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了，如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯·克勞斯《胡蘿卜種子》)

　　根據(jù)上述材料，從以下題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子

　　題目二：種子發(fā)芽以后

　　題目三：由《胡蘿卜種子》想到的

　　滿分作文

　　由《胡蘿卜種子》想到的

　　一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽，他的爸爸，他的哥哥都說(shuō)：“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽。”小男孩不理會(huì)這些，每天都堅(jiān)持把種子周圍的雜草拔掉，然后澆上水。終于，有一天，一棵胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了，如同小男孩早就知道的那樣。

　　我想，故事如果繼續(xù)發(fā)展，那么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)它不會(huì)發(fā)芽的人都會(huì)回頭說(shuō)自己太過(guò)武斷，并且對(duì)種子和小孩大加贊賞。有時(shí)人們只看到一時(shí)的發(fā)展，卻永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)未能的前景。

　　或許小男孩是不幸的，他的身邊充滿了負(fù)能量，無(wú)一人給予他支持，陪他等待。但或許小男孩又是幸運(yùn)的，起碼他等待到了胡蘿卜的成長(zhǎng)，起碼他一個(gè)人堅(jiān)持到了最后，或許有人說(shuō)他固執(zhí)，一意孤行，或許有人背后說(shuō)他傻，或許有人嘲笑他，但這并不重要，那些或許都已經(jīng)成為過(guò)去，被那顆成長(zhǎng)的胡蘿卜徹底粉碎。

　　有人說(shuō)，我們崇拜英雄，因?yàn)橛⑿鄄晃窇质�。小男孩�?yīng)該稱為英雄，堅(jiān)持而無(wú)所畏懼。我想起了冰心的詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兺沁@樣，半路放棄，于是前功盡棄。

　　我想到了他，一個(gè)異常出色的人：17歲背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自一人在異國(guó)打拼，他孤獨(dú)，他想家，他不敢給父母打電話，他怕聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音會(huì)哭，只能把所有的精力都放在音樂(lè)的練習(xí)室。可能有人認(rèn)為他是一顆沒(méi)有未來(lái)的種子，但最終成功了，他辛勤澆灌的汗水讓他成長(zhǎng)的尤其好。后來(lái)，他遇到了風(fēng)雨，一場(chǎng)近乎毀滅的風(fēng)雨，他又變成一個(gè)人，獨(dú)自行走在祖國(guó)的土地上。流言四起，他更努力。風(fēng)雨過(guò)后，他不再是那個(gè)任風(fēng)雨左右的幼苗。磨難總使人成長(zhǎng)，他長(zhǎng)成了一棵樹，且越長(zhǎng)越好。

　　如果他放棄，他就是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子，但他不是;他以王者身份告訴人們，他是大樹，不是小草。

　　沒(méi)有人懂得種子發(fā)芽有多艱苦，因?yàn)槟悴辉w會(huì);沒(méi)有人愿意伸出援手，因?yàn)槟悴魂P(guān)心。因?yàn)楦冻霾庞谢貓?bào)，種子告訴我們，未來(lái)很光明，只有種子發(fā)芽，你才會(huì)明白。

　　2014年

　　大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……

　　請(qǐng)以“深處”為題寫一篇文章。

　　要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限，文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

　　滿分作文

　　時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的'孩子，無(wú)聲無(wú)息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái)，使塵埃自由落體到了心靈深處。

　　和煦的陽(yáng)光暖洋洋的照射在心田，頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷的跳過(guò)心靈，沁人心脾，用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫面。

　　記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景，是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里，透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草，一樹一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無(wú)邪的微笑，無(wú)處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。

　　童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息的展開，混合著春的生機(jī)勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

　　忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng)，一縷紅色的光芒不安分的透出云層，混雜著笑容，不加渲染的告別白天。

　　憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

　　離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年，繼續(xù)著我的歡笑，卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息，再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。

　　一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡，因?yàn)橛心愕呐惆�，未�?lái)的道路，更加美麗。

　　2013年

　　夏天如約而至，2013年夏天，是一個(gè)特殊的夏天，我們即將告別初中生活，開始新的人生旅程。在這個(gè)夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢(mèng)想……都將成為這個(gè)夏天的關(guān)鍵詞。

　　請(qǐng)以“2013，我的夏天”為題，寫一篇作文

　　要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限，文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

　　滿分作文

　　六月。氣溫已變得很高，日均溫度30度以上。在艷陽(yáng)高照的日子里，黑夜逐漸縮短，白晝變得炙熱而漫長(zhǎng)。知了的聲音隨著樓層的增高漸行遠(yuǎn)去，躺在床上，可看見(jiàn)的是湛藍(lán)的天空和層層疊疊的云彩，以及偶爾飛過(guò)天際的像魚兒一樣緩緩前進(jìn)的飛機(jī)。煩悶枯燥的季節(jié)里，因?yàn)橛墟ゆさ拇嬖�，變得輕快許多。這是我二十幾年的人生中的一年，但對(duì)妞妞來(lái)說(shuō)，這是在這個(gè)南國(guó)之城的第一個(gè)夏天。

　　回顧匆忙的一年，孩子是一個(gè)很重要的存在。因?yàn)槟承C(jī)緣的巧合來(lái)到這個(gè)南方城市，原本像無(wú)根蓬草般行旅的我，也建立了家庭，成為母親。在某個(gè)地方成家，就等于就此扎根，使得眼前的風(fēng)景也漸漸發(fā)生變化。雖然這種感覺(jué)難以言喻，但只要凝視樹木花草，或身處鬧市之外，或也能感受到孩子的生命力吧。不同的人，即使站在同一個(gè)的地方，透過(guò)各自的人生，看到的風(fēng)景也會(huì)有所不同。

　　每日帶妞妞出門散步，妞妞總會(huì)留意到路旁的花花草草，一雙小眼睛睜得溜圓地盯著黃色的花朵看;那棵高大細(xì)密的小葉榕上，不時(shí)有小鳥飛過(guò);陽(yáng)光從葉縫間灑下來(lái)，形成一道道金色的線條;風(fēng)吹過(guò)，細(xì)密的灌木微微隨風(fēng)搖擺……這一切，都躲不過(guò)妞妞那雙眼睛。而我，也漸漸像妞妞一樣，用心觀察身邊的一切。仔細(xì)想來(lái)，風(fēng)景是無(wú)處不在，風(fēng)景在各人眼前、心間。

　　妞妞三個(gè)多月時(shí)便開始翻身，從開始的費(fèi)力和困難，到現(xiàn)在已是輕而易舉，只要放在床上便沒(méi)有平躺著的時(shí)候，連睡覺(jué)也是匍匐著，仿佛要把之前錯(cuò)過(guò)的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。也是從這個(gè)時(shí)候開始，我們便過(guò)上了提心吊膽的日子。

　　妞妞在學(xué)會(huì)翻身的第二天，趁大人不備便翻下了床，頭上腫了個(gè)包。看著從床上跌落、腫了個(gè)大包而哭叫的孩子，覺(jué)得很心疼，恨不得代替他受苦，可是跌下來(lái)的不是自己，當(dāng)然無(wú)法真正感受到孩子的痛楚�；蛟S有人反駁說(shuō)，做父母的看著孩子受苦，就像自己受苦一樣。不過(guò)，身體的痛和心里的痛是兩回事。在驚嘆孩子生命力的同時(shí)，也感受到在生死交界時(shí)令人手足無(wú)措的脆弱。越是意識(shí)到那種脆弱，對(duì)他就越感到疼惜。

　　我傻傻地望著眼前哭叫的孩子，心想“這個(gè)孩子終究得靠自己活下去啊”。即便是他的父母，也無(wú)法真正感受到他心里的痛。唯一能做的只是永遠(yuǎn)守護(hù)著他而已。想到這里又覺(jué)得很不舍。

　　麋鹿是一種溫和的動(dòng)物，但是在阿拉斯加，每年都有人死在麋鹿腳下，尤其是帶著小鹿的母麋鹿，可能比棕熊還要危險(xiǎn)，它們會(huì)抬起前腳來(lái)攻擊敵人。保護(hù)孩子是每一種生物與生俱來(lái)的本能行為，而現(xiàn)在我也更能夠站在大麋鹿的立場(chǎng)理解它們的行為。稍微改變一下觀點(diǎn)，就看到更多過(guò)去所看不到的了。

　　人們總是在長(zhǎng)大以后回想起孩童時(shí)期。想的不外乎是熱衷的各種游戲、已不復(fù)存在的原野、青梅竹馬的好友……不過(guò)最令人難以忘懷的，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)所不在意的“時(shí)間”吧。那種無(wú)關(guān)乎過(guò)去或未來(lái)，在在乎眼前片刻，無(wú)法再重新拾回的時(shí)光。

　　或許過(guò)去與未來(lái)根本不存在，只是人們隨意幻想創(chuàng)造出來(lái)的。但人們竟也擺脫不了這種既有著美感，同時(shí)卻又乏善可陳的幻想。也因?yàn)槿绱瞬艜?huì)無(wú)法自拔地對(duì)嬰孩以及天地萬(wàn)物那種“片刻的生命力”感到不可思議。

　　這些時(shí)間都是不可或缺的。我們經(jīng)常后悔著過(guò)去種種，同時(shí)又煩惱著未來(lái)，還要珍惜把握匆忙的每一天。隨著年齡的增長(zhǎng)，又開始追尋那種深藏在遙遠(yuǎn)記憶中的時(shí)光。

　　日常生活中的“當(dāng)下片刻”，究竟意味著什么?我想到的是“自然”。那不是站在遠(yuǎn)處眺望的世界，而是要融入其中;并非創(chuàng)造什么，只不過(guò)是尋回已流逝的時(shí)光。

　　2012年

　　請(qǐng)以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。

　　要求：(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)文體不限，文章不少于500字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

　　滿分作文

　　每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫出希望與光明的詩(shī)篇。

　　一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語(yǔ)：“一朵花開的條件，除了陽(yáng)光和空氣，也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無(wú)奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運(yùn)，不是嗎?那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁(yè)，我又陷入了迷惘。

　　因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時(shí)刻里，每個(gè)人都在無(wú)畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時(shí)日翻飛，左手執(zhí)卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來(lái)?yè)Q鮮紅的分?jǐn)?shù)，沉沉浮浮，看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，每個(gè)人都是這場(chǎng)紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來(lái)我們一無(wú)所有，但我們相信夢(mèng)想，用執(zhí)著的信念征服未來(lái)。然而現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)金黃的無(wú)際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來(lái)屬于自己的涅槃;正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想，生怕斷了緊繃的心弦。

　　良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛(ài)。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開始懂得這其中的奧秘�？磪�!花兒之中有的早已張開了擁抱陽(yáng)光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽(yáng)光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長(zhǎng)，努力地綻放，迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì);而我們只有執(zhí)著地去追夢(mèng)，才能收獲似錦前程。

　　機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過(guò)也會(huì)有遺憾，但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁(yè)，詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。

　　2011年

　　請(qǐng)以“它，不普通”為題寫一篇文章。

　　要求：(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)文體不限，文章不少于500字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

　　滿分作文

　　急促的拍擊聲把我從睡夢(mèng)里喚醒，又是那個(gè)不安分的小家伙。我睡眼惺松地下了床，走到窗邊。意料之中，小家伙還是使勁撲騰著翅膀，對(duì)著豎的窗戶橫沖直撞。我搖了搖頭，扯了扯系著它的繩子，縛得更緊了些。自從傷好了之后，小家伙每天上演這樣的戲碼不下五次。

　　小家伙其實(shí)只是一羽麻雀，一羽小得只有拳頭三分之一大小的麻雀。

　　那天，陽(yáng)臺(tái)上的一陣?guó)B鳴把我引了過(guò)去。它奄奄一息地哀叫著，我把它捧在掌心，它立刻縮成一團(tuán)，小小的身子不住地顫抖。仔細(xì)一看，它的翅膀上吸附著斑斑血跡，許是學(xué)飛時(shí)不慎跌落傷著了吧?我輕輕一笑，這幼小的生命還真是不堪一擊呢!

　　之后幾天，我便細(xì)心地照料它�？吹贸鰜�(lái)，它不僅脆弱，而且膽小。每次給它喂食時(shí)，它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅著我，直到我轉(zhuǎn)身后，才像回過(guò)神一般轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它傷好之后，我就用一根細(xì)繩把它系在窗邊。只是，很快地，它做出了令我百思不得其解的舉動(dòng)——每天都會(huì)發(fā)瘋般地撞向窗玻璃。起初，我只當(dāng)它是只笨鳥慢慢地，我才知道，它只是想飛出去。這天，它又一次做著同樣愚蠢的動(dòng)作，我正要去把它拎回來(lái)，卻不由得愣住了：隨著一聲尖銳的鳴叫，窗外又出現(xiàn)了一只麻雀，正準(zhǔn)備休息的小家伙聽(tīng)到聲音后，像著了魔一般，再一次沖向窗戶，一次比一次快，一次比一次狠。它慘烈地嘶叫著，窗外的那只像收到了某種特殊的信號(hào)，竟也發(fā)瘋似的往里撞!

　　我震驚了，我為小家伙絕望的眼神所折服，它的鳴叫成了一首最悲壯的歌：寧為玉碎，不為瓦全!

　　它不普通，因?yàn)樗鼰釔?ài)自由勝過(guò)自己的生命;它不普通，因?yàn)樗米钪苯拥姆绞奖磉_(dá)著自己對(duì)自由的追求。而此刻，它更像一只撲向烈火的飛蛾，絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。

　　我別無(wú)選擇，解開了它腿上的繩結(jié)。

　　2010年

　　閱讀下面圖文，按要求作文。以上四幅圖片分別是地震廢墟中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑、病床上一個(gè)樂(lè)觀的微笑、校園里一個(gè)童趣的微笑、夕陽(yáng)下一個(gè)洋溢著幸福的微笑……微笑是人類最美的表情，能傳達(dá)關(guān)愛(ài)、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩……微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過(guò)，我們都曾看到過(guò)……

　　請(qǐng)以“一個(gè)的微笑”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①將題目補(bǔ)充完整。②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，可以記敘說(shuō)出，編寫故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。③不少于500字，文章不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　滿分作文

　　我睡眼蒙眬地打開房門，看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親，我不由得吃了一驚。天微亮，昏暗的光在清晨透著股涼意。母親從里屋出來(lái)，眼睛紅腫。

　　“怎么了?”我吃驚地問(wèn)。

　　“出車禍了。”母親含糊不清地念叨，“她，出車禍了�！�

　　她，指的是我的三媽媽。

　　匆匆趕到醫(yī)院，我腦袋里只記得母親反復(fù)地說(shuō)“好多血，很多很多”。

　　已經(jīng)做了手術(shù)……

　　昏睡著呢……

　　似乎有許多人擠在病房外低聲交談，眉宇間積聚著焦慮，不時(shí)朝病房里張望幾眼。混亂中我走到一個(gè)空曠點(diǎn)的地方，兩眼干澀澀的。

　　不遠(yuǎn)處，母親一邊抽泣一邊安慰表姐。父親又燃起煙，但想起這是在醫(yī)院里，便隨手摁滅，發(fā)起呆來(lái)。