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中考高分物理的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
最后階段的物理復(fù)習(xí)主要是為了查漏補(bǔ)缺，將知識系統(tǒng)化;抓住考點、突出重點、突破難點;鞏固知識、加深印象。要特別注意四個方面：1.提高審題能力。2.規(guī)范解題格式、規(guī)范語言表達(dá)。3.理清各種題型的分析方法和解題技巧。4.觀察生活，聯(lián)系實際。
首先，查漏補(bǔ)缺。
根據(jù)前一段時間的復(fù)習(xí)情況，按照力學(xué)，電學(xué)，光學(xué)，熱學(xué)，聲學(xué)的分類，尋找哪部分知識沒有學(xué)好，哪部分知識有漏洞，靜心思考，找出自己的知識弱項和知識漏洞。重點檢查物理概念和規(guī)律的發(fā)生、形成和發(fā)展的物理過程和方法是否弄清。
其次，抓住考點、突出重點、突破難點。
這一階段主要在上一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，開始綜合練習(xí)，重點突破自己的難點，突出重點，并注意解題的規(guī)范性。不搞題海戰(zhàn)，也不要做難、怪、偏題�？梢圆捎冒搭}型復(fù)習(xí)的方法，如探究實驗、計算等。
加強(qiáng)實驗考查是中考(微博)改革的必然趨勢。實驗題有四類：(1)實驗儀器和測量工具的使用;(2)分組實驗，包括實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗器材、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理、錯誤和誤差分析、注意事項等;(3)演示實驗或畫在課本上的實驗，明確觀察什么、思考什么，得出什么結(jié)論;(4)根據(jù)生活和生產(chǎn)中的要求設(shè)計一些簡單的實驗。為了能答好實驗題，必須在沒有實際儀器的情況下把各種實驗及要求牢記在心，應(yīng)答時嚴(yán)格按題中要求來作答。
例：復(fù)習(xí)伏安法測量電阻R和測密度時，我們首先應(yīng)給自己提出幾個問題：實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗器材的使用方法和選擇、實驗步驟、實驗作圖和實驗表格的設(shè)計、記錄及分析處理、實驗結(jié)論和誤差分析等等。然后回憶自己實驗時出現(xiàn)的問題及其原因。
探究性實驗題主要是通過探究的途徑去發(fā)現(xiàn)未知的規(guī)律，學(xué)生解答時應(yīng)注意觀察重要的實驗環(huán)節(jié)，分析解釋數(shù)據(jù)，由具體到抽象，由特殊到一般，用創(chuàng)新的思維，批判性地思考解決新的問題。
對于計算題應(yīng)先做一些基礎(chǔ)題，要求準(zhǔn)確無誤。然后拔高性地做些有一定難度的習(xí)題，從中整理出解題規(guī)律，并注意知識的綜合。
最后，鞏固知識、加深印象。
把做過的練習(xí)中出現(xiàn)的錯題拿出來細(xì)細(xì)分析;復(fù)習(xí)整理過的知識系統(tǒng);統(tǒng)一整理各類解題思路，選擇一個例題練習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真地做一張綜合練習(xí)卷，控制時間，做完之后總結(jié)自己的長處及不足，提醒自己考試的時候要格外重視。臨考前再看課本，把課后習(xí)題做一遍。同時還要在平時訓(xùn)練自己堅強(qiáng)的意志力、堅定的自信心和沉著冷靜的應(yīng)試能力。希望同學(xué)們和老師協(xié)調(diào)一致，密切配合，從實際出發(fā)，考慮復(fù)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點，抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。使自己在知識和能力方面都有新的飛躍，在中考中取得優(yōu)異的成績。
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