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中考作文復(fù)習(xí):送你一輪明月
是的,我們又輸了。偌大的露天籃球場(chǎng)上仍彌漫著一股塑膠漆味,巨型探照燈強(qiáng)烈的光刺得我睜不開(kāi)雙眼。
坐在寂靜的考場(chǎng),往事歷歷在目
我躺在球場(chǎng)上。身旁?shī)A雜著哀怨與歡呼的混音離我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),我悲憤到想永遠(yuǎn)躺在這里,我絕望到?菔癄
五分鐘前,這里人聲鼎沸,所有人都將期待的目光投向球場(chǎng),我們?cè)诤蛯?duì)方的殊死搏斗中只落后一分了,希望全在這最后時(shí)刻!結(jié)局掌握在我手里!然而,時(shí)間只允許我瞬間出手,當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí),我終于在最后兩秒不負(fù)眾(對(duì)手)望地投失了那三分!是的,理想似乎很難跨過(guò)現(xiàn)實(shí)的門(mén)檻。
此時(shí),靜謐的環(huán)境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想,我們?cè)谇驁?chǎng)上輸過(guò)無(wú)數(shù)次,每次被擊倒又頑強(qiáng)地站起來(lái)。可這次我們又被打趴下,而且趴下得這么心不甘、情不愿!什么時(shí)候才能讓這樣的掙扎顯現(xiàn)意義?
突然,身旁發(fā)出一陣咳嗽,是父親?磥(lái)他一直陪著蹲在我身邊。我無(wú)力地扭過(guò)頭,他馬上把手搭在我肩上,眼睛微瞇,仰頭,指著那棵龐大的香樟樹(shù),說(shuō):兒子,你看不看得到天上的月亮?其時(shí),月亮被樟樹(shù)紛繁的枝葉枝條遮住了全身,無(wú)法看到,我搖頭。他小聲地笑了,又說(shuō):那么,你能說(shuō)它不存在嗎?當(dāng)然不可以!我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來(lái),迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨桓L(zhǎng)竹竿,敏捷地跳上樹(shù)旁的石臺(tái)階,踮腳,伸手,用竹竿吃力地向樟樹(shù)葉揮去,我十分迷惑,但還是低下頭,仍沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒后,父親用驚喜的聲音喚我,我抬頭一看,樟樹(shù)葉被他一一撥開(kāi),一輪明月灑下清輝,我的眼界頓時(shí)豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹(shù)葉的姿勢(shì),氣喘吁吁地說(shuō):其實(shí),你們和我一樣,都在為睹明月而奮斗,只不過(guò)我能堅(jiān)持撥開(kāi)最后一片枝蔓的障礙,而你們沒(méi)有。我似有所悟,繼而終于明白了父親的意思,我羞愧地站起,抬頭挺胸,心中涌起無(wú)限感動(dòng)。
我沒(méi)有放棄!我沒(méi)有消沉!在完成功課的前提下,一有時(shí)間便到香樟樹(shù)下練球,雖然那輪明月仍被它遮擋。我的汗浸透上身,哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意;我跌倒了,哪怕鮮血滲出了護(hù)膝也不停息。烈日炎炎下,我為那輪明月?lián)]灑汗水;狂風(fēng)驟雨里,我為那輪明月磨煉意志
那晚,當(dāng)我像個(gè)熟練老成的炮彈手將最后一球準(zhǔn)確無(wú)誤地轟入籃球筐后,我們終于站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我驀地抬頭,那晚的月光格外皎潔,娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中,父親,那撥樟樹(shù)葉的偉岸身姿,呈現(xiàn)眼前,猶如天上那輪明月,清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉:父親,謝謝你送給我的那輪明月。
【作文點(diǎn)評(píng)】:在時(shí)間有限的考場(chǎng),小作者的思緒在現(xiàn)實(shí)與回憶中自由穿梭,尤其在回憶中竟也能自如地出沒(méi)于虛實(shí)之間,其駕馭技藝實(shí)在令人感佩!文章的另一亮點(diǎn)在于成功地抓住了兩個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié):
一是我絕望產(chǎn)生的緣由――比賽最關(guān)鍵時(shí)刻我迫于無(wú)奈的失手,一是我感動(dòng)振作的緣由――父親撥開(kāi)香樟樹(shù)讓月光灑下清輝時(shí)執(zhí)著敏捷的動(dòng)作和偉岸身姿。
二是父親的言行是作者轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,因而對(duì)父親的刻畫(huà)尤其到位,可見(jiàn)文章的詳略安排是十分精當(dāng)?shù)摹?/p>
第三,語(yǔ)言富有個(gè)性,如:我終于在最后兩秒不負(fù)眾(對(duì)手)望地投失了那三分!頓挫有致,又不失幽默。
再如:眼睛微瞇,仰頭,指著那棵龐大的香樟樹(shù),、敏捷地跳上樹(shù)旁的石臺(tái)階,踮腳,伸手,用竹竿吃力地向樟樹(shù)葉揮去、在如潮的鮮花和掌聲中,父親,那撥樟樹(shù)葉的偉岸身姿,呈現(xiàn)眼前,猶如天上那輪明月,清亮皎潔。這些語(yǔ)句極富男性特點(diǎn),簡(jiǎn)短有力。是不是一個(gè)不善言辭的男孩在執(zhí)著地表達(dá)他深沉的情感?是否印證了父愛(ài)是沉重如山、沉默如金的呢?呵呵,帶給讀者的是無(wú)限的遐想和不盡的思考
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