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如何提高中考語文作文的成績

時間:2024-07-03 10:56:13 中考 我要投稿
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如何提高中考語文作文的成績

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是中考備考的關(guān)鍵時刻。作文成績在中考中占據(jù)絕對的重要地位,在短短的不足百天的時間內(nèi),怎樣才能達到提高中考作文成績的目的呢?下面YJBYS小編為大家搜索整理了從兩個角度進行的備考方法,歡迎參考學習,希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

如何提高中考語文作文的成績

  一、注重寫作素材的積累

  很多學生懼怕作文,最主要的原因是覺得無話可說。為了解決這一難題,除了審題要靈活地審出可供自己發(fā)揮的范圍之外,還應(yīng)當指導(dǎo)學生有效地積累寫作素材。每人每天至少一條,日積月累就是一個龐大的素材庫。

  通過積累素材,使學生逐漸認識到我們每天都身處一個無比巨大的素材庫——生活,不管是校園生活,還是家庭生活、社會生活,值得寫入作文中的內(nèi)容太多啦。正基于此,我校連續(xù)兩年在全校學生中開展了春節(jié)征文活動。活動以“我來做年夜飯”為主要內(nèi)容,鼓勵學生參與到年夜飯的制作中去,感受傳統(tǒng)節(jié)日中的濃濃親情,在生活中獲得情感體驗。同時,我校學生來自祖國各地,為了增進學生對家鄉(xiāng)的了解,培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文活動還設(shè)置了“家鄉(xiāng)的美食”、“家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗”等內(nèi)容,這些都使得學生把寫作的目光投向自己身邊的生活。征文活動還將學生的優(yōu)秀習作配圖彩印、裝訂成冊,下發(fā)到每個班級傳閱。一本本散發(fā)著年味作文集在全校掀起了寫作的熱潮。

  二、重視提高學生的審題能力

  中考作文審題常與作文構(gòu)思同步進行,是決定考場作文成敗的關(guān)鍵一步。然而有些考生輕視審題,或者審題能力較弱,盲目動筆,又受到考試時間的限制,即使后來發(fā)現(xiàn)寫作跑題,也是悔之晚矣。中考作文評分標準中對一類文一般有“切合題意”的描述,對于四類文以下則有“偏離題意或文不對題”等類似表述!墩Z文課程標準》中則強調(diào)“寫作時考慮不同的目的和對象”和“有獨立完成寫作的意識”等表述。這些都是在審題上對考生提出要求。因此,提高中考作文成績絕不可忽視審題這一環(huán)節(jié)。

  什么是審題呢?審題就是分析命題的意義,弄清題目的相關(guān)內(nèi)涵、相關(guān)要求,從而明確文章的寫作范圍和角度,確定寫作的重點。下面以命題作文為例,淺談如何正確審題。

  命題作文就是根據(jù)指定的題目寫文章。既然是指定的題目,考生在寫作時就不可隨意修改作文題目。這個道理看似淺顯,然而在中考閱卷中,仍然有部分考生因為擅自改動作文題目而被扣分。在命題作文中,題目是選擇材料、確定主題的一個重要依據(jù)。命題作文看似大大地限制了考生的寫作,其實善于審題的同學依然能從命題作文中找出可供發(fā)揮的余地。因此,對命題作文的審題要注意“準”和“活”的統(tǒng)一。

  審題要審準以下幾點:

  1、審習作內(nèi)容。

  在題目所給的范圍內(nèi)選材,才能使文章內(nèi)容切題。如2012年北京中考作文題目“少年風采”。所謂“風采”,強調(diào)一個人精神與外貌俱佳,能夠給人以較強的感染力。這個詞出現(xiàn)在作文題中,顯而易見強調(diào)精神層面。而“少年”二字,無疑在引導(dǎo)學生對之前的生命歷程做一回顧。“少年風采”即是回顧之前生命歷程中的精彩。這是題目中對學生寫作內(nèi)容上進行的限制,這是審題中“準”的體現(xiàn)。在此限制下,學生仍有很大的選擇余地,情感與成長勵志兩大類主題都適用于這個作文題。寫作過程中,將主題設(shè)置為成長勵志,則可寫在學校、社會生活中通過自己的努力,在某種品質(zhì)的激勵下體現(xiàn)自身價值的經(jīng)歷;將主題設(shè)置為情感,則可寫自己在他人情感的鼓舞下獲得了哪一方面的成長的經(jīng)歷,最后必須落實到自我的成長及成長過程中生命煥發(fā)的光彩?忌梢詮倪@些角度靈活選材、立意。

  2、審清題眼和限制

  一般說,文題的重點是指文題當中揭示意義,體現(xiàn)中心,點明重點或表明感情色彩的詞語。這個關(guān)鍵詞也叫“題眼”。抓住了題眼,就是抓住了文章的寫作重點。

  抓題眼的一般規(guī)律是:①文題是句子的,句中的動詞往往是“題眼”。如《我感激他/她》題眼是“感激”。②文題是一個短語的,在短語中起修飾限制作用的詞語,就是“題眼”。如《甘當綠葉》,題眼是“甘”。甘”說明是心甘情愿,甚至可以說,是在做綠葉時還感覺到一種快樂與幸福。把握好這一點,就知道重點應(yīng)放在自己當綠葉的事情以及自己當綠葉的快樂感受上。如果學生把握不住這個限制語,而將題目寫成自己從不愿當綠葉到愿意當綠葉的過程,就是把握限制語有誤。③文題是一個詞的,這個詞本身就是“題眼”。如2003年北京中考作文題目《喝彩》,就是要求考生為自己或他人的精彩之處贊美、肯定和鼓勵。

  另外,很多題目對時間、空間、數(shù)量、人稱、內(nèi)容等提出限制,考生必須在規(guī)定范圍內(nèi)寫作,只有這樣才能不離題,做到“隨心所欲不逾矩”,下筆千言不走題。如《放學路上》,題目限制了事件發(fā)生的地點。

  平時的學習中,多思考多動筆;考場上,準確審題,認真構(gòu)思。相信考生做到以上兩點,定能提高中考作文成績。

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