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2017年中考英語閱讀的做題技巧
英語閱讀對于很多學(xué)生而言都是一道難題,如何才能攻克這道難題獲得高分呢?以下是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于2017年中考英語閱讀的做題技巧,歡迎參考閱讀,希望對你有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
開動腦筋推測詞意
初中英語學(xué)科教學(xué)基本要求規(guī)定,學(xué)生能根據(jù)上下文推測詞義,并能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料,換言之,這就是促使學(xué)生的知識內(nèi)化的過程,學(xué)生要通過知識內(nèi)化將內(nèi)隱的心理活動轉(zhuǎn)換為外顯的行為,可以借助以下的幾種方法完成內(nèi)化過程:
根據(jù)上下文猜測詞意
如2003年中考模擬題,閱讀B篇中p assed away,根據(jù)上文的An illness had kept the boy home和下文寫給Rick的信中可以猜測出意為“去世”。
根據(jù)構(gòu)詞法猜測詞意
前綴un-表反義詞,如happy、unhappy,fair、unfair,important、unimportant等。
后綴- ment表名詞,如develop、development,state、statement,argue、argument等。
后綴-er、-or或-ist表同源名詞,如c alculate、calculator,visit、visitor,law、lawyer,wait、waiter,sci- ence、scientist,art、artist等。
統(tǒng)覽全篇摘錄要點
英語培訓(xùn)閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理解,而不是斷章取義的一孔之見,所以統(tǒng)覽全篇和問題是很有必要的,這些問題會給你提供信息或暗示文章中的一些重要細(xì)節(jié)。
如2002年本市中考試卷C篇閱讀并回答問題中,通過對全篇的布局謀篇以及問題的設(shè)置看到的不是片言只語,而從中感悟到人文思想的體現(xiàn),人類和自然界生態(tài)相輔相成的關(guān)系,從而得出第6小題:From the passage,we learn that___。答案為B:
The rainforest people have done some- thing to protect their home.
在統(tǒng)覽全篇的同時要注意要點的摘錄,因為一些顯性的答案是可以從要點中直接回答,而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。統(tǒng)覽全篇,摘錄要點亦有利于檢查時節(jié)省時間。
分門別類識別文體
記敘文閱讀主要抓四大要素,即時間、地點、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果,以及人物之間的關(guān)系、表現(xiàn),從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征等;議論文是闡明對人或事的好壞的立場觀點,因此在閱讀時必須正確把握文章的論點和論據(jù),理清論證思路,再進行邏輯推理得出結(jié)論;應(yīng)用文是最貼近日常生活的文體,它包括通知、廣告、便條、申請書、個人簡歷,形式多樣,題材各異,如圖示、表格、地址、網(wǎng)址等,對這類文體的閱讀應(yīng)簡明扼要地抓住所需信息,理解文章內(nèi)容。
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完形填空的作答技巧
完形填空的特點
1.以考查考生對短文理解的題型增多。
2.考查動詞、形容詞和副詞用法與辨析的比例在逐漸加大。
3.對連詞的考查題也在增加,主要考查考生對行文邏輯的掌握及文句之間關(guān)聯(lián)詞的理解。
4.對時態(tài)和冠詞用法的考查在逐年減少。
完型填空解題技巧
1.通讀全文,了解大意。
完形填空題是一種有較高障礙性的閱讀理解,首先應(yīng)跳過空格通讀全文,了解全文大意。通讀一遍仍有模糊感覺,也很正常。考生切不可急躁,盡量穩(wěn)定自己的情緒,再快速讀一至兩遍,注意短文中的關(guān)鍵詞和中心句。
2.領(lǐng)會句義,斟酌選項。
考生應(yīng)以全文為背景,聯(lián)系句子的上下文進行推理和判斷,綜合運用語言知識,從4個選項中選出一項試填。試填時應(yīng)做到瞻前顧后、綜合分析、多角度思考?忌梢詮脑~義用法、固定搭配、邏輯推理和上下文的聯(lián)系等方面去考慮。
3.復(fù)讀全文,驗證答案后,應(yīng)再把全文通覽一遍。
細(xì)心檢查所選答案能否使短文上下連貫,前后呼應(yīng),詞句通順,使短文意思完整。檢查時還應(yīng)從語法、慣用法、邏輯推理和事情發(fā)生的情節(jié)等方面進行考慮,以達(dá)到準(zhǔn)確無誤之目的。
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