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小學(xué)生感恩節(jié)作文感恩的心

時(shí)間:2024-09-15 07:01:23 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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2017小學(xué)生感恩節(jié)作文感恩的心

  感恩是用一顆充滿愛(ài)的心來(lái)感受,是用一顆寬廣的心來(lái)體會(huì),使用一顆感謝的心來(lái)對(duì)待。下面是小編整理的2017小學(xué)生感恩節(jié)作文感恩的心范文,大家一起來(lái)看看吧。

2017小學(xué)生感恩節(jié)作文感恩的心

  感恩節(jié)作文篇一:感恩的心

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌,腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那日夜操勞而又偉大的身影;叵肫鹗嗄陙(lái)媽媽對(duì)我的精心照顧和感人肺腑的愛(ài),我的心頭不禁為之一動(dòng),我是不是也該為自己的母親做些什么呢?

  起初我想送鮮花,用鮮花來(lái)表達(dá)我深深的愛(ài)意,可總覺(jué)的不太好。這時(shí),我想起了媽媽的一個(gè)毛病:失眠。有什么辦法可以治好失眠嗎?經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考,我決定給媽媽洗腳。這里有兩層含義,一是表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài),二是聽(tīng)說(shuō)多泡腳可以治失眠。

  于是我弄好了一大盆熱水,把媽媽請(qǐng)到了衛(wèi)生間。見(jiàn)到了這一幕,媽媽“撲哧”一聲笑了起來(lái),和藹的對(duì)我說(shuō):“妞妞,我明白你的心意,不過(guò)洗腳我自己來(lái)就可以了!蔽一卮鸬溃骸八淼目墒俏覍(duì)您的愛(ài)呀!”最終媽媽答應(yīng)了我,把腳伸進(jìn)了熱水里,我伸出手去給腳按摩,可當(dāng)我的手接觸到媽媽的腳時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的感受:怎么會(huì)這么粗糙,就好像松樹(shù)皮一般,記得很多年前,媽媽的腳很光滑的。我繼續(xù)按摩,發(fā)現(xiàn)左腳腕處又紅又腫,我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō)是不小心扭傷的,不要緊。我很心疼,甚至可以想象扭傷時(shí)媽媽那疼痛的`樣子。這時(shí),媽媽說(shuō)要干活了,我只好為媽媽擦干了腳。無(wú)意間,幾根白發(fā)映入了我的眼簾,我的心頭一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出媽媽日夜操勞的身影,正是這些辛苦,讓媽媽變老了,正是這些操勞,讓媽媽長(zhǎng)出了白發(fā)。忽然間有種想哭的感覺(jué)。

  現(xiàn)在我要向全天下的兒女們呼吁:“抽時(shí)間為自己的母親洗洗腳吧!”

  感恩節(jié)作文篇二:感恩的心

  我家院前綠樹(shù)成行。每到春天,它們競(jìng)相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。

  可無(wú)論幾載變遷,滄海桑田,唯一不變的是那份情意,那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。

  沒(méi)了樹(shù)根,何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉,談何樹(shù)根?毋庸置疑,樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi),擴(kuò)大再擴(kuò)大?蓸(shù)葉何嘗又沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根?它說(shuō):“我蔥蘢,我成茵,我繁茂,我青翠,這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答!”

  無(wú)論怎樣,綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!

  青山對(duì)綠水的依戀,我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪……“叮咚,叮咚,咚……”泉水與山石相親吻,奏出一首清脆的.山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。

  我對(duì)生活的熱愛(ài),生活賜予我幸福,賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。我感激生活,它帶給我親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵(lì);它向我展開(kāi)博大的胸襟,擁抱我,愛(ài)護(hù)我,認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。

  用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。

  感恩節(jié)作文篇三:感恩的心

  “感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌,也許你不會(huì)陌生,因?yàn)檫@一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸,媽媽等許多人,是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人-梁老師。

  我們的梁老師她就像一位園丁,一支鋼筆,我們就像一棵小苗,一張白紙。我們從小就像白紙,值得老師去教我們,變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病,梁老師都會(huì)扛著沉重的病,來(lái)為我們上課,F(xiàn)在,已經(jīng)快要臨近期末考試了,梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重,只有帶著小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn),梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn),每天都要熬到深夜才入睡。雖然,現(xiàn)在我們沒(méi)能力去報(bào)答梁老師,但是,梁老師所做的事情,長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。

  梁老師您可以每天都去為我們操勞,長(zhǎng)大后,我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。

  最近,梁老師在嗓子痛,但是,梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課,不怕辛苦。

  梁老師您每天辛苦的'為我們上課“小心,注意,總結(jié),提高”,這四個(gè)詞語(yǔ),如果,從梁老師的嘴里說(shuō),覺(jué)肚餓不會(huì)煩的。

  感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好;感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報(bào)恩;感恩就像一位人去救一只小狗,小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好,一段使人無(wú)法去忘懷的回憶,讓他永遠(yuǎn)在心中。

  梁老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您梁老師!

  感恩節(jié)作文篇四:感恩的心

  感恩,一個(gè)多么美好的字眼啊!感恩,感恩爸爸,媽媽的養(yǎng)育之恩;感恩,感恩老師的教悔之恩!艺J(rèn)為人,對(duì)什么都有感恩的心

  記得,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  在一所收留兒童的學(xué)校里,他們正過(guò)著感恩節(jié),老師讓同學(xué)們?cè)诋?huà)紙上畫(huà)出自己所感恩的東西。有的同學(xué)畫(huà)雞;有的同學(xué)畫(huà)衣服。他們是在感恩燒雞,減少他們的饑餓,感恩衣服帶給他們的溫暖。其中,一個(gè)小男孩畫(huà)的與眾不同。他畫(huà)的是,一雙手。手?同學(xué)們猜這是誰(shuí)的手?有人說(shuō):“是上帝的手吧,給我們燒雞。”也有孩子說(shuō):“是裁縫的手吧,給我們衣服穿!崩蠋焼(wèn)他這是誰(shuí)的手?小男孩回答:“老師這是您的手。老師,每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,總是您,走過(guò)來(lái),用您那溫暖的大手,牽著我的手,讓我感到溫暖。所以我感恩您的`手,但我更感謝您!

  啊!多么天真的話,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)對(duì)養(yǎng)你的父母感恩;學(xué)會(huì)對(duì)教你的老師感恩。哪怕對(duì)父母做出一點(diǎn)小事,干一些活,為你的老師考出好成績(jī)。

  我還聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事,一只狗,它已經(jīng)很老了。它的主人就決定殺了它吃肉。一個(gè)很窮的小女孩聽(tīng)見(jiàn)以后,便悄悄的把狗藏了起來(lái),并養(yǎng)了它。有一天那個(gè)小女孩沒(méi)回來(lái),狗便去找小女孩,發(fā)現(xiàn)一只蛇要吃掉小女孩老狗奮不顧身的撲了上去。小女孩得救了。小女孩說(shuō):“你已經(jīng)很老了,為什么還要救我?”老狗竟然說(shuō)話了它說(shuō):“你當(dāng)時(shí)也救過(guò)我一命呀!”

  連狗都有一顆感恩的心讓我們也學(xué)會(huì)感恩,讓我們也擁有一顆感恩的心吧!

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