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五年級(jí)下冊(cè)第二單元童年趣事作文
童年的趣事像鮮花一樣，五彩繽紛，絢麗奪目;像繁星一樣絢麗多彩、數(shù)不勝數(shù)。下面是小編整理的關(guān)于童年趣事作文，歡迎大家參考!
【1】五年級(jí)下冊(cè)第二單元童年趣事作文
童年的趣事像天邊的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，有些事漸漸忘了，失去了往日的光輝，可是，有些最閃亮的星星，至今讓我記憶猶新，久久無(wú)法忘懷，現(xiàn)在回想起來(lái)，連我自己都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
那一次，我去比如世界，當(dāng)我知道比如世界在北京時(shí)，我就很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)到北京。到了北京后，我就很興奮，以至于把剛剛在比如世界門口發(fā)給我的牌子給弄掉了，幸好有一位好心的游客撿到，還給了我們。到了比如世界里面，工作人員發(fā)給了我30元的比如幣后，我便去了體驗(yàn)警察的地方。到了那里后，老師給了我們一個(gè)儀器，可以探測(cè)金屬，如果是之類的危險(xiǎn)物品可以發(fā)出響聲，但有一些危險(xiǎn)物品，一旦掃描，馬上爆炸。又給了我們一個(gè)防彈衣包裹危險(xiǎn)物品，防止危險(xiǎn)，還反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)，非�？赡馨l(fā)生危險(xiǎn)。我開始害怕:到底會(huì)發(fā)生什么?我們找到一個(gè)箱子，探測(cè)后，沒(méi)有任何異樣，原來(lái)，這只是游戲，沒(méi)有什么危險(xiǎn)啊!接下來(lái)，我又分別去了體驗(yàn)郵遞員、廚師、飛行員、特種部隊(duì)令我指導(dǎo)了各行各業(yè)的工作人員的工作環(huán)境和辛苦，讓我感覺(jué)十分有意義，令我印象深刻，久久無(wú)法忘懷。
還有一次更傻的，一次，我吃進(jìn)了一粒西瓜籽，告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，鄭重的告訴我:“壞了，西瓜籽會(huì)在你的'體內(nèi)發(fā)芽時(shí)候我們就不用賣西瓜啦!”我心想:會(huì)怎么樣?會(huì)死嗎?可是，我或許是第一個(gè)肚子里長(zhǎng)西瓜的人，或許還能拿個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)什么的。終于，好奇戰(zhàn)勝了恐懼，心想:我要讓他好好長(zhǎng)出來(lái)。從那一天開始，我就一直吃飯、喝水，有時(shí)候，胃里翻江倒海，十分難受。可是，這有什么辦法呢?這一切都是為了西瓜能快快長(zhǎng)大 。一有時(shí)間，我就到樓下曬著，大口大口的呼吸空氣。每天我都這樣，媽媽見(jiàn)我這樣反常的行為，心里也充滿了疑問(wèn)。一天，媽媽問(wèn)我:“你天天這樣胡吃海塞，到底是為了什么?”我說(shuō):“為了西瓜快快長(zhǎng)大啊，我還要得諾貝爾獎(jiǎng)呢!”媽媽問(wèn):“什么西瓜，設(shè)么諾貝爾獎(jiǎng)?這孩子是不是發(fā)燒了?”說(shuō)完還摸了摸我的頭。我把事情告訴了媽媽，媽媽大笑了起來(lái)。笑夠了，對(duì)我說(shuō):“種子沒(méi)有水，沒(méi)有空氣怎么生長(zhǎng)?”我說(shuō):“我喝那么多水，呼吸那么多空氣，真么會(huì)沒(méi)有呢�！眿寢屨f(shuō):“水都被你吸收了，空氣都變成二氧化碳了，拿什么給種子啊?”我這才明白，爸爸是在一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道啊，原來(lái)，只是在跟我開玩笑，沒(méi)想到我真的當(dāng)真了。
童年的趣事像鮮花一樣，五彩繽紛，絢麗奪目;像繁星一樣絢麗多彩、數(shù)不勝數(shù)。讓我們用文字、照片去記錄、鎖定那美好的一刻吧!
【2】五年級(jí)下冊(cè)第二單元童年趣事作文
“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發(fā)!”“哎呀!被擊中了，看我的螺旋球!”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗?哈哈，我們?cè)诖蜓┱棠?
一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開始了!
我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后，從地上抓起兩把雪，心想:“這回你躲不掉了!”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重?fù)簟薄＿�好我及時(shí)避開了，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計(jì)”:“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多的雪球，來(lái)了次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`PK之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場(chǎng)雪仗。
這次打雪仗讓我快樂(lè)地度過(guò)了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!
【3】五年級(jí)下冊(cè)第二單元童年趣事作文
記憶中，童年有趣的事情很多，其中最讓我難忘的便是捉迷藏那件事。
記得四歲時(shí)，媽媽和我去了姥姥家。剛一進(jìn)門，便看見(jiàn)五歲的表哥在跟別人捉迷藏，我很有興趣地加入了他們。規(guī)則：一個(gè)人在那里慢慢數(shù)數(shù)，從一數(shù)到三，其他的人躲藏起來(lái)，如果數(shù)數(shù)的人把躲起來(lái)的'人全部找到，就算勝利，否則，數(shù)數(shù)的人下一局繼續(xù)數(shù)數(shù)。我加入的時(shí)候正好趕上表哥數(shù)數(shù)，他數(shù)完數(shù)，我們也藏好了。我藏在了放紅薯的地窖里，在下面透過(guò)稀疏的柴草蓋子可以看見(jiàn)表哥的一舉一動(dòng)。表哥真是太厲害了，不一會(huì)兒把他們?nèi)伊顺鰜?lái)，現(xiàn)在就剩下我了，表哥東瞅瞅西看看，找了大半天還是沒(méi)找到我，于是就賴皮地喊起來(lái)：“劉丙云?劉丙云你藏好了沒(méi)?”我愣了愣：都這么久了我怎么可能沒(méi)藏好呢?很快我便反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是表哥在使用詐術(shù)，幸虧我沒(méi)上當(dāng)。表哥又找了一會(huì)兒，還是沒(méi)找到我，正在氣餒，突然，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“先別找他了，我走時(shí)想帶走些地瓜，我和你奶奶下地窖，你在門口守著�！笨粗牙押蛬寢屢策M(jìn)了地窖，我不停地往后躲，地窖里光線很暗，我看她們似乎也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，正在慶幸，忽然，姥姥抓住了我的鞋子，往外拉。難道是把我當(dāng)紅薯了?姥姥拔不出來(lái)，媽媽便來(lái)幫忙了。很快，我就被“拔”了出來(lái)。媽媽看著我說(shuō)：“哇!好大的紅薯!”我聽(tīng)了哈哈大笑，表哥笑得眼淚都要出來(lái)了，姥姥也笑得直不起腰。
童年的趣事很多，但隨著時(shí)間的流逝，腦海中記憶最深的便是這件事——有趣，有愛(ài)，有快樂(lè)。
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