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2017年好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新征文
鉆研鉆研，舍得用時(shí)間多思考。張子厚曾說：“學(xué)者觀書，每見每知新意新意則學(xué)進(jìn)矣。”下面是小編整理的關(guān)于好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新征文，歡迎大家參考!
【1】好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新征文
“人生在勤，不索何獲。”
新的中小學(xué)生守則中有一句“好學(xué)多問肯鉆研”，對此深有感觸。
小學(xué)初中確實(shí)是混過來的，雖然說也沒自傲到覺得自己多了不起，但確實(shí)內(nèi)心是驕傲的，是很難服輸?shù)��；蛟S是高中的知識(shí)轉(zhuǎn)變有點(diǎn)大吧，從小到大數(shù)學(xué)成績一直名列前茅的我在一次測驗(yàn)中分?jǐn)?shù)拖了全班的后腿，一次數(shù)學(xué)作業(yè)的全錯(cuò)被叫起來全班批評。輕笑一聲“失誤”這種事我做不到，接二連三的打擊開始讓我反思。
學(xué)習(xí)，是靠天分嗎?這是否定的。“聰明出于勤奮，天才在于積累。”記得這是數(shù)學(xué)家華羅庚說過的。高一生活已開始了一個(gè)月，而我卻還停在初中的空白里。“水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，子矜則愚。”人只有先做到不驕傲，才能如水般清澈明亮，如風(fēng)般自由灑脫。
好學(xué)。敏而好學(xué)，人生來便是不斷的學(xué)習(xí)。莊子說過“生也有涯而知也無涯。”要學(xué)習(xí)的東西是無窮無盡的。身為學(xué)生，我們不能因?yàn)槿缃竦慕逃贫榷鴮W(xué)習(xí)，為了老師的檢查而做作業(yè)。這樣的被動(dòng)，非但學(xué)不到知識(shí)，反增加對學(xué)習(xí)的`厭惡。只有當(dāng)學(xué)習(xí)與愛好相結(jié)合，才能感受到它的魅力。不要等到書到用時(shí)方恨少，悔時(shí)卻白了少年頭，空悲切啊!
好學(xué)而不勤問而非真好學(xué)者。
多問。不恥下問，任何人都是你的老師。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”取長補(bǔ)短，不斷完善自身才是應(yīng)該做的。自然是你的老師，“好鳥枝頭皆朋友，落花水面皆文章。”品味泉水間泠泠的歌，細(xì)聽楓葉滿山的愁。哪一片落葉沒有它的故事，哪一朵云彩沒有它的幻想?山水之間，如詩如畫。在學(xué)校，多向老師問幾個(gè)問什么，多向同學(xué)問幾個(gè)為什么，方能做到“不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。”
學(xué)而不思則罔。
多思。鉆研鉆研，舍得用時(shí)間多思考。張子厚曾說：“學(xué)者觀書，每見每知新意新意則學(xué)進(jìn)矣。”并非看了便是懂了，若不付出自己的思考，得到自己的體會(huì)，哪怕能將其背得滾瓜爛熟也學(xué)不到知識(shí)。加菲勞也曾說過求學(xué)的三個(gè)條件之一便是研究。僅僅是課本上的知識(shí)，過于片面且不全，我們應(yīng)該做到學(xué)一而得三。善于思考，刻苦鉆研，這一點(diǎn)必不可少。
不自滿，樂于學(xué)，善于問，勤于思。做到這些，才能稱為學(xué)習(xí)。
【2】好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新征文
為了鷹擊長空的夢想，萊特兄弟的飛機(jī)拉近了天與地的距離;為了在黑暗中尋找光明，愛迪生的燈泡拉近了白天與黑夜的距離;而一位紹電人則用他研發(fā)的智能化高壓互感器脫氣換油補(bǔ)油裝置，拉近了生產(chǎn)安全與檢修效率的距離。
這位紹電人名叫高林，自2006年月進(jìn)入國網(wǎng)浙江省電力公司紹興供電公司檢修試驗(yàn)工區(qū)以來，一直從事變壓器檢修專業(yè)崗位工作。七年的職業(yè)生涯，他憑借自身的勤奮和努力，在一線工作中磨練，在理論與實(shí)踐中成長，在改進(jìn)與創(chuàng)新中推動(dòng)著變壓器檢修專業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，迅速成長為該領(lǐng)域的技術(shù)能手與技能人才。
積跬步 至千里 平凡崗位顯身手
高林自己有句座右銘：若想學(xué)會(huì)，必先受累。要想成功，就必須從零開始，一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地踏出來。
高林在變壓器檢修這個(gè)崗位上一干就是七年，七年的時(shí)間里，他一點(diǎn)一滴積累自己的經(jīng)驗(yàn)：從書本汲取知識(shí)、從老師傅那討教方法、在實(shí)際工作中不斷摸索不斷提升自己的技術(shù)水平。2008年，剛進(jìn)單位的他在紹興市電力系統(tǒng)技術(shù)比武競賽中獲得個(gè)人第三名，這更加堅(jiān)定了高林做好本職工作的信念。
有難活有累活，高林總是攬下來。他認(rèn)真按照檢修工序進(jìn)行操作，安全、高效、科學(xué)、精細(xì)地完成了一座座變電所的大修任務(wù)，真正做到了應(yīng)修必修、修必修好。在大修過程中，除做好常規(guī)檢修項(xiàng)目外，他還認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)技措、反措項(xiàng)目，一絲不茍、毫不含糊。如果說大修是大考，那么消缺就是突擊考。經(jīng)歷大大小小各種“考試”的檢驗(yàn)，高林的技術(shù)水平也得到了長足的進(jìn)步。
成為技師后，高林的工作日程表上排得就更加滿了。從35千伏婁宮變主變更換到110千伏市民變#2主變安裝，從220千伏柯巖變主變更換到500千伏鳳儀變#2主變500千伏流變B相安裝等等工作，他都圓滿完成。此外，學(xué)以致用的他，還參與編寫了變壓器檢修作業(yè)指導(dǎo)書的，為工區(qū)變壓器檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作添磚加瓦。正是這一點(diǎn)一滴的積累，高林一路走來，逐漸成長為工區(qū)變壓器檢修的中堅(jiān)力量，在平凡的崗位上大顯身手。
有想法 去實(shí)踐 發(fā)明創(chuàng)造鑄英才
高林是個(gè)愛動(dòng)腦瓜子，動(dòng)手能力又強(qiáng)的人。當(dāng)其他年輕人還在照著書本學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，他已經(jīng)開始思考如何改進(jìn)工作效率這個(gè)問題了。
經(jīng)過兩年的工作歷練，高林發(fā)現(xiàn)110千伏及以上高壓油浸套管、互感器現(xiàn)場臨時(shí)性組裝裝備開展的脫氣換油效果差、搬運(yùn)不便，組裝操作煩瑣重復(fù)，氣密性難以保證，而且精度很低。問題擺在面前，很多人望而卻步，但年輕的高林有著一股“初生牛犢不怕虎”的韌勁。經(jīng)過自己的綜合分析、深思熟慮，他大膽地提出了研發(fā)綜合性的高壓互感器自動(dòng)脫氣換油補(bǔ)油機(jī)的想法。
在師父倪錢杭的指導(dǎo)下，他獨(dú)自繪制裝置原理圖，按照機(jī)器性能要求并考慮成本等其它因素選取制作材料，進(jìn)行合理改進(jìn)，最終成功研制了高壓互感器自動(dòng)脫氣換油補(bǔ)油機(jī)。該裝置讓停電檢修的時(shí)間縮短了至少3小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)完成高壓互感器脫氣換油工藝流程的目標(biāo)，有效提高了檢修工作的效率，并為企業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
這項(xiàng)發(fā)明憑借令人耳目一新的創(chuàng)新點(diǎn)榮獲了2009年浙江省QC成果一等獎(jiǎng)，并于2011年獲得了國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利。有想法，還得要?jiǎng)邮秩?shí)踐，高林在發(fā)明創(chuàng)造這條路上獨(dú)辟蹊徑，自己也因此榮獲國網(wǎng)公司2010年度“降本增效、青年?duì)幭?rdquo;活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
善小行 點(diǎn)帶面 以身作則成榜樣
高林平時(shí)經(jīng)常主持班組的專題技術(shù)培訓(xùn)工作，組織班組隊(duì)員開展科技活動(dòng)及技術(shù)交流會(huì)，結(jié)合班組自身特點(diǎn)，做到在工作中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互提高。
在全班學(xué)習(xí)討論時(shí)，高林積極啟發(fā)每位職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的自覺性。在青年技工培訓(xùn)、指導(dǎo)方面，他處處以身作則，積極做好“傳、幫、帶”作用，給他們創(chuàng)造發(fā)展空間，提供展示自我才能的平臺(tái)，并常與他們交流心得、探討先進(jìn)操作技能。他將事故、異常處理過程中碰到的現(xiàn)象以及處理的關(guān)鍵點(diǎn)提醒大家，力求共同提高，并向新職工毫無保留地傳授平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)。
在平時(shí)的'工作中，高林常常與班組人員共同討論關(guān)鍵性操作技術(shù)和生產(chǎn)難題，并能靈活運(yùn)用于各種故障處理和缺陷處理。他針對公司設(shè)備現(xiàn)狀和現(xiàn)場實(shí)際檢修情況下，充分利用自己所掌握的理論知識(shí)和對檢修工藝的理解，提出了很多針對性的意見。比如對互感器接頭不通用的問題，高林研發(fā)加工了多款轉(zhuǎn)接頭，這樣既提高了工作效率，又為企業(yè)節(jié)省開支，帶來了經(jīng)濟(jì)效益。
調(diào)至220千伏城區(qū)運(yùn)檢班后，高林把自己“肯學(xué)肯干肯鉆研”的精神帶到了新的崗位上。面對“一崗多能”的新要求，高林始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的技術(shù)。在學(xué)習(xí)繼電保護(hù)、高壓試驗(yàn)、變電檢修和油務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，高林還花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)運(yùn)行方面的知識(shí)。雖然在新的崗位上待了還不到半年的時(shí)間，但高林勤奮好學(xué)、踏實(shí)肯干的作風(fēng)早已贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的贊賞。
從默默無聞的新職工，到比武競賽中的嶄露頭角;從勤奮踏實(shí)的技術(shù)能手，到創(chuàng)新創(chuàng)效的“發(fā)明家”。高林在七年的成長道路上，一步一個(gè)腳印走出了一條康莊大道。
認(rèn)真，勤懇，任勞任怨;積極，主動(dòng)，肯鉆肯研。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中推動(dòng)變壓器檢修技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展——這就是高林。在平凡的崗位上，高林將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢想敢做、吃苦耐勞的精神，踏實(shí)肯干、創(chuàng)新創(chuàng)效，助力部門安全生產(chǎn)，為企業(yè)改革發(fā)展再添輝煌。
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