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看朗讀者第十期味道觀后感
味道是一種審美，是一種格調(diào)，是一種氣質(zhì)，將味蕾嫁接上思想，味道就會(huì)變得豐富多彩，腹有詩(shī)書(shū)氣自華是一種味道，窗含西嶺千秋雪也別有風(fēng)味，踏雪尋梅是一種味道，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船也妙味橫生。下面是小編整理的關(guān)于看朗讀者第十期味道觀后感，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】看朗讀者第十期味道觀后感
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了三年的退休生活了。
人生的那一刻也是終生難忘的。在學(xué)校的電教室里，領(lǐng)導(dǎo)和全體老師專門(mén)為我們開(kāi)了歡送會(huì)。平時(shí)我就害怕發(fā)言，那一刻又因?yàn)橄胝f(shuō)的太多了，所以就什么都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，不知為什么蹦出了那么一句話：“我會(huì)過(guò)好退休生活的。”嘴上這樣說(shuō)著，內(nèi)心里在盤(pán)算著：我要把想看的書(shū)都看看，我要寫(xiě)寫(xiě)日記，將來(lái)留給兒子，當(dāng)兒子想我的時(shí)候，當(dāng)兒子遇到困難的時(shí)候，看看媽媽的日記也許有用。我還打趣自己：你要是諸葛亮該多好，你的日記就是兒子的錦囊妙計(jì)了。
恰好兒子就在那一年去了橫店，從小就和我無(wú)話不談的兒子，常常在電話里給我講他的情況，滔滔不絕，什么細(xì)節(jié)都描述，比如：第一次排隊(duì)領(lǐng)戲服，怎樣被叫出來(lái)去領(lǐng)了一套西服，還有帽子和背包，扮出來(lái)的形象完全和人家不一樣;怎樣去試戲，常常被留下;導(dǎo)演怎樣指著別人向他學(xué)習(xí)……當(dāng)然，有時(shí)候拿不定主意的事，兒子也要征求我的意見(jiàn)。也許是舉目無(wú)親，也許是兒子太愛(ài)這個(gè)行當(dāng)了，使得兒子總是那樣地興奮，那樣地沒(méi)完沒(méi)了。 不知不覺(jué)我萌生了一個(gè)念頭：將兒子的經(jīng)歷寫(xiě)成小說(shuō)不行嗎?
當(dāng)我真的坐在電腦前敲字的時(shí)候，才真正體會(huì)到了什么叫忙，什么叫累。每天除了自己的吃喝拉撒，報(bào)紙就是簡(jiǎn)單的瀏覽，日記也寫(xiě)得很簡(jiǎn)單草率，雖然晚上兩個(gè)小時(shí)的廣場(chǎng)舞沒(méi)敢取消，但腦子是沒(méi)有歇著的，在不停地構(gòu)思。說(shuō)來(lái)也怪，每當(dāng)要準(zhǔn)備寫(xiě)一個(gè)新的章節(jié)的時(shí)候，腦子覺(jué)得一片空白，害怕沒(méi)有內(nèi)容沒(méi)有細(xì)節(jié)，但往往是只要手動(dòng)了起來(lái)，腦子里的東西就會(huì)層出不窮，往往在狠自己打字太慢。
因?yàn)橛行﹩?wèn)題我必須咨詢兒子，當(dāng)他知道我在忙什么的時(shí)候，他就勸我：“媽，你不要寫(xiě)了，那不是你們那年齡干的事，很苦很累，你知道人家寫(xiě)網(wǎng)路小說(shuō)的'人是怎么堅(jiān)持的嗎?”兒子一方面這樣勸著，一方面他也是知道自己媽媽的，我只要想做的事，一定會(huì)堅(jiān)持到底，任何人的意見(jiàn)都不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)了將近半年的時(shí)間，我寫(xiě)出了十二萬(wàn)字的小說(shuō)《橫漂筆記》。那時(shí)候我也覺(jué)得自己雖說(shuō)不上是個(gè)怪物，至少是個(gè)另類吧。人家再怎么買多少好看高檔衣服，我就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，更不要說(shuō)去羨慕了。能一個(gè)人在家是最幸福的事，因?yàn)槌燥垎?wèn)題可以簡(jiǎn)單了事，即使從來(lái)不需要我自己親自做飯，但總是達(dá)不到我那種簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)始每天更新的三千字，對(duì)我來(lái)說(shuō)除了白天能用的時(shí)間都用上，晚上跳舞回來(lái)再坐到一點(diǎn)多鐘，讀讀新寫(xiě)出來(lái)的章節(jié)，激動(dòng)的心情難以自抑。再加上每天都有五六十甚至一百多的網(wǎng)友在點(diǎn)擊在鼓勵(lì)，感激得不知道怎樣向這些熱心的人表示感謝，于是就激勵(lì)我向著每天更新四千字沖擊。
我就像一個(gè)地下工作者一樣，不敢公布我的生活情況。微信朋友圈每天都有那樣的文章，來(lái)教育退了休的人們：不要省錢(qián)。趁著還能吃，去吃那些美食;要趁著自己還能跑得動(dòng)去旅游，去看祖國(guó)的大好河山，有能力的要往國(guó)外跑。每天都能看到正在旅游途中的朋友發(fā)的照片，那鮮艷的衣服，那一張張燦爛的笑臉，再配上身后的美景，告訴我，這就是幸福呀!因?yàn)槌３＞幮├碛刹粎⒓泳蹠?huì)，更不去旅游，漸漸地也就沒(méi)有人再約我了。我也曾經(jīng)試圖放下這樣的生活，去融入到那樣的潮流中，但我明顯沒(méi)有獲得快樂(lè)，沒(méi)有激動(dòng)沒(méi)有亢奮。每每回來(lái)之后，總有一種要補(bǔ)課的感覺(jué)，日記落下了，報(bào)紙堆起來(lái)了。
現(xiàn)在別人再問(wèn)我：“你又不逛街又不旅游，你整天都干啥啦?”我終于不再遮遮掩掩了：“看看書(shū)，看看報(bào)紙。”
【2】看朗讀者第十期味道觀后感
史鐵生在《我與地壇》里寫(xiě)道：味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)�；蛟S因?yàn)樗淮嬖谟谛睦�，所以提�?ldquo;味道”這個(gè)詞，伴隨的往往都是記憶。4月22日，央視《朗讀者》將以“味道”為主題，邀請(qǐng)到中國(guó)古典文學(xué)專家葉嘉瑩、著名導(dǎo)演張艾嘉、奧斯卡“最佳藝術(shù)指導(dǎo)獎(jiǎng)”得主葉錦添、都市愛(ài)情小說(shuō)掌門(mén)人張小嫻、杭幫菜掌門(mén)人胡忠英、青年鋼琴演奏家吳純等嘉賓一起在朗讀中分享記憶中與“味道”有關(guān)的故事。
古詩(shī)詞大師葉嘉瑩為中華文化而“吟誦”
從第一期節(jié)目中的“中國(guó)英法翻譯第一人”許淵沖到后來(lái)的“敦煌女兒”樊錦詩(shī)、“中國(guó)焊接學(xué)科奠基人”潘際鑾，《朗讀者》的舞臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些值得用生命去尊重的真正的大師。本期節(jié)目中，又有一位這樣的大師登臺(tái)，她就是已經(jīng)93歲高齡的中國(guó)古典文化教育研究大師葉嘉瑩。
葉嘉瑩出生于書(shū)香世家，自幼飽讀詩(shī)書(shū)，后師從于古典詩(shī)詞名家顧隨教授學(xué)習(xí)，深得老師的賞識(shí)。1945年大學(xué)畢業(yè)后，葉嘉瑩便開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯，先后于多所世界著名大學(xué)教授中國(guó)古典文化，去年還獲頒“影響世界華人大獎(jiǎng)”終生成就獎(jiǎng)。她一生致力于古典詩(shī)詞的教學(xué)，獲得了使古典詩(shī)詞于當(dāng)代「再生」的贊譽(yù)。
葉嘉瑩曾說(shuō)過(guò)：“我以為中國(guó)古典詩(shī)歌之生命，原是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。古典詩(shī)歌中的興發(fā)感動(dòng)之特質(zhì)，也是與吟誦之傳統(tǒng)緊密結(jié)合在一起的。”對(duì)于吟誦詩(shī)詞這一活動(dòng)，葉嘉瑩一直十分倡導(dǎo)。而吟誦，其實(shí)也就是古典版的朗讀。在本期節(jié)目中，這位著作等身的教育大師將在《朗讀者》中暢談古典詩(shī)詞文化對(duì)自己人生的影響，并為中華文化而吟誦。
“歲月女神”張艾嘉分享女人的故事與味道
提起張艾嘉，大家的第一個(gè)反應(yīng)往往都是——這是一個(gè)有故事的女人。而對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，“故事”幾乎就等同于她的“味道”。
作為一個(gè)明星，張艾嘉從不刻意遮掩自己的年齡。在節(jié)目中，當(dāng)被問(wèn)到如何界定年齡的味道時(shí)，她坦言：“一切都來(lái)得很自然，逃也逃不掉。”而對(duì)于女人的味道，張艾嘉也用自然來(lái)形容：“味道是要被品嘗的'，我相信味道是來(lái)自于你自己人生的態(tài)度，你怎么看待自己，那你散發(fā)出來(lái)的東西是自然的，那個(gè)就是你自己的味道。
曾經(jīng)，李宗盛為張艾嘉寫(xiě)的一首《愛(ài)的代價(jià)》被無(wú)數(shù)人奉為最能代表愛(ài)戀成長(zhǎng)的經(jīng)典。但在當(dāng)時(shí)，張艾嘉還覺(jué)得這首歌的名字“有點(diǎn)土”。而前兩年再唱這首歌的時(shí)候，張艾嘉卻發(fā)現(xiàn)自己的心與這首歌產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴：“這個(gè)心經(jīng)歷過(guò)更多的事情了，就覺(jué)得歌里面幾乎每一句都是一個(gè)畫(huà)面和故事，所以特別感傷。”
究竟這樣一位充滿故事和味道的張艾嘉會(huì)為大家?guī)?lái)怎樣的朗讀?更多精彩，敬請(qǐng)關(guān)注央視《朗讀者》。
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