精選美德少年個(gè)人事跡1000字
誠(chéng)信是我國(guó)傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，然而，為今之日，這一切的一切似都在歷史的長(zhǎng)河中削磨了印記，只留下了淡淡的淺痕。 以下是關(guān)于美德少年個(gè)人事跡的范文，希望大家喜歡!
【1】美德少年個(gè)人事跡
羅貴健，男，10歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧，羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法站立，甚至連說(shuō)話都結(jié)巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但羅貴健用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習(xí)上，羅貴健是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考的.孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。工夫不負(fù)有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jī)。
羅貴健同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!
【2】美德少年個(gè)人事跡
路竹同學(xué)出生于2001年1月1日，磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)二班班長(zhǎng)。她是同學(xué)的好伙伴、知心朋友，老師的小幫手、小助手;她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體;她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，尊敬師長(zhǎng)，能體諒父母的養(yǎng)育之苦，能感激老師的培育之恩，時(shí)時(shí)處處用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，成為同學(xué)中的佼佼者 “在家做一個(gè)好孩子在校做一個(gè)好學(xué)生在社會(huì)上做一個(gè)好公民。”——這是路竹同學(xué)從小就有的夢(mèng)想。 路竹同學(xué)正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想才會(huì)在社會(huì)文明這個(gè)舞臺(tái)上展翅飛翔綻放出奪目的光彩。
一、孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，自立自強(qiáng)。 在家里路竹是一個(gè)好孩子。上學(xué)期間她每天都能按時(shí)作息從不讓父母操心。在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢。由于父母親工作上比較繁忙，她能理解父母，關(guān)心父母，做自己力所能及的事并能幫父母承擔(dān)家務(wù)活。在生活上自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考。在家里是一個(gè)使父母放心，讓家人舒心的好孩子。她始終以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話鞭策自己，提醒自己，要做一個(gè)自尊自強(qiáng)、正直善良、心存感恩的人。她是這樣想的也是這樣做的。2009年她奶奶住院她經(jīng)常幫爸爸媽媽給奶奶送飯，并陪奶奶聊天。奶奶過(guò)生日時(shí)她還用自己平時(shí)積攢的零花錢給奶奶買了生日蛋糕。
二、嚴(yán)以律己，崇尚科學(xué)，全面發(fā)展。 在學(xué)校里路竹是一個(gè)好學(xué)生。從跨入學(xué)校的那天起她便在老師的指導(dǎo)下立志做一個(gè)有理想、對(duì)社會(huì)有用的人。入學(xué)以來(lái)她一直擔(dān)任班干部，她能模范遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)地為班級(jí)做力所能及的事情。學(xué)習(xí)刻苦努力，積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)異，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”或“三好學(xué)生”。2008年獲得“改革開(kāi)放30年”征文大賽 省級(jí)一等獎(jiǎng)2009年在全國(guó)中學(xué)生“學(xué)用杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得全國(guó)金獎(jiǎng)2008、2009年連續(xù)兩年獲得全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2011年中考成績(jī)587.1分名列全縣第二名。同時(shí)還能積極參加各類有意義的活動(dòng)從小學(xué)到初中參加各類大型文體活動(dòng)有十多次使個(gè)人才能得到了全面發(fā)展。 三、奉行美德樂(lè)于助人富有愛(ài)心。 在社會(huì)上她是個(gè)好少年。她從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛(ài)心的人并從一點(diǎn)一滴的小事做起在公交車上積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座街上看見(jiàn)有人隨手丟棄的紙屑她會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。她雖然只有十四歲還很稚嫩可助人為樂(lè)的精神卻已在她心中生根、發(fā)芽……多年來(lái)她主動(dòng)幫助同學(xué)經(jīng)常拿自己的零花錢幫家庭貧困的同學(xué)買早點(diǎn)和作業(yè)本。汶川地震的那年她看著電視中播放的那些慘痛的畫(huà)面不禁淚流滿面毫不猶豫地從儲(chǔ)錢罐中翻出了自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。并告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 總之王穎同學(xué)是一名樂(lè)觀向上、崇尚科學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心公益、尊師守紀(jì)、奉行美德、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。要問(wèn)是什么使王穎同學(xué)平凡的生活變得不平凡是什么使她養(yǎng)成了良好的社會(huì)公德意識(shí)呢那就是追求文明
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