2016年涿州市小升初語(yǔ)文模擬試卷

　　基礎(chǔ)教育一直是最受學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的，最為基礎(chǔ)教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重視。下面是yjbys小編為大家準(zhǔn)備的2016年涿州市小升初語(yǔ)文模擬試卷，一起來(lái)看看吧!

　　一、積累與運(yùn)用(37分)

　　1、根據(jù)所給的音節(jié)將詞語(yǔ)填寫完整。(4分)

　　jiāo ——( )帶 觸( ) yì——( )力 ( )制 ( )立

　　kān ——( )測(cè) ( )稱 yù——猶( ) 富( ) 憂( )

　　2、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并在橫線上解釋畫線的字。(5分)

　　( )飄( )舞 ( )禮( )拜 ( )( )心血 ( )( )而出

　　林( )草( ) ( )心( )修 ( )( )淚下 ( )( )古今

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　　4、選擇合適的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)

　　(1).( )期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。

　　A.鄰近 B.臨近 C.靠近

　　(2).流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛(ài)( )了。

　　A.溶化 B.融化 C.熔化

　　(3).下列與滿族有關(guān)的是( )。

　　A.潑水節(jié) B.婦女多喜歡穿旗袍 C.竹筒飯

　　(4).“華山自古一條道”是說(shuō)( )。

　　A.華山陡難以攀登 B.華山險(xiǎn)不易攀登 C.解決問(wèn)題只有一種方法

　　5、句子練習(xí)。(5分)

　　(1)、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，小新感到心驚肉跳。

　　改成反問(wèn)句：

　　(2)、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。

　　改成夸張句：

　　(3)、我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。

　　改成雙重否定句：

　　(4)、造句。

　　運(yùn)氣 (yùn qì)……

　　(yùn qi)……

　　(5)、 選用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并成一句話。

　　秦國(guó)不敢侵犯趙國(guó)。我們趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如。

　　(6)、仿寫句子。

　　讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，

　　我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。

　　我原想捧起一簇浪花，你卻給了我 。

　　我原想 ，你卻給了我 。

　　6、用符號(hào)修改下面一段話。(4分)

　　我非常喜歡酷愛(ài)書法，無(wú)論是剛強(qiáng)有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，它們對(duì)我都有著特殊的感情。我即使一有時(shí)間，就揮毫煉筆， 以成為我生命中必不可少的內(nèi)容。

　　7、按課文內(nèi)容填空。(17分)

　　(1)、《一本男孩必讀的書》作者是 。這本書名叫《 》屬于歷險(xiǎn)小說(shuō)。我喜歡用 、 、 等成語(yǔ)贊美主人公是魯濱遜。因?yàn)閺乃�身上我學(xué)到了 等男孩健康成長(zhǎng)必須具有的能力。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著____________，腰間___________________，肩上_____________，背上_________________，掛________________，頭頂撐羊皮傘……

　　(2)、《牛郎織女》一文塑造了 、 的牛郎， 、 與 的織女(填四字詞語(yǔ))�！杜＠煽椗�》、 、 、和 ，被稱為我國(guó)四大民間故事。

　　(3)、《姥姥的剪紙》一文主要寫姥姥 、剪紙技藝 ，圍繞 “ ” 和老牛兔子的剪紙展開(kāi)了“我”與姥姥間動(dòng)情的故事，表現(xiàn)了我對(duì)姥姥的 之情。

　　(4)、那些小丘的線條是那么完美，就像用 ，不用 的中國(guó)畫那樣，到處 ， 。這種境界，既 ，又 ，既 ，又 �！恫菰�》

　　(5)、《青海高原一株柳》中“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”這句話不僅僅是寫 ，也在寫 ，這句話給我們的啟示是：

　　(6)、“碧波上/蕩著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著春天”這首詩(shī)中“ ”字最為傳神，把秋天寫活了，把風(fēng)景寫動(dòng)了。請(qǐng)你再舉一課內(nèi)外學(xué)到的句子或詩(shī)句。如“ ”中“ ”字或詞最值得品味，因?yàn)?。4分

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