2017年咨詢工程師考試模擬題及答案
試題一
甲公司目前主營產(chǎn)品為A，A產(chǎn)品所在行業(yè)競爭者眾多，占有市場份額最高的企業(yè)的市場份額為18%，且行業(yè)內(nèi)主要企業(yè)的份額比率均在1.7以內(nèi)。甲公司同兩個主要競爭對手乙公司和丙公司的競爭態(tài)勢矩陣如表l-1所示。
表1-1競爭態(tài)勢矩陣
|
|
|
|
甲公司 |
|
競爭者乙 |
競爭者丙 |
||
|
序號 |
關鍵競爭因素／強勢指標 |
權重 |
得分 |
加權值 |
得分 |
加權值 |
得分 |
加權值 |
|
1 |
生產(chǎn)規(guī)�！� |
0.20 |
4 |
0.80 |
3 |
0.60 |
5 |
1.00 |
|
2 |
技術實力 |
0.15 |
2 |
0.30 |
5 |
0.75 |
3 |
0.45 |
|
3 |
產(chǎn)晶質(zhì)量 |
0.20 |
5 |
1.00 |
4 |
0.80 |
5 |
1.00 |
|
4 |
成本優(yōu)勢 |
0.15 |
3 |
0.45 |
1 |
0.15 |
4 |
0.60 |
|
5 |
客戶服務能力 |
0.20 |
5 |
1.00 |
3 |
0.60 |
3 |
0.60 |
|
6 |
財務實力 |
0.10 |
1 |
0.10 |
5 |
0.50 |
2 |
0.20 |
|
|
加權強勢總評分 |
1.00 |
|
3.65 |
|
3.40 |
|
3.85 |
為了進一步拓展業(yè)務范圍，甲公司考慮進入B產(chǎn)品市場，為此委托一家咨詢公司進行咨詢。咨詢報告提出B產(chǎn)品目前具有技術成熟、質(zhì)量穩(wěn)定、消費者全面認同等特征，目前是甲公司進入B產(chǎn)品市場的最佳時機，建議盡快進入。
問題：
1.判斷A產(chǎn)品所在行業(yè)的市場競爭格局屬于何種類型，并說明理由。
2.與競爭對手乙公司和丙公司相比，甲公司的綜合競爭能力如何?
3.根據(jù)咨詢公司對B產(chǎn)品的市場調(diào)查結論，判斷B產(chǎn)品處于產(chǎn)品生命周期的哪個階段。
4.甲公司是否應接受咨詢公司的建議?說明理由。
知識點：本題涉及第二章戰(zhàn)略分析方法，《考試大綱》的要求是：了解產(chǎn)品生命周期及P璐11分析;熟悉競爭能力分析和矩陣分析;掌握SWOT分析。本章的重點與難點包括：企業(yè)戰(zhàn)略類型、產(chǎn)品生命周期不同階段的特點、行業(yè)競爭結構、五因素分析模型、競爭態(tài)勢矩陣、PEST分析、SWOT分析、BOSTEN矩陣和GE矩陣。
答案:
A產(chǎn)品所在行業(yè)的市場競爭格局屬于分散競爭.因為第一名的市場占有率為18%，小于26%，且各企業(yè)的市場份額比率均在1.7以內(nèi)，市場競爭異常激烈，各企業(yè)位置變化可能性很大。
點評：教材第二章第三節(jié)競爭能力分析中指出行業(yè)的競爭結構是行業(yè)內(nèi)企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模的分布，一般可以分為完全壟斷、絕對壟斷、雙頭壟斷、相對壟斷和分散競爭，考生應該熟悉每一種競爭結構類型的劃分標準。這也是第二次考這個內(nèi)容了。還有一些人答成自由競爭，完全競爭、充分競爭、一般競爭、多頭競爭、非壟斷市場格局、主導型競爭、相對競爭、競爭激烈的格局等等，均不正確。詳見教材Pl5.
2.甲公司的競爭態(tài)勢矩陣分析如下：
|
|
|
|
得 分 |
||
|
序號 |
關鍵競爭因素／強勢指標 |
權重 |
甲公司 |
乙公司 |
丙公司 |
|
1 |
生產(chǎn)規(guī)模 |
0 20 |
4 |
3 |
5 |
|
2 |
技術實力 |
0 15 |
2 |
5 |
3 |
|
3 |
產(chǎn)品質(zhì)量 |
0 20 |
5 |
4 |
5 |
|
4 |
成本優(yōu)勢 |
0 15 |
3 |
|
4 |
|
5 |
客戶服務能力 |
0.20 |
5 |
3 |
3 |
|
6 |
財務實力 |
0 10 |
1 |
5 |
2 |
由于甲公司的加權強勢總評分為3.65，競爭對手乙的加權強勢總評分為3.40，競爭對手丙的加權強勢總評分為3.85.因此，甲公司的綜合競爭能力比競爭對手乙公司強，比競爭對手丙公司弱。
此處還可以有另一種算法，主要步驟如下。
A公司：
0.2×4/(4+3+5)+0.15×2/(2+3+3)+0.2 x 5/(5+4+5)+0.15×3/(3+1+4)+0.2×5/(5+3+3)+0.1×1/(1+5+2)=0.33
B公司：
0.2×3/(4+3+5)+0.15×3/(2+3+3)+0.2×4/(5+4十5)+0.15×1/(3+1+4)+0.2×3/(5+3+3)+0.1×5/(1+5+2)=0.32
C公司：
0.2×5/(4+3+5)+0.15 x 3/(2+3+3)+0.2×5/(5+4+5)+0.15×4/(3+1+4)+0.2×3/(5+3+3)+0.1×2/(1+5+2)=0.35
試題二
國家提出要建設一個針對特定災害的防災預警系統(tǒng)，以減少災害損失。共有三個互斥的建設方案，壽命期均為20年。根據(jù)統(tǒng)計資料分析及專家論證，如果不建造該預警系統(tǒng)，預期未來每年災害經(jīng)濟損失為l20億元;如果建造該防災預警系統(tǒng)，除需要初始投資外，每年還需要支付系統(tǒng)維護費用，但可降低每年預期災害損失。各方案的初始投資、每年運營維護費用及預期年損失等資料見表3.設定基準收益率為8%。
表3 各方案投資、費用及預期損失 單位：億元
|
方案 |
初始投資 |
年運營維護費用 |
預期年損失 |
|
l |
120 |
12 |
70 |
|
2 |
210 |
20 |
90 |
|
3 |
250 |
30 |
30 |
問題：
1.計算各方案初始投資的費用年值和各方案預期每年減少損失的效益。
2.項目財務評價人員擬采用費用年值比較法來評價三個方案的優(yōu)劣，請判斷該方法是否恰當，為什么?
3.請利用效益/費用分析法判斷哪些方案不可行，哪些方案可行并請從中選擇出一個最優(yōu)方案。
知識點：
本題涉及教材第八章方案經(jīng)濟比較和優(yōu)化方法的內(nèi)容，《考試大綱》的要求是：了解綜合評價法;熟悉價值工程法;掌握方案經(jīng)濟比較方法。方案經(jīng)濟比較是項目評價的一項核心內(nèi)容。本章的重點是互斥方案經(jīng)濟比較的動態(tài)方法，包括差額投資內(nèi)部收益率法、現(xiàn)值比較法、年值比較法、最低價格法和效益/費用法。本章的難點在于在方案的經(jīng)濟比較中，計算的基礎是基礎數(shù)據(jù)的確定和繪制現(xiàn)金流量圖，因此第五章是本章的基礎。
答案：
1.方案1的初始投資的費用年值=120(A/P，8%，20)=12.222(億元)
方案2的初始投資的費用年值=210(A/P，8%，20)=21.389(億元)
方案3的初始投資的費用年值=250(A/P，8%，20)=25.463(億元)
方案l預期每年減少損失的效益=120—70=50(億元)
方案2預期每年減少損失的效益=120—90=30(億元)
方案3預期每年減少損失的效益=120—30=90(億元)
2.費用年值比較法適用于效益相同或基本相同，又難于具體估算效益的方案進行比較的情況，而本題中三個方案的效益顯然不同，所以不宜采用該方法。
3.方案1的效益/費用=50/(12.222+12)=2.06>1
方案2的效益/費用=30/(21.389+20)=0.72<1
方案3的效益，費用=90/(25.463+30)=1.62>1
由此可以看出，方案1和方案3是可行的，方案2在經(jīng)濟上不可行。進一步比較方案1和方案3：
差額效益/差額費用=(90—50)/(25.463+30一12.222—12)=1.28>1
所以投資額大的方案優(yōu)，即方案3優(yōu)。
點評：在運用效益/費用指標進行互斥方案的比選時，不能簡單地直接比較個案的效益/費用之比值而選擇最優(yōu)方案，而應比較兩方案的增量效益與增量費用，若比值大于1，則費用的增量是值得的，因此投資額大的方案好，對于比率型的指標都照此處理。詳見教材Pl78、P179.
附復利系數(shù)表
|
l |
n |
F／P，I，ｎ |
P／F，I，n |
Ａ／P，I，n |
P／Ａ，I，n |
Ａ／F，i，n |
F／Ａ，i，n |
|
|
15 |
3.172 1 |
.315 24 |
.116 83 |
8.553 4 |
.036 83 |
27.151 |
|
8% |
20 |
4.669 0 |
.214 55 |
.101 85 |
9.818 1 |
.021 85 |
45.761 |
|
|
25 |
6.848 3 |
.146 02 |
.093 68 |
10.674 |
.013 68 |
73.104 |
|
|
6 |
1.771 5 |
.56448 |
.229 6l |
4.355 2 |
.12961 |
7.715 5 |
|
10% |
8 |
2.143 5 |
.4166 51 |
.187 45 |
5.349 |
.011745 |
11.435 |
|
|
10 |
2.593 7 |
.385 55 |
.162 75 |
6.144 5 |
.06275 |
15.937 |
總體趨勢分析：縱觀這兩年的案例考題，總體體現(xiàn)亍對咨詢工程師的工程前期咨詢能力的考核，試題的綜合性和覆蓋面越來越寬，除了對定量分析的要求外，逐漸增加了定性分析題目的比重，考試題目體現(xiàn)了考試大綱中了解、熟悉、掌握三個層次的要求，從題量分布來看大致為10：30：60的比例。對于定量題目復習時要加強例題的演練，定性分析題目看似簡單，但為了保證答案的惟一性，往往增加了對有關內(nèi)容的記憶要求。因此也應給予充分的重視。
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