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小學綜合學科教研工作計劃
引導語:以建設(shè)和諧社會和科學發(fā)展觀為指導,以“積極、穩(wěn)步、有效地實施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線,強化自身建設(shè),創(chuàng)新教研方式。下面是yjbys小編為你帶來的小學綜合學科教研工作計劃,希望對你有所幫助。
一、指導思想
整合教研力量,認真實施課程改革,總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果,提升教師的專業(yè)水平,為我;A(chǔ)教育的科學和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。
二、基本思路
進一步貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的精神理念,積極推進課程改革,研究課程改革的理念和教學行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略,以務(wù)實和科學的態(tài)度,以校本教研為主要形式開展教研工作,力求在以下四個方面取得新的成績:
1、認真貫徹新的《義務(wù)教育法》,關(guān)注教學狀況和教師專業(yè)成長,繼續(xù)加強對各學科的調(diào)研和指導,有效監(jiān)控各學科的教學質(zhì)量,進一步提高教研工作的針對性和實效性,使我校新課程實施水平有新的提高;
2、積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng),推廣校本教研經(jīng)驗,使支持、服務(wù)教師成長的教研平臺有新的拓展;
3、改進教研方式,通過“有效教研”,推動“有效教學”,促進師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。
4、堅持“促進全體學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學過程、方法與評價的探索。
三、主要工作
我校綜合學科教研組包括科學(常識)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、心理健康、綜合實踐等八門學科。本學期主要教研工作如下:
1、創(chuàng)新教研方式。
本學期,我校將推進網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研,促進教研方式創(chuàng)新,努力探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進的新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動。
2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動
人人實施“反思型教學”,人人寫教學隨筆,人人上教研課與說課,人人參與評課,交流教學心得;各教師立足本學科陣地,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動,繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學材料,實施有效教學”為主題的新課程課堂教學研究活動,加強提高課堂教學實效性研究。
3、學科德育講實效
在教研活動和教學資源開發(fā)中堅持育人為本、德育為先,踐行社會主義榮辱觀,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)師生科學的世界觀、人生觀和價值觀。以教研課題研究為載體,針對當前基礎(chǔ)教育學科德育中存在的主要問題,深入研究在學科教學中滲透德育的途徑和方法,切實提高學科課程實施中情感態(tài)度價值觀目標的達成度,提高學科德育的針對性和實效性。做好課題的研究工作,爭取在理論上有所突破,操作上有所創(chuàng)新,實踐上有所收獲。
4、加強管理,嚴格執(zhí)行課程計劃,全面實施素質(zhì)教育。
四、綜合學科組教研活動
三月
1、召開各學科教研組工作會議,制定本學期教研工作計劃;
2、各學科開展備課研討活動。
3、集體備課,準備隨堂聽課內(nèi)容。
四月
1、組內(nèi)聽評課。
2、作業(yè)檢查。
五月
1、開展各科教學交流經(jīng)驗活動。、
2、第二次備課檢查。
六月
1、制定學科期末小結(jié)。
2、交流下學期計劃。
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