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介紹春節(jié)作文合集[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的介紹春節(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹春節(jié)作文 篇1
每個(gè)地方過(guò)春節(jié)都有自己的特色。在佛山的春節(jié)里,最具特色的就要數(shù)逛花街與開(kāi)油鍋了。
在每年的春節(jié)前半個(gè)月左右,花街就開(kāi)始了。我們上一年是在陳村花市逛花街的。那一天,我們來(lái)到花市時(shí),外面水泄不通,連車子都開(kāi)不進(jìn)去,花市里人山人海。我的耳邊全是說(shuō)話聲,有的`是在討價(jià)還價(jià),希望賣主能把價(jià)減低;有的是賣主在推銷自己的年花,年桔;有的是在找搬運(yùn)車……而花市里的賀年植物更是應(yīng)有盡有,年花有:蝴蝶 蘭,水仙,雞蛋花……年桔也有不少:四季桔,金桔……我來(lái)到一個(gè)攤子前,發(fā)現(xiàn)這個(gè)攤子的植物非常有趣,奇形怪狀:橘樹(shù)的樹(shù)型像是姑娘們?cè)谧鲋w察操;袋袋果的樣子活像一只小刺猬;蘋(píng)果個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像個(gè)女孩,羞滴滴地躲在碧綠的葉子后……
在我們的精心挑選下,終于選中了合自己心意的賀年植物:一棵同我一般高的朱沙桔樹(shù);八盆含苞欲放的年花。我們走出花市時(shí),花市里還是人山人海,像大海里的波浪——到處涌。
開(kāi)油鍋也是一個(gè)有特色的傳統(tǒng)。人們通常在開(kāi)鍋之前會(huì)挑選好年前那幾天哪天是良日,到了那天才開(kāi)鍋。煎堆多數(shù)在前幾天就已用經(jīng)過(guò)挑選加工的谷捂成一個(gè)圓,但是在把它們放進(jìn)鍋之前,還要給它們穿上一件“衣服”,免得谷子貪玩,跑出來(lái)。這件衣服大多是白色或黃色,但是在下完油鍋出來(lái)后,衣服就會(huì)變成金黃色的,讓人看了,兩眼放光;口水也要溜出來(lái)看看。但是,要過(guò)一會(huì)兒才可以吃,因?yàn)閯傁峦暧湾,吃了?huì)上火。但這些食物過(guò)不了多久就沒(méi)了。
佛山的春節(jié)有意思吧!
介紹春節(jié)作文 篇2
春節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日,也是一年中最隆重的節(jié)日。每家每戶都會(huì)慶祝一番。有些民族還會(huì)搞一些活動(dòng)來(lái)歡度新春佳節(jié),比如舞龍舞獅、說(shuō)書(shū)唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。
一到年關(guān),大人小孩都忙乎開(kāi)了,備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不也樂(lè)乎!貼春聯(lián)是必不可少的一個(gè)項(xiàng)目;蜃约簞(dòng)手或請(qǐng)人代勞,將一年的收獲與來(lái)年的希望都寫(xiě)進(jìn)這小小的春聯(lián)里。同學(xué)們,說(shuō)起春聯(lián),還有一個(gè)故事呢!春聯(lián),起源于桃符,它最早出現(xiàn)在周代,是懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃門(mén)板。據(jù)說(shuō),桃木有鎮(zhèn)鬼、驅(qū)邪的功能。因?yàn)槭郎系膼汗矶嘉窇帧吧褫薄、“郁壘”二神,所以民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門(mén)口以驅(qū)鬼辟邪。后來(lái),人們索性在桃木板上刻上兩位神的名字,認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪驅(qū)惡。這種桃板就稱為“桃符”。在五代十國(guó)時(shí)期,開(kāi)始有人在桃符上寫(xiě)字。一次,蜀國(guó)的君主孟昶在除夕之夜令學(xué)士在桃符板上寫(xiě)字,因看不清學(xué)士們所寫(xiě)的內(nèi)容,孟昶索性自己書(shū)寫(xiě)“年年約余慶,嘉年號(hào)長(zhǎng)春”。由此產(chǎn)生了中國(guó)第一副春聯(lián)。
常回家看看,回家看看,再遠(yuǎn)的游子也要趕回家跟家人團(tuán)聚,吃上父母精心準(zhǔn)備的年夜飯。舊時(shí),人們將這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃,一直要吃到深夜。
看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目,圍著熱氣騰騰的火鍋,聽(tīng)著窗外陣陣的爆竹聲,一家人享受著天倫之樂(lè)。這時(shí)候,小孩子最開(kāi)心的是長(zhǎng)輩會(huì)發(fā)壓歲錢(qián)。據(jù)說(shuō),在魏晉時(shí)期就有這個(gè)做法。壓歲錢(qián)也叫“押歲錢(qián)”、“壓祟錢(qián)”因?yàn)闅q與祟是諧音,壓歲錢(qián)可以壓住邪祟,使小孩們平平安安過(guò)年。
過(guò)年了,少不了走親訪友。親戚朋友聚集在一起,吃著豐盛的酒菜,互贈(zèng)祝福,共謀發(fā)展大計(jì)。這一活動(dòng)一直要持續(xù)到正月十五元宵節(jié)之后。
春節(jié),不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè),更重要的`是體現(xiàn)了我們國(guó)家的一種民族精神。它融入的是一種親情,一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的與諧與安寧。
介紹春節(jié)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在巴馬縣的坡幫村,那里的過(guò)年習(xí)俗可真有趣。如果你不信,就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
大年三十的早上,爸爸把我和哥哥叫過(guò)去說(shuō):“你們?nèi)ズ舆叞言蹅兗业?牛、豬、雞、鴨……給帶回來(lái)!闭f(shuō)完,把一個(gè)籠子和兩條繩子交給了咱們,我就拿了一條繩子,心想:“真刺激,我還是第一次去趕牛呢!肯定很好玩!边@樣我就和哥哥高高興興地上了路,一路上咱們還看見(jiàn)許多小朋友也跟咱們一樣,去要他們家的牛、豬、雞、鴨。不一會(huì)兒,咱們就來(lái)到了河邊,我一看河邊什么動(dòng)物都沒(méi)有,更沒(méi)見(jiàn)爸爸所說(shuō)的牛、豬、雞、鴨……只見(jiàn)河邊只有一塊塊各種各樣、形狀各異的石頭,我就問(wèn)哥哥:“咱們家的牛、豬、雞、鴨……在哪?”哥哥指著河邊的石頭說(shuō):“在那里呢。”接著說(shuō):“走,一起去把石頭裝進(jìn)籠子里,這就是咱們要的雞、鴨、牛、豬等!蔽也恍傅貑(wèn)哥哥:“這些是石頭呀!怎么是家禽呢?如果把它裝進(jìn)籠子里呢?等真的牛、豬、雞、鴨來(lái)了怎么辦呀?”哥哥坐在河邊的大石頭上跟我說(shuō):“因?yàn)檫@是咱們家鄉(xiāng)的一種風(fēng)俗,這些石頭代表了牛、豬、雞、鴨……。每年年三十的早上,這里的人們都會(huì)到河邊來(lái)把它們拿回家,先放在門(mén)外,到了晚上12點(diǎn)放完鞭炮后才能拿進(jìn)門(mén)放在家里,表示來(lái)年家禽興旺、有吃有財(cái)?shù)囊馑!蔽乙宦?tīng),這才明白。我心想:既然是這樣,我就多拿幾塊石頭回家,咱們家明年就家禽興旺,有多多的牛、豬、雞、鴨等。于是,我就和哥哥選了幾塊石頭裝進(jìn)籠子里,又用繩子綁了幾塊石頭,就高高興興的拿回了家。
你們說(shuō),這樣的風(fēng)俗是不是很有趣?
介紹春節(jié)作文 篇4
這幾天,媽媽和姑姑都忙著做好吃的東西,爸爸過(guò)年時(shí)要工作。于是,我和表弟、弟弟都“瘋”了起來(lái)。
就在大年初五的早上,下了一場(chǎng)暴雪,地上的雪差不多有兩厘米那么厚呢!這么多雪,光看著可不行。我趁姑姑和媽媽不注意,把弟弟和表弟叫了出來(lái),到雪地里玩。走到雪地里后,都打算堆雪人。于是,咱們先拿小一點(diǎn)的雪球滾呀滾呀,滾成一個(gè)大圓球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在大雪球上面,就這樣我了完成了一半。我跑到弟弟那看,只看到一個(gè)超小的雪球。接著我又跑到表弟那看,他說(shuō):“姐姐,我不會(huì)堆雪人,只能堆寶塔了,好看嗎?”我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,去弄自己的雪人去了。
過(guò)了一會(huì)兒,我的雪人做好了,別看它非常普通,但是它面部的材料非常獨(dú)特,它的`眼睛是用葡萄干做的,鼻子是鉛盒的蓋子,嘴是麻花做的。特殊吧!
咱們?cè)谘┑乩锒蜒┤,覺(jué)得不過(guò)癮,我于是建議:“咱們玩打雪仗吧!”他們都叫好。就這樣咱們每人拿了一個(gè)盆,把盆裝滿雪。還沒(méi)開(kāi)始就聞到一股火藥味了。比賽開(kāi)始了,咱們各自拿著盆,分別躲在3個(gè)角落。就在這時(shí),表弟突然襲擊。只看一個(gè)雪球砸向我,而我躲的不及時(shí),正好砸在我的臉上,他們都張著嘴哈哈大笑。我一看:好機(jī)會(huì)!我趕緊揉了兩個(gè)雪球,放在他們嘴里,他們瞬間變了個(gè)臉,大喊:“好涼呀!”這時(shí)我忍不住大笑起來(lái)。他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)我,一直拿雪球砸我,我不知道被砸了幾下。就這樣大年初五的早晨過(guò)去了,咱們玩得真開(kāi)心。
這兩件事使我非常難忘,這個(gè)新年也讓我非常難忘。
介紹春節(jié)作文 篇5
春節(jié)快到了,春節(jié)中必不可少的當(dāng)然是餃子和湯圓了。我們的成員約好,一起包餃子,做湯圓。
到目的地后,我們同學(xué)的家長(zhǎng)拿出餃子皮和餃子餡。我心里驚嘆到,好多!我們一起先去洗手,然后一位同學(xué)的家長(zhǎng),先包了一個(gè)餃子。她包的餃子小巧玲瓏,真好看。“,可她這種包法太難了,我還是想一想媽媽以前在家是怎么包的吧!于是,我的腦海中浮現(xiàn)了媽媽在家里包餃子的景象,我憑著記憶,開(kāi)始包起了餃子。
我將一張餃子皮放在手心攤開(kāi)來(lái),用筷子在鐵盆里加了一些餃子餡。放在餃子皮的中央,將餃子皮對(duì)折。誰(shuí)料,餃子餡竟然放多了。我在對(duì)折的餃子皮左邊一拉一捏,陷就在餃子皮的右邊像毛毛蟲(chóng)一樣鉆了出來(lái)。我連忙在餃子皮的右邊也一拉一捏,陷又在右邊撲哧一下鉆了出來(lái)。唉,沒(méi)辦法了!這個(gè)露陷的餃子就只能無(wú)奈地待在一會(huì)兒要將里面的東西下鍋的鐵盤(pán)里了。我發(fā)現(xiàn)并不只有我一個(gè)人的餃子露陷,還有幾個(gè)同學(xué)也有。我又有了信心。慢慢的,我包餃子的手藝越來(lái)越精湛,其他同學(xué)也一樣。
突然,另一位家長(zhǎng)拿來(lái)了一大盆已經(jīng)和好的面團(tuán),還有一些陷。原來(lái),要開(kāi)始包湯圓了。我先拿一小團(tuán)面團(tuán)把它柔圓,然后再按開(kāi)來(lái),放上一點(diǎn)兒芝麻餡,再把它揉成圓的'。后來(lái),餡不夠多了,有一個(gè)同學(xué)就在一個(gè)湯圓里包進(jìn)了餃子餡。其他同學(xué)就做了小丸子,其中有些人還做了幾個(gè)“湯方”。“湯方”顧名思義就是正方體的湯圓。
最后,我們嘗到了自己做的餃子、湯圓,自己親手做的味道果然特別好。今天,我非常開(kāi)心,因?yàn)椴粌H鍛煉了我們包餃子、做湯圓的手藝,還增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
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