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端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-24 17:58:57 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(熱)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(熱)

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  本次端午節(jié)活動(dòng),我們組織了一系列富有傳統(tǒng)文化氣息的活動(dòng),如掛艾草、聽屈原故事等,旨在讓學(xué)生深入了解端午節(jié)的'習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

  活動(dòng)過程中,同學(xué)們積極參與,熱情高漲。通過親手包粽子,大家體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力;通過聽屈原故事,大家了解了端午節(jié)的起源和意義。活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  然而,活動(dòng)也存在一些不足。如活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)有些倉促;部分同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化了解不夠深入,需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

  未來,我們將更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)和準(zhǔn)備,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行;同時(shí),也將加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育,讓更多的同學(xué)了解并熱愛我們的傳統(tǒng)文化。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  利用節(jié)日的氛圍,我們幼兒園在端午節(jié)前舉辦了一系列活動(dòng),讓孩子們更加了解這個(gè)節(jié)日,并通過活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),同時(shí)提高他們的動(dòng)手能力。以下是對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。

  在活動(dòng)前期,我們的老師積極準(zhǔn)備,并動(dòng)員家長一起參與。為了讓孩子們度過一個(gè)美好的端午節(jié),我們一起準(zhǔn)備材料,從粽子的原材料到香囊的制作,家長們也積極貢獻(xiàn)了許多,有些提供箬葉,有些提供粽子食材,還有一些提供香囊所需的物資。

  經(jīng)過大家的努力,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作也順利完成。我們邀請(qǐng)家長一起參與活動(dòng),讓他們更好地了解孩子們,并提高孩子們的積極性。孩子們?cè)诩议L面前表現(xiàn)得積極主動(dòng),這樣的活動(dòng)也讓家長們更了解孩子們的素質(zhì)和能力。

  活動(dòng)當(dāng)天,我們通過視頻材料讓孩子們了解端午節(jié)的傳說、起源和故事。通過一些提問和科普知識(shí),幫助孩子們更好地了解這個(gè)節(jié)日。孩子們也踴躍發(fā)言,展現(xiàn)出積極參與的熱情。老師們做好了工作,確;顒(dòng)有序進(jìn)行。

  接著,我們進(jìn)行了包粽子和做香囊的活動(dòng)。大家一起努力,家長們也積極幫忙。孩子們親手包了自己的粽子,互相交換分享香囊。在活動(dòng)休息期間,孩子們品嘗了自己做的粽子。在玩樂的過程中,他們也鍛煉了動(dòng)手能力,了解了粽子的制作過程和不同種類的味道。

  這次活動(dòng)得到了家長們的好評(píng),老師們的努力也得到了認(rèn)可。活動(dòng)中,我們看到了這種方式如何更好地調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,以后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種方式,做好下次的節(jié)日活動(dòng)。

  同時(shí),也有一些準(zhǔn)備不足的地方,比如食材準(zhǔn)備有些不足,參與的家長和老師分到的`粽子也少了一點(diǎn)。不過,整個(gè)活動(dòng)過程還是非常開心的。

  大家一起感受到了節(jié)日的快樂,在活動(dòng)中也看到了孩子們不同的一面。特別是對(duì)于一些忙碌的家長來說,更能感受到孩子們?cè)谟變簣@的成長,看到了他們不同的方面。通過這次活動(dòng),我們對(duì)下次的活動(dòng)準(zhǔn)備也更有經(jīng)驗(yàn)了,將在下次的節(jié)日活動(dòng)中做得更好。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓廣大兒童度過一快樂而有意義的六一兒童節(jié),5月28、29日,縣婦聯(lián)分別在峃口鎮(zhèn)新聯(lián)村、大峃鎮(zhèn)嘉盛小區(qū)、周村社區(qū)開展“慶六一迎端午”系列活動(dòng),共有100多個(gè)家庭參與。

  親子手工制作香囊、編繩活動(dòng)

  在峃口鎮(zhèn)新聯(lián)村和大峃鎮(zhèn)嘉盛小區(qū),志愿者老師為大家介紹了端午節(jié)佩戴香囊“祛病防疫”、編織蛋網(wǎng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí),通過邊制作邊講解的方式,讓親子家庭生動(dòng)形象地了解到編繩和香囊制作的基本手法與搭配技巧,隨后,大家紛紛動(dòng)起手來,在愉快輕松的氛圍里,充分揮灑著自己的`創(chuàng)意,在手指翻飛間享受著編織帶來的樂趣。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)制作,一條條五彩繽紛的編繩和一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的香囊呈現(xiàn)在大家面前,孩子們把紅色的鴨蛋放進(jìn)網(wǎng)兜和艾香四溢的香包一起掛在身上,臉上洋溢著幸福的笑容。

  親子包粽子活動(dòng)

  在大峃鎮(zhèn)周村社區(qū)婦兒驛站,吳慧蓮老師為參加活動(dòng)的小朋友和家長們介紹端午節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,并手把手的演示包粽子的步驟和方法,隨后小朋友們?cè)诩议L的陪伴下,以親自動(dòng)手操作的方式,積極學(xué)習(xí)如何包粽子,親子們相互合作,拿起準(zhǔn)備好的粽葉卷成漏斗狀,通過折粽葉、裝糯米、剪粽繩、拴粽子等一系列動(dòng)作,一個(gè)個(gè)粽子呈現(xiàn)在大家面前,盡管有部分家長還不熟練,但每一次都有進(jìn)步,許多家長表示,自己也是第一次包粽子,非常感謝縣婦聯(lián)搭建的平臺(tái),有機(jī)會(huì)和孩子一起學(xué)習(xí)包粽子,家長和孩子們相互還拿著粽子拍照紀(jì)念。

  情系端午,品味傳承

  在大峃鎮(zhèn)嘉盛小區(qū),縣婦聯(lián)邀請(qǐng)珊溪中學(xué)高級(jí)教師魏麗紅給小區(qū)的孩子們帶來了以《認(rèn)識(shí)端午節(jié)》為主題的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)課,在輕松的氛圍中,了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的起源、民間民俗、特色飲食等,魏老師還與孩子們互動(dòng),一起朗誦與端午有關(guān)的詩詞,現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡快融洽。

  下步,縣婦聯(lián)將結(jié)合共享社·幸福里、兒童友好等相關(guān)工作,下沉資源,為廣大家庭提供親子閱讀、家庭教育指導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的進(jìn)一步了解,培養(yǎng)孩子們的家國情懷,xx小學(xué)組織開展了一次豐富的.端午節(jié)主題教育活動(dòng)。

  各個(gè)班級(jí)通過觀看端午節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)視頻,傳唱端午歌謠,學(xué)習(xí)端午相關(guān)詩詞等。高年級(jí)師生一起包粽子,感受端午節(jié)日的習(xí)俗;低年級(jí)同學(xué)開展端午主題繪畫活動(dòng),并利用舊紙箱制作龍舟,同學(xué)們?cè)谛@里開心地玩起賽龍舟游戲。

  通過一系列端午節(jié)主題趣味活動(dòng),不僅為校園增添了濃厚的節(jié)日氛圍,同時(shí)充分挖掘了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生親身體驗(yàn)了我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)了學(xué)生們的民族自豪感和愛國熱情!

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  今天的慶端午節(jié)趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行,持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)。活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,達(dá)到了我們預(yù)想的效果。

  我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場(chǎng)地處布置,布置舞臺(tái)、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝、進(jìn)行彩排等。把音樂放著的時(shí)候,就陸續(xù)有居民過來,九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

  10點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開始,由工作人員講解開場(chǎng)白,并簡單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。接著是由我熱身游戲,有錯(cuò)你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。

  活動(dòng)結(jié)束后,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場(chǎng)地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動(dòng),真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。

  活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了,活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受。引來社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng),社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑,都覺得這樣的活動(dòng)很有意義,也愿意參加這樣的活動(dòng),并希望能夠有更多這樣的活動(dòng);顒(dòng)中,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,為大家?guī)頍o限的快樂。

  營造了端午喜氣的氣氛,把社區(qū)居民聚在一起,增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流,增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的'能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,為以后的`工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信心,促進(jìn)我們工作的開展。

  雖然我們的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不足,活動(dòng)物資不夠充足,例如:活動(dòng)的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動(dòng)開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng),致使到來參加活動(dòng)居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),另一同事負(fù)責(zé)攝像,一個(gè)志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準(zhǔn)備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂?陀^上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,居民在中途有一些就離開了。

  經(jīng)過此次活動(dòng)開展,為以后開展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng),都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備:活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備、人員的分工安排、場(chǎng)地的布置、活動(dòng)的宣傳等。在開展活動(dòng)的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達(dá)能力和控制場(chǎng)面等各方面的能力。

  雖然這只是一個(gè)小活動(dòng),但是在我的工作上和個(gè)人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多,但是我認(rèn)為是值得的,付出是有回報(bào)的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于小班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,幼兒過了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、介紹端午節(jié)的由來。

  由家長、老師、幼兒一起搜集有關(guān)端午節(jié)的照片、影像資料,然后老師通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

  二、教育教學(xué)。

  開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)了有關(guān)端午節(jié)的詩歌、幼兒用彩筆涂畫了漂亮的龍舟。

  三、家園互動(dòng)。

  在端午節(jié)前一周,老師請(qǐng)孩子們和家長共同搜集了與端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午,周映月老師組織孩子們開展了名為“吉祥端午節(jié)”的集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中,老師向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷和傳說,讓孩子們了解愛國詩人屈原的故事,以及人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國詩人所進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒,并將農(nóng)歷五月初五這一天定為端午節(jié)。同時(shí),在這個(gè)季節(jié)里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉,佩戴香包等習(xí)俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。

  隨后,陸x老師又帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)紙工“做粽子”和繪畫活動(dòng)“粽寶寶”。范文大全還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳節(jié)的到來。

  端午節(jié)系列活動(dòng)的開展,不僅讓中班的'小朋友了解到傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗,感受到節(jié)日的親情和快樂,更加體驗(yàn)到一種愛國的情懷。

  端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶;顒(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,時(shí)間上比較緊張。即便如此,在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開展得有聲有色、豐富多彩。

  情況總結(jié):

  本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一,源于幼兒對(duì)生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主。

  為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),x市幼兒園、中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。

  老師們首先利用講故事、觀看ppt、視頻等形式,思想?yún)R報(bào)范文深入淺出地為孩子們講述端午節(jié):通過講述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人,也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng):“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓。”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆,畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景,表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動(dòng)中,他們團(tuán)結(jié)合作,爭先恐后往前沖,生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識(shí);在做紙粽活動(dòng)中,他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等漂亮的紙粽。

  此次端午節(jié)主題活動(dòng),讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,更加健康茁壯地成長!

  農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),_幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

  教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

  同時(shí),各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

  為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。手機(jī)版今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

  通過這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

  為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)x天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

  活動(dòng)中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

  針對(duì)交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

  通過這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全、快樂的端午節(jié)。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  一活動(dòng)分析

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特殊舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,期望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  二活動(dòng)時(shí)間:x年6月6日

  三推舉活動(dòng)標(biāo)題千里聞艾香“明珠”禮尤多

  四活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬鞍兆荧I(xiàn)愛心”比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心;顒(dòng)對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民活動(dòng)方式:1。在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。2。由顧客自行評(píng)出前三名,及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。3。得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。4。凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。5。比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院育幼院等社會(huì)福利中心。注:此活動(dòng)需操縱時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

  (二)端午飄香釣香粽比賽活動(dòng)時(shí)間:6月19日活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的`“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。道具:竹桿若干根細(xì)繩粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

 。ㄈ绊斕炝⒌亍绷⒌按筚惢顒(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份;顒(dòng)時(shí)間:5分鐘,每人限玩一次;顒(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門活動(dòng)對(duì)象:對(duì)象不拘,凡有愛好者皆可報(bào)名參加預(yù)期效果:通過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  五活動(dòng)宣傳計(jì)劃

  1宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

  2會(huì)員手機(jī)短信商場(chǎng)每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒門口x展架橫副等!

  六各部門協(xié)調(diào)工作

  1企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳

  2營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

  3總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  一、活動(dòng)分析農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:x年6月6日

  三、推薦活動(dòng)標(biāo)題千里聞艾香“明珠”禮尤多

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬鞍兆印I(xiàn)愛心”比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將XX分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心;顒(dòng)對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民活動(dòng)方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的XX包得又快又好。

  2、由顧客自行評(píng)出前三名,及最上鏡“XX獎(jiǎng)”。

  3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5、比賽結(jié)束后,將所完成的XX送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽活動(dòng)時(shí)間:6月19日活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的.“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三)“頂天立地”立蛋大賽活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份;顒(dòng)時(shí)間:5分鐘,每人限玩一次;顒(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門活動(dòng)對(duì)象:對(duì)象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加預(yù)期效果:通過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃

  1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

  2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

  六、各部門協(xié)調(diào)工作

  1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳

  2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

  3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)民俗節(jié)日,為了普及傳統(tǒng)文化知識(shí),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化,提升民族情懷,xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化,增強(qiáng)傳承民族文化的自信心和自豪感,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  小學(xué)利用宣傳欄、板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗,營造濃厚的節(jié)日氛圍,組織學(xué)生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,組織召開“端午節(jié)”主題班會(huì),了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗;東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開展了“端午節(jié)”主題教育活動(dòng),利用主題班會(huì)、黑板報(bào)和宣傳欄等途徑,向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途,不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神,要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過程,在親自動(dòng)手體驗(yàn)中,充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的`情操,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂;

  xx鎮(zhèn)xx崗小學(xué)組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動(dòng),以國旗下講話的形式,向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來,讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更多的了解,同時(shí)利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié),介紹端午節(jié)文化,端午習(xí)俗等小常識(shí),以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級(jí)學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào),中、高年級(jí)學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上,各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動(dòng)。

  在老師的引導(dǎo)下,孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對(duì)端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米,來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習(xí)俗,小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子,使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處都充滿著歡聲笑語。

  通過豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn),豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷,激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,增強(qiáng)了師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  一直以來,XX銀行XX支行以多種方式積極開展四進(jìn)營銷活動(dòng),為支行個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,XX分行與社區(qū)共同舉辦了和諧鄰里情、端午節(jié)粽子香味活動(dòng)。我們一起舉辦了粽子比賽。賽后,分行走訪了社區(qū)貧困家庭,照顧孤獨(dú)的老人,與社區(qū)居民共度了一個(gè)不尋常的端午節(jié)。

  XX月XX上午,支行`員工帶著事先準(zhǔn)備好的粽葉、糯米、紅豆、蜜棗等材料來XX社區(qū)和社區(qū)居民共同舉辦粽子比賽。在老師的指導(dǎo)下,大家迅速進(jìn)入角色,成為做粽子的專家,在活動(dòng)過程中,大家公司XX師傅穿插宣傳我們的`產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛非;钴S,社區(qū)居民在幾位金融客戶的領(lǐng)導(dǎo)下表示,一些沒有身份證阿姨甚至找人排隊(duì),跑回家拿身份證,體驗(yàn)我們的發(fā)卡機(jī),現(xiàn)場(chǎng)借記卡、手機(jī)銀行、三方存款業(yè)務(wù),隨后也預(yù)約社區(qū)工作人員處理信用卡業(yè)務(wù)。

  現(xiàn)場(chǎng)包粽子xx多份,支行員工和XX社區(qū)居委會(huì)拿著剛包好的粽子,挨家挨戶地走訪了社區(qū)里的四個(gè)貧困家庭,給他們送去了節(jié)日問候,把我們的愛傳遞給了家家戶戶。社區(qū)工作人員和居民稱贊:XX支行是社區(qū)的好伙伴,真的能想到大家!

  XX社區(qū)已與XX銀行XX分公司就像一個(gè)家庭。小粽子不僅傳達(dá)了分公司對(duì)居民的關(guān)心,也傳達(dá)了對(duì)居民的感激之情。他們?cè)诠ぷ魅找蝗缂韧刂С炙黊X銀行工作。在今后的工作中,支行將更加努力,為客戶提供更貼心的服務(wù)!

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于小班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,幼兒過了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、介紹端午節(jié)的由來。

  由家長、老師、幼兒一起搜集有關(guān)端午節(jié)的照片、影像資料,然后老師通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

  二、教育教學(xué)。

  開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)了有關(guān)端午節(jié)的詩歌、幼兒用彩筆涂畫了漂亮的龍舟。

  三、家園互動(dòng)。

  在活動(dòng)期間家長都能夠積極配合工作,在家里和小朋友們一起包粽子,做五彩帶等等。

  我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

  隨著夏意漸濃,粽葉飄香,心得體會(huì)范文錦集中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅有著其獨(dú)特的風(fēng)俗文化,還蘊(yùn)含著濃濃的'家國情懷。為了增進(jìn)中班幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)他們初步的民族自豪感,在臨近端午節(jié)之際,高琦幼兒園大三班組織孩子們開展了豐富多彩的端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

  在端午節(jié)前一周,老師請(qǐng)孩子們和家長共同搜集了與端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午,周映月老師組織孩子們開展了名為“吉祥端午節(jié)”的集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中,老師向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷和傳說,讓孩子們了解愛國詩人屈原的故事,以及人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國詩人所進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒,并將農(nóng)歷五月初五這一天定為端午節(jié)。同時(shí),在這個(gè)季節(jié)里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉,佩戴香包等習(xí)俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。

  隨后,陸x老師又帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)紙工“做粽子”和繪畫活動(dòng)“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳節(jié)的到來。

  端午節(jié)系列活動(dòng)的開展,不僅讓中班的小朋友了解到傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗,感受到節(jié)日的親情和快樂,更加體驗(yàn)到一種愛國的情懷。

  端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶祝活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,時(shí)間上比較緊張。即便如此,在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開展得有聲有色、豐富多彩。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,在端午節(jié)到來之際,XX區(qū)第二—兒園開展“濃情端午”系列活動(dòng)。

  首先,幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級(jí)文件精神,拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案,并在例會(huì)上向所有老師針對(duì)此次活動(dòng)提出要求。按照幼兒園端午活動(dòng)方案,XX月12日,各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級(jí)教師根據(jù)自身特長和班級(jí)實(shí)際情況,給孩子講解包粽子的'具體方法,現(xiàn)場(chǎng)親手教幼兒包粽子;有的班級(jí)自制“旱龍”,在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級(jí)制作艾葉香包、香囊,孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩,家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!

  XX月14日,幼兒園通過班級(jí)QQ群,微信群等方式,向家長們普及節(jié)能減排,低碳環(huán)保知識(shí),倡行文明公約,讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者,普及文明新風(fēng)。

  XX月15日,結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,我園開展了“詩歌端午”,經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩,品端午,感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  在豐富多彩的端午活動(dòng)中,老師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。此次活動(dòng),不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感,還深化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,我園于6月19日上午開展了家長開放日之“粽葉飄香情系端午”半日活動(dòng)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)——早操展示。

  孩子們?cè)谠绮偃雸?chǎng)音樂的伴奏下,精神抖擻的走入操場(chǎng),眼睛看,耳朵聽,跟隨老師歡快的進(jìn)行早操活動(dòng)。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)——集中教育活動(dòng)。

  各班組織了適合自己幼兒年齡特點(diǎn)的一節(jié)集中教育課展示給家長看,讓家長看到了孩子通過一學(xué)期學(xué)習(xí)各方面的改變與成長。

  小班的家長和孩子一起玩親子游戲,家長孩子都很開心,不僅增進(jìn)了家長和孩子之間的情感,也讓不愿意參加集體活動(dòng)的孩子積極的參與進(jìn)來。

  小小班的仔仔小朋友,是剛?cè)雸@1個(gè)月的寶貝,剛?cè)雸@時(shí)每天都哭,吵著鬧著找媽媽,現(xiàn)在可以和媽媽一起做游戲,媽媽所有的感動(dòng)和幸福都寫在了臉上。

  大一班的'集中教育課,老師很認(rèn)真的講解,孩子很專注的聽講。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)——爸爸媽媽爺爺奶奶陪我過端午。

  這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的核心主題,也是家長孩子玩得最嗨的環(huán)節(jié),很多家長志愿前來為孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀看、摹仿。在家長、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用蘆葉、糯米棗子等一板一眼地包起“真家伙”來,那認(rèn)真勁兒真賽得上點(diǎn)心師了。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)——“多拉”陪我過端午

  爸爸媽媽爺爺奶奶陪孩子一起包完粽子后,在毫不知情的情況下,迎來了神秘嘉賓——“多拉”!岸嗬睘楹⒆觽儙砹硕宋绻(jié)禮物,孩子們收到了意外的驚喜,特別開心。

  孩子們和“多拉”熱情的合影,非常高興。

  孩子們收到了“多拉”送來的端午節(jié)禮物,非常開心。

  第五個(gè)環(huán)節(jié)——Evens陪我一起過端午

  活動(dòng)臨近尾聲了,Evens也給孩子們送來了端午節(jié)祝福,陪孩子一起玩游戲,一起瘋,一起說“端午快樂”。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增加大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的相識(shí)和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

  一、節(jié)前傳播活動(dòng)

  1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有傳播、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好傳播欄、板報(bào)、傳播報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍舊較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作造就大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的時(shí)機(jī),制作了“快樂端午”傳播欄,具體介紹了端午節(jié)的.由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。

  2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,細(xì)心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氣氛。

  3、為了進(jìn)一步傳播中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。

  4、端午節(jié)到來之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們細(xì)心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征祥瑞如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工教師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)教師的一片情意。

  餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝愿的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以確定!皾鉂舛宋缜,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)教師的關(guān)懷,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)教師的深情祝愿。

  5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。

  端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)溝通,增加了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也造就了大家的愛好。

  在活動(dòng)開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問,更在濃濃的節(jié)日氣氛中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  為了增強(qiáng)社區(qū)人民對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我們社區(qū)開展了各種慶祝端午節(jié)的活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

  為了保證這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,社區(qū)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議,統(tǒng)籌安排端午節(jié)活動(dòng),并制定了活動(dòng)計(jì)劃,要求全體工作人員在活動(dòng)中突出愛國主義教育、講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。

  我們社區(qū)通過布告欄、簡報(bào)等多種方式廣泛宣傳端午節(jié)知識(shí),開展“講端午節(jié),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。讓全體干部職工群眾了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的.濃郁文化氣息,不斷激發(fā)愛國熱情。

  端午節(jié)之際,組織社區(qū)工作者向孤寡老人、留守兒童和有困難的家庭表示慰問,贈(zèng)送端午節(jié)禮物,與他們包餃子,一起聚會(huì),讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。古人將五月端午稱為“健康月”,廣泛種植艾草,涂抹雄黃酒,以避災(zāi)害和疾病。端午節(jié)成了全民防病避疫避毒的大節(jié)日。社區(qū)應(yīng)在端午節(jié)期間認(rèn)真開展除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化機(jī)構(gòu)環(huán)境。營造強(qiáng)調(diào)文明衛(wèi)生的良好氛圍。

  在這次活動(dòng)中,社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體人民進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了崇尚文明、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的熱潮。它還繼承了端午節(jié)文化的精髓,弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)遺產(chǎn),為努力成為文明衛(wèi)生城市的締造者提供了強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

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