【實(shí)用】端午節(jié)活動方案4篇
端午節(jié)活動方案 篇1
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機(jī),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,根據(jù)社區(qū)實(shí)際,匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,引導(dǎo)居民,尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日。認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動員社區(qū)居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。
二、活動形式
1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的`祝福與問候,并帶去自己包的粽子,與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚(yáng)愛國精神,贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日---端午節(jié)”活動方案。努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神,把居民發(fā)動起來,參與進(jìn)來,開展形式多樣的活動,使居民成為節(jié)日活動主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報(bào)街道,做到宣傳到位。
端午節(jié)活動方案 篇2
活動目標(biāo):
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié),本活動的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。
活動準(zhǔn)備:
賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌
活動過程:
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動開始:
。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
。ǘ┩鈦韺W(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)
。ㄈ┳鱿愦荣。
(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準(zhǔn)備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包,然后進(jìn)行評比。
。ㄋ模┡c詩共舞
。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,()告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。
。恳恍£(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
。ㄎ澹┯^看賽龍船慶端午的錄像。
。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的`高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) 。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
。úシ刨慅埓瑧c端午的錄像。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達(dá)一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結(jié)束。
端午節(jié)活動方案 篇3
各班級:
端午節(jié)(今年是陽歷6月23日)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)學(xué)生愛國教育和感恩教育,培養(yǎng)動手實(shí)踐能力,決定開展端午節(jié)系列活動。具體事宜如下:
一、活動背景:
"粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。XX年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
二、活動分主題(1)第一主題:端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。
具體要求:
通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。)(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。
具體要求:
到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。
(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的'習(xí)俗之一,傳說具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點(diǎn)綴裝飾。
具體要求:
請教家長,自己動手做香袋,提高實(shí)際操作能力,體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級和姓名。
(4)第四主題:端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機(jī),捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求:
1、請?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點(diǎn)、時間)、相關(guān)習(xí)俗簡介,并注明班級和姓名。
以上四個小主題,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好和條件,每人至少選擇一個主題完成,材料于下周三(6月20日)以班級為單位,團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委。
端午節(jié)活動方案 篇4
一、 活動目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育,結(jié)合端午節(jié)的文化背景,通過“銀杏情懷,端午獻(xiàn)愛”主題教育活動,為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、 活動主題:
銀杏情懷 端午獻(xiàn)愛
三、 活動時間:
6月19日——6月26日
四、 活動內(nèi)容:
(一)找一找
對象:4-5年級學(xué)生
內(nèi)容:從網(wǎng)上或書籍中找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識:如端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗等。
時間:6月19日——6月24日
要求:4-5每班上交1份手寫作品。
(二)說一說
對象:2-3年級學(xué)生
內(nèi)容:利用集體晨會或綜合班隊(duì)課說一說端午節(jié)的由來;說一說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的.故事;說說屈原的詩詞。
時間:6月19日——6月24日
(三)畫一畫
對象:3—5年級
內(nèi)容:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)黑板報(bào)、班級KT版等陣地,進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的環(huán)境布置。
時間: 6月20日
(四)拍一拍
1、 對象:1—2年級學(xué)生
內(nèi)容:以“我愛端午”為主題拍攝一張?jiān)诩液图胰诉^端午節(jié)的情景,能反映端午的習(xí)俗。
時間:6月22日—6月24日
要求:1-2年級學(xué)生每班上交1張家人笑臉的照片
2、對象:3年級學(xué)生
內(nèi)容:以“端午獻(xiàn)愛”為主題,先向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法或者五彩繩的系法,并拍下照片,將自己包好的粽子或彩兜送給身邊的長輩,以獻(xiàn)上自己的一份愛心和孝心
時間:6月22日—6月24日
要求:3年級學(xué)生每班上交1張制作鴨蛋兜兜的照片
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