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迎國慶節(jié)活動策劃方案(匯編5篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的迎國慶節(jié)活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
迎國慶節(jié)活動策劃方案 篇1
一、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”。
迎國慶節(jié)活動策劃方案 篇2
1、活動主題:構建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園--xx小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明最具文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標!
2、指導思想:為歡慶建國XX周年國慶,并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設和諧南昌,加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的:樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會,提高xx物業(yè)公司、xx小區(qū)的知名度和美譽度。
4、主辦單位:xx物業(yè)xx服務中心
5、協(xié)辦單位:xx國際健身俱樂部
五維太極養(yǎng)生研究所
xx武警中隊
6、活動時間:20xx年9月x日19:30~21:30,活動當天早上10:00xx健身相關人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容:活動在xx小區(qū)內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨,充分調動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
8、活動對象:xx小區(qū)全體業(yè)主
9、現(xiàn)場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試,F(xiàn)場布置由xx負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
10、小區(qū)內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號,作為抽獎憑據(jù)。
迎國慶節(jié)活動策劃方案 篇3
一、活動目的
通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎建國xx周年,提高學生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩歌文化,加深學生對祖國的情感,培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學做國家的新主人。
二、內容和形式參考
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導結合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當?shù)募臃。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
三、活動時間與地點
9月28日周五(初定)學校校園
四、活動對象
1—6年級以班級為單位,各班演出人數(shù)3人,也可師生同臺表演。
五、活動內容與要求
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。
3、朗誦形式多樣,可配表演,所需音樂自備。
4、服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5、參賽班級表演時間為5分鐘以內。
六、評獎辦法
1、評分采用十分制:
2、評分要求:
(1)評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位;
(2)比賽打分滿分10分,評委打分以8分為基本分;
(3)評分根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分表,并將得分傳遞給統(tǒng)計教師匯總。
(4)評選時去掉一個最高分和一個最低分,按其平均分計算的分。
3、以年級段為單位,低段、中段、高段各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。
3、評委1-6五年級語文教師。
七、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定,按時參加抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
八、其他未盡事宜,另行通知。
迎國慶節(jié)活動策劃方案 篇4
一、活動目的
在慶祝中華人民共和國成立62周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國,放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。
二、活動內容:
(一)各中隊開展一次“祖國,我為您驕傲”班隊活動。時間:9月29日(星期四)的班隊課。
(二)各中隊搜集資料、圖片等,形成一個關心、了解祖國的氛圍,精選關于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等,出一期國慶主題黑板報,參加校迎國慶62周年黑板報專刊評比。(評比時間:9月26日,星期一)
評比細則:
1、評比項目:①字體、 ②內容、③色彩、④排版、⑤圖案
2、評比要求:①字跡工整、清楚大方;②切合主題,聯(lián)系實際;③色彩協(xié)調,引人注目;④版面設計有創(chuàng)意;⑤圖案美觀,布局合理。
(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)
1—3年級:水彩畫祖國
學生通過圖畫形式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的`偉大。
4—6年級:自制手抄報贊祖國
自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就,可以搜集有關國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P資料,可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……
每班通過初評,選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師,再把優(yōu)秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(四)“頌祖國,唱紅歌”活動。
各班組織學唱紅色經典革命歌曲,提升學生愛國境界,樹立遠大理想,增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實際,自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲,自行組織學唱,要求班班有歌聲,人人唱紅歌。
附:紅歌推薦曲目:《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你,中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……
(五)“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。
三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行組織,把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶,贊家鄉(xiāng),抒情懷”這一主題,以身邊的人和事為內容,可以從多側面、多角度反映建國XX年來,特別是改革開放30多年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌,抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛,表達對家鄉(xiāng)的美好祝愿等,主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規(guī)檢查中查閱。
三、具體要求:
1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動,按照活動內容認真組織落實。
2、注重活動效果,發(fā)現(xiàn)亮點及時宣傳報道,及時報送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。
迎國慶節(jié)活動策劃方案 篇5
一、活動目的
奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學生的愛國意識,激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間:
9月23日——10月
三、活動內容:
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看xx”的活動,號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片,同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設主題、形式、內容開展活動;顒咏Y束后,由各中隊輔導員認真總結活動開展情況,將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場
書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節(jié)活動方案)
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