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慶國慶主題班會活動方案(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編為大家收集的慶國慶主題班會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶國慶主題班會活動方案 1
活動主題:
祖國媽媽,生日快樂!
活動目的:
1.通過活動,知道今年的十月一日是中國的國慶日;并在活動中讓學(xué)生了解中國的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中習(xí)漢語而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國的生日。
活動時(shí)間:
9月30日第4節(jié)課。
活動過程:
甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國家有沒有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國的生日!
甲:她今年幾歲了?
乙:讓我算算!從1949年10月1日--在北京樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20xx年10月1日,哦,中國要迎來第xx個(gè)生日了!
甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)
乙:大家的歌聲真動聽!的確,人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示:祖國媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會感到快樂幸福!
甲:我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國是我們的祖國!
乙:你說的沒錯(cuò)!我們的祖國——中國,是一個(gè)幅員遼闊的國家,擁有960萬平方公里!
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?
甲:這個(gè)問題還是邀請同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的`碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了,一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲:中國不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!
乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢,應(yīng)邀到許多國家展覽呢!
甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)
乙:你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?
甲、乙:祝祖國媽媽生日快樂!
慶國慶主題班會活動方案 2
活動目標(biāo):
1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。
2、知道五星紅旗是中國的國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。
活動準(zhǔn)備:
1、升國旗視頻。
2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)
3、國歌。
活動過程。
一、活動導(dǎo)入
1、向各位老師問好。
2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?
3、觀看錄像,體驗(yàn)升旗儀式
(1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng),很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)
師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)
。2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時(shí)是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時(shí)要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)
教師小結(jié):小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護(hù)國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時(shí)候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的'表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
。1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
。2)為什么要愛護(hù)國旗?
。3)升旗時(shí)你會怎么做?請你來演示。
教師總結(jié):我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個(gè)熱愛祖國的好孩子。
升國旗時(shí)要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn),當(dāng)聽到國歌響起的時(shí)候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5、升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時(shí),有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚(yáng)。
二、制作五星紅旗
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
慶國慶主題班會活動方案 3
一、班會時(shí)間:
20xx年9月30日(星期四班會課)
二、班會地點(diǎn):
河盱小學(xué)二(5)班教室
三、班會目的:
1、進(jìn)一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目,謳歌祖國母親,烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人:
趙楊陽(甲)余楚惟(乙)
五、班會準(zhǔn)備:
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關(guān)材料
六、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣
甲:全體起立,唱隊(duì)歌。
甲:請坐!
乙:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
合:二(6)班“愛祖國,慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;
乙:十月,是收獲的季節(jié),碩果累累。
甲:十月,是中華人民共和國的生日;
乙:十月,是共同傾訴與回憶的.時(shí)刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽。
。ǘ┕(jié)目
甲:先請同學(xué)們?nèi)w起立,唱國歌(放音樂)
甲:同學(xué)們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?(《義勇軍進(jìn)行曲》)
甲:對了,《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎?
乙:請聽郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》
甲:國歌代表了一個(gè)國家的民族氣質(zhì)和精神面貌,《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭,正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時(shí)候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!
甲:沒錯(cuò),鮮艷的五星紅旗,是無數(shù)先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
乙:請聽詩朗誦。
甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!
乙:聽了兩則充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?讓我來考考大家吧。
甲:我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?
乙:國旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?
乙:新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰親手升起?
甲:什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)
乙:中小學(xué)生多長時(shí)間舉行一次升旗儀式?
甲:新中國成立后,誰第一個(gè)為我國奪得了奧運(yùn)會金牌,使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會場上?
甲:同學(xué)們答得非常好,下面請我們章老師講話,大家歡迎!
。ㄈ┲谱鲊。
甲:國旗,是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天,我們親手來制作一面國旗,請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗,放音樂
2、拍照留念
。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束(放音樂:歌唱祖國)
慶國慶主題班會活動方案 4
活動目的:
1.知道祖國媽媽今年xx歲了,了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識。
2.用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。
3.積極參與慶;顒,體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆
2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容
3.幼兒才藝表演人員
活動過程:
一、升旗儀式
1.集體齊唱國歌。
2.當(dāng)莊嚴(yán)的'國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”
3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。
4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)
二、長卷畫“彩筆繪中華”
幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。
三、為祖國媽媽過生日
各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。
教學(xué)反思:
在莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,大班慶“國慶”活動開始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,繪起了長卷畫,看,孩子筆下的祖國多么婀娜:天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,……十多米的長卷在幼兒的彩筆下,秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級,給祖國媽媽過生日,在吹滅蠟燭的那一瞬間,我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好!”
慶國慶主題班會活動方案 5
活動設(shè)計(jì)背景
國慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動的課程安排。
活動目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。
2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動準(zhǔn)備
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動過程
過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候啊
要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。
過程3:老師講述示范。
過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好;蛘吣阆矚g誰講的'。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?
過程5:活動結(jié)束
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。
教學(xué)反思
生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出
事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。
慶國慶主題班會活動方案 6
活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
感受國慶節(jié)的氣氛。
活動準(zhǔn)備
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場面。
2、國旗一面。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具
活動過程
一、認(rèn)識國徽。
1、請幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征,國徽是什么形狀的?國徽上有什么?
2、出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
二、認(rèn)識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?
三、告訴幼兒國徽,國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
四、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?
2、組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎么慶賀我們國家的`生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶;顒?
五、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2、你們又是怎樣慶祝的?
六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。
七、配上樂器一起說兒歌。
慶國慶主題班會活動方案 7
活動目標(biāo):
1.知道10月1日是國慶節(jié)。
2.動參與慶祝國慶節(jié)的策劃和藝術(shù)準(zhǔn)備活動。
3.感受節(jié)日來臨的熱烈氛圍。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備歷年國慶精彩節(jié)目的錄像。
2.準(zhǔn)備少數(shù)民族服飾,美麗的花環(huán),頭飾,錄音機(jī),音樂磁帶等。
3.準(zhǔn)備圖畫紙,色紙,舊掛歷紙,紙盒,水彩筆,彩繩,燈須,剪刀等美工材料。
活動過程:
一.教師讓幼兒說一說自己的生日,引入活動主題。
二.請幼兒說一說,知道哪一天是祖國媽媽的生日?讓幼兒知道10月1日是國慶節(jié)。
三.請幼兒回憶往年國慶節(jié)我們是怎么過的?
1.去年的國慶節(jié)我們是怎么過的?
2.提醒幼兒可以借鑒過去過國慶的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小組討論:我們今年準(zhǔn)備怎樣慶祝祖國媽媽的生日?
四.引導(dǎo)幼兒在小組中交流介紹設(shè)想。
1.引導(dǎo)各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設(shè)想。
2.種組發(fā)言后,教師引導(dǎo)全體幼兒一起討論哪些建議比較好,從中選出幾條合適的建議作為今年慶國慶的形式。
五.鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿分組進(jìn)行節(jié)日前的`準(zhǔn)備。
1.有的布置環(huán)境。
2.有的練習(xí)詩歌朗誦。
3.有的練習(xí)舞蹈。
慶國慶主題班會活動方案 8
一、活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
二、活動準(zhǔn)備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片;
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的`準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置;
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
四、活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸:
1、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
慶國慶主題班會活動方案 9
金秋十月,舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動的游戲潛力,為此,我園準(zhǔn)備在9月30日開展豐富多彩的.“迎國慶”親子活動。
活動目的:
1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長積極參與并體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
2.通過戶外游戲活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動中發(fā)展幼兒主動性。
3.在活動開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4.通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,共促家園同步教育。
活動主題:
走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒
活動時(shí)間:
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點(diǎn):
大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員:
全園教師、幼兒及家長
活動過程:
1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50—10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00—11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操,早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動。
5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進(jìn)行游戲活動。
6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。
7.11:20 活動結(jié)束后,幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。
慶國慶主題班會活動方案 10
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區(qū):已學(xué)過的'歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
1、老師提問:小朋友,再過幾天是誰的生日呢?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物。
4、教師總結(jié):小朋友說了很多的禮物,這些禮物可以用什么材料來制作呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
1、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等。小朋友可以用這些材料制作拉花、彩旗等。
2、表演區(qū):提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等,讓幼兒用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū):準(zhǔn)備關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
慶國慶主題班會活動方案 11
活動時(shí)間:
9月24日
活動內(nèi)容:
美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標(biāo):
1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
2、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準(zhǔn)備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的.五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認(rèn)識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評價(jià)
6、幼兒作品展示
活動延伸:
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
慶國慶主題班會活動方案 12
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時(shí)間:
20xx年9月28日下午15:20——16:30.
三、活動地點(diǎn):
媒體演藝廳
四、活動人員:
大班全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14:30—14:50全園幼兒在老師的.帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15:00—15:40老師組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15:45—16:20老師組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由xxx組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16:25—17:05老師老師組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,并提前做好活動得準(zhǔn)備,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時(shí)間(14:30)以便活動順利進(jìn)行。
3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17:15活動結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
慶國慶主題班會活動方案 13
一、活動主題
迎國慶,夢飛揚(yáng)(可根據(jù)不同活動選擇不同主題,例如:迎國慶-民族游園會,慶國慶之重走長征路等)
二、活動目標(biāo)
1.通過開展活動,讓幼兒了解國慶節(jié)的意義,激發(fā)幼兒的愛國主義情懷。
2.通過親子活動的開展,促進(jìn)家園共育,使幼兒與家長感受互相配合的樂趣,加深親子感情。
3.通過游戲讓幼兒了解歷史,珍惜今天的幸福生活。
三、活動時(shí)間
20xx年9月x日
四、活動地點(diǎn)
園所根據(jù)本園實(shí)際情況決定
五、活動人員
全體教職工、全體幼兒及家長
六、活動準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備:布置國慶主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準(zhǔn)備:游戲材料、親子繪畫材料、幼兒禮品、場景布置
七、活動流程
(一)家長準(zhǔn)時(shí)有序進(jìn)入會場,首先會看到關(guān)于國慶宣傳的各種展板,通過這些展板可以讓家長和幼兒感受節(jié)日氛圍。
(二)家長就緒后,組織集體升國旗,唱國歌,進(jìn)一步感受國慶節(jié),激發(fā)愛國情懷。
(三)親子游戲環(huán)節(jié),園所根據(jù)自身情況決定游戲內(nèi)容。
1.玩轉(zhuǎn)“xx”(可以是你所在的城市)
材料準(zhǔn)備:圓球,剪刀,馬克筆,一張?jiān)O(shè)計(jì)好的“xx”地圖,一位主持人
、傥覀兛梢园训貓D抽象化,標(biāo)記出幾處有特色的地標(biāo)性建筑。
、谠谝(guī)劃好的幾處地標(biāo)建筑旁邊,剪出一個(gè)圓洞,圓洞的直徑稍大于準(zhǔn)備的圓球。
、墼诘貓D上,用馬克筆標(biāo)記出起點(diǎn)和終點(diǎn),畫出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的經(jīng)行路線,這也是圓球的移動路線。圓球需按照畫出的路線進(jìn)行并到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)游戲的難度取決于路線的規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)的配合以及親子之間的默契。
游戲規(guī)則:根據(jù)參與人數(shù)分為幾個(gè)小隊(duì),最短時(shí)間讓小球按照既定路線到達(dá)終點(diǎn)洞的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。(小球中間掉落或未按路線行走都要從頭開始)
2.民族特色游園會
材料準(zhǔn)備:幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節(jié))
①讓幼兒穿著不同民族的'服裝逛游園會。
②游園會分為三個(gè)板塊:
第一個(gè)板塊民族小吃一條街,擺放民族特色小吃,可以由幼兒進(jìn)行售賣。
第二個(gè)板塊民俗區(qū),擺放一些民族特色的物品物件,可以以套圈的方式得到,也可以讓幼兒觸摸體驗(yàn)。
第三個(gè)板塊,民族活動區(qū),可以體驗(yàn)竹竿舞,潑水節(jié)等具有民族特色的活動。
3.重走長征路
材料準(zhǔn)備:各種長征路的展板、指路標(biāo)、各種障礙物(根據(jù)幼兒園環(huán)境和物品設(shè)置,例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)
、俑鶕(jù)園所環(huán)境設(shè)施制定長征路的板塊,例如幼兒園有獨(dú)木橋的可以設(shè)置“飛奪瀘定橋”,有攀爬架的可以設(shè)置“過雪山”等。
、诟鶕(jù)制定好的計(jì)劃制作展板、指示牌。
③幼兒和家長可以分組體驗(yàn)長征路環(huán)節(jié),每組8-12人為一小隊(duì),可以為自己小隊(duì)取名字。
游戲規(guī)則:設(shè)定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有長征路的隊(duì)伍可以獲得獎勵(獎勵內(nèi)容園所自定)
(四)親子繪畫環(huán)節(jié)
材料準(zhǔn)備:百米長卷、畫筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調(diào)色盤、衛(wèi)生紙、舊報(bào)紙
1.國慶素材圖片可以園所準(zhǔn)備,也可以讓家長自行搜索素材。
2.如果怕把教室環(huán)境弄臟,可以在畫布底下墊舊報(bào)紙。
3.可以根據(jù)國慶主題進(jìn)行愛國主義繪畫。
八、注意事項(xiàng)
1.本次活動開展過程中,各位教師要明確活動方案內(nèi)容,相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2.提前邀請每一位幼兒家長,確定活動當(dāng)天參加活動人數(shù)。提醒家長活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3.活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4.活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5.活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室。
慶國慶主題班會活動方案 14
活動目標(biāo):
1、通過這次聯(lián)歡活動,讓幼兒更加熱愛祖國,明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易,從而更加努力學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解國慶節(jié)是在十月一日,了解北京是中國的首都,以及國旗和國徽的含義。
3、初步了解我們國家建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備一些開國大典和大閱兵的紀(jì)錄片片段。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氛圍,讓他們了解國慶節(jié)。
集體一起唱國歌。國歌演奏完畢后,一起高呼:“祖國媽媽生日快樂!”然后問幼兒們是否注意到了街上的變化,以及教室里有關(guān)祖國的裝飾物。
問幼兒國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里做些什么活動。
2、組織幼兒觀看紀(jì)錄片片段,幫助他們更深入地理解國慶節(jié)的意義。
先觀看“開國大典”的片段。問幼兒們在片段中看到了什么,然后講解并引導(dǎo)幼兒們了解“中華人民共和國成立”時(shí)激動人心的場面和人們慶祝國慶的歡樂場景,讓幼兒們感受當(dāng)時(shí)人們的.自豪心情。
接著觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段。再次問幼兒在片段中看到了什么,與之前的片段有什么不同之處,引導(dǎo)幼兒了解我們國家建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒們對祖國媽媽表示慶祝的話語,讓他們說說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體進(jìn)行兒歌朗誦,加深幼兒們對祖國的情感。
慶國慶主題班會活動方案 15
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的.唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動時(shí)間:
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動地點(diǎn):多功能廳。
活動準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺,大班組空班老師。
活動過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)
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