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國慶節(jié)主題班會主持稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的國慶節(jié)主題班會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)主題班會主持稿1
男：隊(duì)員們回答得太好了，還有最后一題，作為新世紀(jì)的少年兒童，祖國的花朵的我們應(yīng)該怎樣做才是愛祖國的表現(xiàn)呢？請回答：
答：好好學(xué)習(xí)，天天向上；掌握科學(xué)文化知識，將來建設(shè)偉大的祖國；向第８課《難忘的一天》中的小作者學(xué)習(xí)肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任；愛祖國愛國旗愛學(xué)校尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)文明禮貌
女：隊(duì)員們說得真好，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們自己吧！
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
女：我們和時(shí)代的'脈搏一起跳動。
男：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
女：祖國阿，親愛的母親。
男：讓我們在您的懷中使勁的成長吧！
女：明天我們將把你建設(shè)的更加美好、輝煌。
男：下面讓我們一起在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓！準(zhǔn)備著：為事業(yè)而奮斗！
女：請輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
小朋友們今天的表現(xiàn)非常精彩，老師為你們感到驕傲。通過今天的隊(duì)會，我們更加了解祖國媽媽，更深切地感受到了身為龍的傳人是多么驕傲、自豪，我們的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，中國已經(jīng)成為名副其實(shí)的東方巨龍。小朋友們，讓我們從小立志，用青春承載理想，用奮斗成就未來，把祖國建設(shè)得更加美好。謝謝！
男：中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！
國慶節(jié)主題班會主持稿2
甲：尊敬的老師!
乙：親愛同學(xué)們!
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年?duì)N爛的文化，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香，
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的`方式為祖國母親祝壽! 甲：首先請同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》 （播放視頻《今天是你的生日我的中國》）
乙：同學(xué)們，今年是祖國母親63歲的生日，全國各地人民都在以各
乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵(lì)一張小粘貼哦！
甲：請聽第一題，我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗） 乙：第二題，我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
甲：第三題，我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗） 乙：第四題，世界上最早的計(jì)算器是什么？（算盤）
甲：第五題，我國古代的四大發(fā)明是什么？（造紙術(shù)印刷術(shù)指
南針 火藥）
乙：第六題，世界最高峰是哪座山峰？（珠穆朗瑪峰）
甲：第七題，我國古代史上，唯一的女皇帝是誰？（武則天）
乙：第八題，中華人民共和國成立的時(shí)間是？（1949年10月1日） 甲：第九題，我國的首都在哪里？（北京）
乙：最后一題，國旗上有五顆星，大五星代表什么？小五星又代表什
唱《歌唱祖國》，深深地祝福：
合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大，
祝福我們的祖國繁榮昌盛，
祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升，
祝福我們的未來星光燦爛！
國慶節(jié)主題班會主持稿3
甲：尊敬的老師！
乙：親愛同學(xué)們！
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈
甲：她有五千年悠久的歷史
乙：她有五千年?duì)N爛的文化
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的'方式為祖國母親祝壽！
甲：首先請同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）
乙：同學(xué)們，今年是祖國母親63歲的生日，全國各地人民都在以各
乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵(lì)一張小粘貼哦！
甲：請聽第一題，我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）
乙：第二題，我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
甲：第三題，我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）
乙：第四題，世界上最早的計(jì)算器是什么？（算盤）
甲：第五題，我國古代的四大發(fā)明是什么？（造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥）
乙：第六題，世界最高峰是哪座山峰？（珠穆朗瑪峰）
甲：第七題，我國古代史上，唯一的女皇帝是誰？（武則天）
乙：第八題，中華人民共和國成立的時(shí)間是？（1949年10月1日）
甲：第九題，我國的首都在哪里？（北京）
乙：最后一題，國旗上有五顆星，大五星代表什么？小五星又代表什
唱《歌唱祖國》，深深地祝福：
合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升，祝福我們的未來星光燦爛！
國慶節(jié)主題班會主持稿4
甲：尊敬的老師！
乙：親愛同學(xué)們！
合：大家好！四？四班"愛祖國，慶國慶"主題班會現(xiàn)在開始！甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣。
乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：奔騰不息的黃河是她的`血脈
乙：巍峨屹立的長城是她的脊梁。
甲：她有五千年悠久的歷史
乙：她有五千年?duì)N爛的文化
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香
乙：十月，是收獲的季節(jié)，碩果累累。
甲：金秋十月，是中華人民共和國63歲華誕。
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽！
甲：首先請同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》 （播放視頻《今天是你的生日我的中國》）
乙：同學(xué)們，今年是祖國母親XX歲的生日，全國各地人民都在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。
甲：同學(xué)們都知道我們的祖國日益強(qiáng)大，并且由衷地感到自豪。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢？下面我們就來進(jìn)行一次知識問答競賽吧。
乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵(lì)一張小粘貼哦！
國慶節(jié)主題班會主持稿5
男：同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?
生(齊)：知道，是國慶節(jié)。
男：那你知道1949年10月1日是什么日子嗎?
女：知道，是中華人民共和國成立的日子，在北京天安門舉行開國大典，毛主席宣布新中國成立了，全國人民舉國歡慶。
男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
女：我們的祖國有連綿起伏的群山、一望無邊的大海。
男：祖國悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪。
女：弘揚(yáng)民族精神，為國爭光是我們神圣的使命。
男：在祖國72歲生日來臨之際,我們普天同慶。
女：首先，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》
男：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。讓我們一起來欣賞祖國的`大好河山吧。
男：桂林是一座擁有2110年歷史的文化名城，大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀麗的山水風(fēng)光。桂林的山，拔地而起千姿百態(tài);桂林的水，清澈明麗。歷史名人，中外游客，國家元首紛至沓來，愛慕嘆止——桂林山水甲天下。
女：萬里長城是中華民族的象征。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，綿延5000公里，是世界最長的人工建筑，也是世界七大奇跡之一。站在長城的峰頂上，極目遠(yuǎn)眺，群巒聳立，連綿不斷，真可謂山河壯麗，氣象萬千。
國慶節(jié)主題班會主持稿6
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙、親愛的各位同學(xué)、各位朋友，
合、大家下午好!(敬禮)
甲、當(dāng)1949年10月的第一縷朝霞，染紅了天安門前的華表;
乙、新中國便拉開了古樸的窗簾，億萬雙眼睛在熹微中晶瑩閃耀。
甲、當(dāng)20xx年6月25日的第一縷朝陽，喧騰了金雞湖的波浪;
乙、xx中學(xué)就開啟了輝煌的紀(jì)元，千百顆淚花在校園里激情綻放。
甲、不鳴則已，一鳴驚人。xx中學(xué)，
您是一個(gè)誕生于江南水鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)傳奇;
乙、不飛則已，一飛沖天。xx中學(xué)，
您是一部崛起于金雞湖畔的教育神話。
甲、秋風(fēng)賀喜無言語，排比花枝香滿園。
乙、上下求索漫漫路，汗水澆灌幸�；ā�
甲、在這碩果累累的日子里，我們青春勃發(fā)。
乙、在這生龍活虎的校園里，我們詩意飛揚(yáng)。
甲、我們用大鼓敲起十月歡快的節(jié)奏，
乙、我們用歌聲吟唱十月甜美的碩果;
甲、我們用曲藝演繹十月多彩的華章，
乙、我們用舞步旋轉(zhuǎn)十月飛揚(yáng)的豪情。
甲、我們扇起心兒的翅膀，翻飛在十月的.花海中，
乙、我們搖響青春的鈴鐺，歡騰在十月的陽光下。
合、xx中學(xué)慶國慶文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)尾曲：
甲、我們是十月花海的天使，用激情輝煌時(shí)代;
乙、我們是永生的太陽驕子，用生命燃放未來。
甲、沒有最好，只有更好，拼搏就會贏!
乙、沒有懸念，只有信念，堅(jiān)持才有望!
甲、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙、各位同學(xué)、各位朋友，
甲、今天屬于你，屬于我，屬于我們大家，
乙、今天的歡歌笑語永遠(yuǎn)鐫刻在你我的心里。
甲、我們用十月的燦爛，回眸xx中學(xué)的昨天;
乙、我們用十月的光環(huán)，輝映xx中學(xué)的明天。
合、xx中學(xué)慶國慶文藝匯演到此結(jié)束!
甲、感謝各位的光臨!再見!
乙、再見。
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