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慶國慶班會活動方案【優(yōu)秀9篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的慶國慶班會活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶國慶班會活動方案1
活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生明確節(jié)約是從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起的。
2、重視節(jié)約問題。
活動準(zhǔn)備:
1、搜集身邊有關(guān)“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的小故事。
2、節(jié)約小妙招。
活動過程:
1、教師發(fā)言,點(diǎn)名主題。
2、學(xué)生講述節(jié)約小故事。
3、討論:圍繞本次班會的主題,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做,或是怎么做是不對的',發(fā)表你的意見。
4、齊讀“節(jié)約歌”
人走燈滅好習(xí)慣,隨手關(guān)燈別忘記;
電視看完拔插座,不要讓電白浪費(fèi);
節(jié)約糧食我也會,不做漏嘴巴孩子;
洗菜洗手洗衣水,能刷拖把沖馬桶;
愛惜每滴水資源,不要讓水白白流;
小朋友,可知道,廢物也能變成寶;
只要動腦勤動手,你也會是魔術(shù)師;
節(jié)約竅門多又多,我們共同齊努力。
5、教師小結(jié)。
活動反思:
學(xué)生能夠認(rèn)識到節(jié)約的重要性,并承諾,能從身邊小事做起,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。進(jìn)而影響家人,讓大家能共同建設(shè)節(jié)約型社會。
慶國慶班會活動方案2
教學(xué)要求:
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。
教學(xué)過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的'多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣:
師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動方案
1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2.同學(xué)之間交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
慶國慶班會活動方案3
一、活動目的:
北京奧運(yùn)會后,為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運(yùn)會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的'愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
二、活動時間:9月23日——10月
三、活動內(nèi)容:
1、圍繞"我為中國自豪"這一主題,鼓勵隊(duì)員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。
3、開展"亮眼睛看"的活動,號召隊(duì)員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片,同時指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
4、開展"放眼看奧運(yùn)"活動,搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識,知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動。活動結(jié)束后,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊(duì)部。
5、開展"我為中國自豪"現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。
慶國慶班會活動方案4
一、指導(dǎo)思想
在"慶祝新中國成立xx周年"之際,通過開展一系列的活動,使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)
二、活動主題:祖國發(fā)展我成長
三、活動安排:
活動一:刊出板報(bào)
布置學(xué)生課外去看書,搜集資料、圖片、視頻等,形成一個關(guān)心、了解祖國的氛圍,精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等,出一期國慶主題黑板報(bào)。
活動二:開大隊(duì)會
交流搜集到的`資料、圖片,舉行愛國歌曲大合唱,說說自己對祖國的祝福和希望,進(jìn)一步激發(fā)民族自豪感和愛國熱情;同時,談?wù)勛约簜人的小愿景,激發(fā)為祖國的美好明天而努力的美好情感。
活動三:"陽光下成長"藝術(shù)競賽
在全校學(xué)生中組織手抄報(bào)和剪紙比賽,優(yōu)秀作品在宣傳窗展出;其余同學(xué)將作品當(dāng)成國慶禮物贈送給親戚朋友等。
活動四:升旗儀式
(1)出旗、奏樂(鼓號隊(duì))
(2)升國旗,奏國歌
(3)唱國歌
(4)國旗下的講話
(5)宣布結(jié)束
活動五:"尋訪新變化,暢想新生活"征文
國慶放假期間,讓學(xué)生將參加這一系列活動的收獲和感受及國慶見聞寫成文章。
慶國慶班會活動方案5
一、活動對象:
1—6年級17個班級
二、活動內(nèi)容:
教室布置、黑板報(bào)、手抄報(bào)評比。
三、活動要求:
1、教室布置
(1)張貼物規(guī)范,無灰塵、無破損;
(2)衛(wèi)生角規(guī)范,衛(wèi)生工具擺放整齊;
(3)室內(nèi)無衛(wèi)生死角,門窗潔凈,講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報(bào)
(1)主題鮮明,突出重點(diǎn),有實(shí)際教育意義;
(2)以文字,宣傳畫形式,具有較強(qiáng)的'針對性和實(shí)效性;
(3)形式新穎,圖文并茂,布局合理,有整體美感;
(4)書寫美觀、工整、字體清晰,字距、行距適當(dāng)。
3、手抄報(bào)
(1)手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分;
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼;
(3)主題要突出,具體題目自行設(shè)計(jì);
(4)統(tǒng)一使用8開紙張,頁面為橫向,注明班級、姓名。
四、評比時間:
1、手抄報(bào):9月25日(周三)下午放學(xué)前,各班上交10份較好的手抄報(bào)進(jìn)行評比,9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報(bào):9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織,布置好本班教室,創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)和手抄報(bào),為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。
慶國慶班會活動方案6
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間,組織學(xué)生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會活動,通過此活動讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成,了解各民族的慶祝方式,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
二、黑板報(bào)評比活動
3.具體要求
、俑靼嗉壐叨戎匾,提高質(zhì)量。
②排版合理,版面美觀生動。
、壑黝}突出,內(nèi)容貼切。
6.具體負(fù)責(zé)人:
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級:
1.競賽分初、高中組。
2.作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
4.獎勵辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對報(bào)送作品進(jìn)行評審,分初、高中組評出
5.具體負(fù)責(zé)人:
四、讀書征文活動
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),在青少年中廣泛開展中國特
1.形式要求
、兕}目自擬。
、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥鴮懀笞舟E工整、規(guī)范。
2.活動實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。
3.獎項(xiàng)設(shè)置
4.具體負(fù)責(zé)人:
五、跑操比賽
1.活動主題:增強(qiáng)學(xué)生的.體質(zhì),提高我校整體跑操質(zhì)量,使跑操達(dá)到規(guī)范化、整體化、美觀化
2.活動內(nèi)容:年級跑操比賽
3.具體負(fù)責(zé)人:
4.活動時間:9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1.活動主題:為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動內(nèi)容:觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負(fù)責(zé)人:
4.活動時間:2019年9月27日晚
工作要求
1.提高認(rèn)識,把握活動主題,認(rèn)真組織。
慶國慶班會活動方案7
一、班會時間:
2014年9月30日(星期四班會課)
二、班會地點(diǎn):
河盱小學(xué)二(5)班教室
三、班會目的:
1、進(jìn)一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目,謳歌祖國母親,烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人:
趙楊陽(甲)余楚惟(乙)
五、班會準(zhǔn)備:
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關(guān)材料
六、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣
甲:全體起立,唱隊(duì)歌。
甲:請坐!
乙:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
合:二(6)班“愛祖國,慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;
乙:十月,是收獲的'季節(jié),碩果累累。
甲:十月,是中華人民共和國的生日;
乙:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽。
(二)節(jié)目
甲:先請同學(xué)們?nèi)w起立,唱國歌(放音樂)
甲:同學(xué)們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?(《義勇軍進(jìn)行曲》)
甲:對了,《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎?
乙:請聽郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》
甲:國歌代表了一個國家的民族氣質(zhì)和精神面貌,《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭,正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!
甲:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數(shù)先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
乙:請聽詩朗誦。
甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!
乙:聽了兩則充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?讓我來考考大家吧。
甲:我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?
乙:國旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?
乙:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點(diǎn),由誰親手升起?
甲:什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)
乙:中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?
甲:新中國成立后,誰第一個為我國奪得了奧運(yùn)會金牌,使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會場上?
甲:同學(xué)們答得非常好,下面請我們章老師講話,大家歡迎!
。ㄈ┲谱鲊臁
甲:國旗,是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天,我們親手來制作一面國旗,請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗,放音樂
2、拍照留念
。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束(放音樂:歌唱祖國)
慶國慶班會活動方案8
活動目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的`重要性。
活動過程:
一、活動開始
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節(jié),個個神采飛揚(yáng),我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會。
主持人2:下面我宣布,“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少先隊(duì)員。
二、禮儀小知識
主持人2:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)請看文明用語。
主持人1:大家文明禮儀知識學(xué)得怎樣呢?我們就來禮儀知識搶答吧。
三、表演拍手歌
主持人2:我們已經(jīng)通過了文明禮儀知識的考試,現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌,請同學(xué)們伸出雙手,一起來唱拍手歌。
四、文明劇場:爭對一些現(xiàn)象,你該怎么做?
主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助,我們要主動幫助,可是,有這樣的一些事情發(fā)生,我們該怎么辦呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)主持人1:同學(xué)們,剛才的畫面有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?(學(xué)生討論交流)
五、爭對文明禮儀家長發(fā)言以及要求。
主持人2:同學(xué)對文明禮儀有很多認(rèn)識與感受了,現(xiàn)在聽聽家長對我們還有什么要求,有請家長發(fā)言。
六、爭對一個月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表揚(yáng)信。
主持人1:同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要,現(xiàn)在我們班要對這一個月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表揚(yáng)信,請念到名字的孩子上臺領(lǐng)獎。
七、宣讀倡議書
主持人1:同學(xué)們,你想獲得表揚(yáng)信嗎?(想)為了爭做文明禮儀好少先隊(duì)員,我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。
主持人2:從小事做起,從我做起,具體做到:
(大屏幕出示)
八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
主持人1、請輔導(dǎo)員講話。
主持人2:“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝大家!
慶國慶班會活動方案9
教學(xué)要求:
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
使低年級學(xué)生對文明禮貌
用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。
教學(xué)過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:
。ㄖ星锕(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
。ù汗(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都
可以說出來哦,看誰說的`多?
。ò菰履铩①p月、吃月餅等等)
三、故事引趣:
師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動方案
1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?
大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2.同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,
又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
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