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小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶日記通用
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盼望著,盼望著,國(guó)慶終于來(lái)到了。隨著我們歡天喜地的歡呼聲,我們跑出了校園;氐搅四菈(mèng)寐以求的家中。
在回家的路上,天顯得格外藍(lán),風(fēng)顯得格外柔和,陽(yáng)光顯得格外燦爛。因?yàn)槊魈炀褪俏页寄合氲墓?jié)日—國(guó)慶節(jié)。
本來(lái)這七天我準(zhǔn)備去姑姑家玩,但外公說(shuō)他身體不舒服,所以我也不強(qiáng)人所難,只得勉為其難的留在家中。
在家里沒(méi)人陪我玩,我感到很寂寞。后來(lái)我眼珠子一轉(zhuǎn),有了主意。
于是,我搬來(lái)長(zhǎng)凳子,和小板凳,辦起了一所“小學(xué)校”,然后把小伙伴都叫來(lái)當(dāng)我的學(xué)生,我當(dāng)起了小老師。每天早上,我?guī)麄內(nèi)ヅ懿,然后做操。我放好了音?lè),一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊(duì)伍中翩翩起舞。
九點(diǎn)半就開始上課了,朗朗的讀書聲,充滿著我的家。大人們都說(shuō)我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生,一位位小同學(xué)的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時(shí)間里,我把我的作息時(shí)間安排的井井有條。幾位學(xué)前班的小朋友在我的指導(dǎo)下,也進(jìn)步了不少。
跟這些小朋友交往,我嘗到了無(wú)盡的樂(lè)趣?墒怯袝r(shí),也會(huì)讓我感到心煩。在上課的時(shí)候,有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí),我就批評(píng)了他幾句,他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒(méi)有辦法只得和聲和氣的去安慰他們,這又說(shuō)他做的好那又說(shuō)他做的好,他們才不哭了。要不然,過(guò)了幾天,我家就要被淚水沖走了。
在這個(gè)國(guó)慶期間,我雖然沒(méi)有去姑姑家玩。但也嘗到了無(wú)盡的樂(lè)趣。通過(guò)這件事情,我知道了老師教育我們,是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦的,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。
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