國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
第一,要核實(shí)國(guó)慶假期作業(yè)
想要制定合理的國(guó)慶假期計(jì)劃,首先就要結(jié)合各科老師留的作業(yè)來(lái)進(jìn)行,至少要保證完成所有作業(yè)。相信每個(gè)老師為了讓大家學(xué)到更多的知識(shí),一定會(huì)將假期作業(yè)留到飽和,初中學(xué)科又比較多,所以加起來(lái)作業(yè)并不少。先要了解作業(yè)的多與少,難與易,然后再進(jìn)行統(tǒng)籌合理的安排。
第二,不要貪多,合適就好
十一小長(zhǎng)假計(jì)劃不像寒暑假計(jì)劃那樣大而全,如果過(guò)于全面,七天的時(shí)間根本無(wú)法完成既定的計(jì)劃,很多同學(xué)容易鉆進(jìn)這個(gè)誤區(qū),一聽(tīng)說(shuō)放假,就給自己安排一大堆的計(jì)劃,結(jié)果想學(xué)的東西太多,但是時(shí)間不夠,導(dǎo)致很多學(xué)生出去玩也帶著課本,結(jié)果玩,玩得不放心;學(xué),又真的學(xué)不進(jìn)去。所以,國(guó)慶假期計(jì)劃不要貪多,合適就好。
第三,反思備戰(zhàn)學(xué)期第一次月考
十一是各校第一次月考的.時(shí)間,有的是十一放假前,有的是十一放假后,如果是放假前考完月考,那么就要利用假期反思總結(jié)這一個(gè)月的優(yōu)缺點(diǎn),加以完善;如果是還沒(méi)有考月考,那么剛好利用這七天進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),重點(diǎn)是課本的基礎(chǔ)知識(shí)。
第四,查漏補(bǔ)缺迎接更大的挑戰(zhàn)
十一小長(zhǎng)假剛好是同學(xué)們進(jìn)入新學(xué)年、新學(xué)期的調(diào)整期,利用這七天,好好回顧每個(gè)科目的重點(diǎn)知識(shí),看一下,哪里需要加強(qiáng)、哪里需要補(bǔ)充,接下來(lái)該注意哪些方面,以此來(lái)分析自己的學(xué)習(xí)過(guò)程、檢查自己的解題思路、完善自己的學(xué)習(xí)方法,今兒達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。
第五,盡快適應(yīng)秋季作息時(shí)間表
國(guó)慶節(jié)以后,很多學(xué)校都開(kāi)始執(zhí)行秋季作息時(shí)間表,因此,同學(xué)們?cè)谛¢L(zhǎng)假期間,就要提前適應(yīng)秋季作息時(shí)間,下面就來(lái)為大家整理出秋季作息時(shí)間表:
上面僅作為參考,很多學(xué)校是6:30起床,晚上22:30熄燈,具體時(shí)間以各校規(guī)定為準(zhǔn),大家可以靈活處理。
初中生國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃(樣表)
學(xué)習(xí)計(jì)劃表多種多樣,但是總體上有兩大類(lèi),一類(lèi)是按照各科進(jìn)行安排的,一類(lèi)是按照時(shí)間進(jìn)行安排的,大部分同學(xué)都采用后者,下面我們就拿出一個(gè)樣表,供大家參考。
初中各科國(guó)慶學(xué)習(xí)要點(diǎn)
為了能讓同學(xué)們復(fù)習(xí)更高效,利用國(guó)慶假期彎道超車(chē),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠抓住各科學(xué)習(xí)重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的高效、輕松。
歷年國(guó)慶節(jié)放假規(guī)律
通常情況下都是10月1日—7日,放假七天,如果中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)雙節(jié)合并,則有8天假。
國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
十月是收獲的季節(jié),也是多彩的季節(jié),也是高三學(xué)生復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的最佳時(shí)機(jī)。如果你還沒(méi)有找到“高三”的學(xué)習(xí)感覺(jué)?你還沒(méi)選好復(fù)習(xí)方法嗎?你還沒(méi)準(zhǔn)備好XX高考嗎?
學(xué)習(xí)計(jì)劃文章
為什么有些高中生會(huì)順利過(guò)渡到高考生的學(xué)習(xí)心態(tài)?王先生說(shuō),這些考生在進(jìn)入高三的時(shí)候,已經(jīng)成功地為自己制定了一個(gè)有保障的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。提前制定計(jì)劃,按計(jì)劃復(fù)習(xí),讓這些剛進(jìn)入高三的學(xué)生在一開(kāi)始就領(lǐng)先于其他同學(xué),已經(jīng)取得了高考勝利的第一步。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并不難?忌恍韪鶕(jù)自己的學(xué)習(xí)情況定制個(gè)人學(xué)習(xí)步驟即可。我們可以從課堂學(xué)習(xí)、課后練習(xí)、課后輔導(dǎo)、檢查和填補(bǔ)空白等方面入手。
目前國(guó)慶假期臨近,如果部分高考生還沒(méi)有為自己制定一個(gè)合理的'“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,那么趕緊抓緊這兩個(gè)假期來(lái)補(bǔ)上這一課吧。
學(xué)習(xí)信息文章
有的學(xué)生一升入高三就批量購(gòu)買(mǎi)各種參考書(shū)、模擬試題、預(yù)測(cè)試題等。北京四中網(wǎng)校的王老師指出,考生一定不要購(gòu)買(mǎi)太多非針對(duì)性的課外輔導(dǎo)資料。首先要保證在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課的前提下,找一些有質(zhì)量保證的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo),做一些針對(duì)性的題。不要盲目關(guān)注問(wèn)題的數(shù)量,而不顧問(wèn)題的質(zhì)量。王先生還提醒大家,社會(huì)上有些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在違規(guī)現(xiàn)象,考生和家長(zhǎng)在選擇時(shí)要注意。此外,輔導(dǎo)書(shū)應(yīng)盡量購(gòu)買(mǎi)正版,盜版教材中的文字等內(nèi)容錯(cuò)誤較多,以免耽誤考生復(fù)習(xí)和使用。
合理的時(shí)間表
國(guó)慶假期對(duì)每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。假期過(guò)后,他們將真正進(jìn)入高中生的學(xué)習(xí)生活。北京四中網(wǎng)校教學(xué)部王老師建議各位考生這幾天可以充實(shí)放松一下。學(xué)生可以每天增加睡眠時(shí)間,比如早上8: 00到9: 00起床學(xué)習(xí)2-3個(gè)小時(shí);中午注意飲食,假期不要暴飲暴食,以免腸胃疾病而影響健康;下午可以短暫午休,下午3點(diǎn)到6點(diǎn)復(fù)習(xí)密度,中間注意活動(dòng);晚飯后可以看新聞節(jié)目;晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)半可以再學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí);晚上11點(diǎn)休息。
高三生活原本緊張忙碌,但并不無(wú)聊。每個(gè)考生都要調(diào)整心態(tài),按照計(jì)劃穩(wěn)步學(xué)習(xí)。希望每一位考生都能享受?chē)?guó)慶假期帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
中考數(shù)學(xué)提高手冊(cè)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重視分析數(shù)學(xué)錯(cuò)題初三學(xué)生該如何度過(guò)十一閑暇時(shí)間?休閑娛樂(lè)不是學(xué)習(xí)的對(duì)立面,也不是學(xué)習(xí)的延伸,否則就會(huì)妨礙休閑和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
同學(xué)們對(duì)待自己的閑暇時(shí)間可以這樣安排:
首先,制定好自己的假期學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
其次,在節(jié)假日里,要適當(dāng)增加學(xué)習(xí)、閱讀的時(shí)間。最好平均每天有4小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。而對(duì)看電視、電影、錄像的時(shí)間,還是要嚴(yán)格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對(duì)于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)保持做一定數(shù)量的題,做一定質(zhì)量的題。
有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績(jī)的希望寄托在大量做題上。這是不妥當(dāng)?shù),我認(rèn)為:重要的不在做題多,而在于做題的`效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí),方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要
在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。
而對(duì)于中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問(wèn)題時(shí),是否也用到過(guò),把它們聯(lián)系起來(lái),你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒(méi)有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能,也是不行的。
另外,是要把平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題,很好地做訂正。
很好地思考錯(cuò)誤的原因,也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。
國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
國(guó)慶節(jié)到來(lái)之前,所有的學(xué)生剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個(gè)月,很多人會(huì)由于對(duì)新的年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)而暫時(shí)陷入困境,對(duì)突然加大的學(xué)習(xí)難度和突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏在還沒(méi)有適應(yīng)的情況下時(shí)間便過(guò)了一個(gè)月,如不能及時(shí)調(diào)整狀態(tài),會(huì)造成整個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)的被動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)的適時(shí)到來(lái),正給了我們難得的喘息之機(jī),使每一個(gè)同學(xué)有時(shí)間對(duì)過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行認(rèn)真的反思,對(duì)已學(xué)過(guò)的每一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺。事實(shí)上,一個(gè)多月來(lái)學(xué)的內(nèi)容并不多,一個(gè)國(guó)慶節(jié)足可以進(jìn)行有效彌補(bǔ),做到這一點(diǎn)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中就可以擺脫被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面,為一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取了主動(dòng)。
反之,本來(lái)這一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)已暴露了很多問(wèn)題,如果國(guó)慶節(jié)期間不能及時(shí)處理,等再開(kāi)學(xué)之后新的學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多困難,遺留的問(wèn)題又會(huì)給你接受新的.知識(shí)帶來(lái)很多的阻礙,形勢(shì)便對(duì)你很不利了。
為此提幾點(diǎn)建議:
建議一:對(duì)過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),只有找出問(wèn)題所在,以后的行動(dòng)才更有針對(duì)性,以后的調(diào)整才更有效果。
建議二:對(duì)感覺(jué)學(xué)得比較吃力的學(xué)科認(rèn)真分析原因,一個(gè)月學(xué)的內(nèi)容并不多,只要找出問(wèn)題所在,是完全可以利用假期解決的,解決了,以后學(xué)習(xí)也就順暢了。
建議三:假期的學(xué)習(xí)應(yīng)有很強(qiáng)的針對(duì)性,不可成為完作業(yè)的假期,學(xué)?梢圆贾煤芏嗟淖鳂I(yè),甚至整個(gè)假期都用來(lái)學(xué)習(xí)也難以完成,更需要每個(gè)人的學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,以突出反思、總結(jié)、調(diào)整、查漏補(bǔ)缺。
建議四:假期每個(gè)同學(xué)都很難做到全情投入的學(xué)習(xí),但不作適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)又會(huì)在很大程度上影響到以后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,所以合理安排假期的生活就顯得很必要,本人以為,七天長(zhǎng)假應(yīng)安排幾天玩,只要是玩的時(shí)間,就要玩?zhèn)痛快,玩?zhèn)高興,要把學(xué)習(xí)的事情徹底放棄,家長(zhǎng)也不應(yīng)該對(duì)孩子的行動(dòng)加以指責(zé)。當(dāng)然也要安排幾天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),只要是學(xué)習(xí)的時(shí)間就要全情投入,四大皆空,保證高的學(xué)習(xí)效率。如果假期中學(xué)的時(shí)候想著玩,玩的時(shí)候想著學(xué),不僅玩不痛快,學(xué)的也基本上沒(méi)有收獲,這種狀態(tài)很不好,會(huì)讓你的整個(gè)假期過(guò)得很消極。
下面是一位二年級(jí)小學(xué)生曬出來(lái)的假期計(jì)劃:
1、每天抽出20分鐘出聲讀書(shū),以拼音讀物為主。
2、背誦英語(yǔ)每日兩句中的6-10句。
3、復(fù)習(xí)古詩(shī)前三首,背誦《詠鵝》《詠柳》
4、認(rèn)真寫(xiě)拼音aoeiuvbpmfdtnigkhjqx和yi wu yu每個(gè)一行。家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)一遍。
5、口算本每天2頁(yè),認(rèn)真計(jì)時(shí)、判題。
國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
語(yǔ)文:
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué):
假期完成一篇練習(xí)題,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己也要注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
英語(yǔ):
假期將單詞、課文預(yù)習(xí)到第五單元,并學(xué)會(huì)3、4、5單元的各種單詞的用法與詞組。
假期多讀幾篇英語(yǔ)短文,提高英語(yǔ)的閱讀理解能力。史地生政:假期將學(xué)過(guò)的.知識(shí)預(yù)習(xí)一邊,特別是地理,尤其要重視,最好將所有學(xué)過(guò)的知識(shí)都弄懂。
課外:
假期每天堅(jiān)持讀一些課外書(shū),豐富課余生活,擴(kuò)大知識(shí)面,從而了解更多的知識(shí)。
學(xué)生姓名:╳╳╳
日期:9.30
家長(zhǎng)簽名:
國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
10月1日
假日小隊(duì)活動(dòng):集中在曾禕云家收看國(guó)慶xx周年閱兵式直播
直播結(jié)束后集中討論,主題:我心目中的祖國(guó)母親。
10月2日
白天:完成全部老師布置的作業(yè)
晚上:邀請(qǐng)好友去嘉定觀看經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影《神兵小將》
10月3日
白天:浦東—拉丁舞表演
晚上:和爸爸媽媽一起陪外公外婆吟詩(shī)賞月吃月餅,歡度中秋節(jié)
10月4日
陪媽媽去上海新世界同學(xué)參加聚會(huì),我的安排:逛逛上海書(shū)城,買(mǎi)一本我喜歡的書(shū),采購(gòu)一些學(xué)習(xí)、生活用品。
10月5日
知識(shí)拓展:做語(yǔ)、數(shù)、英課外練習(xí)卷
參加家務(wù)勞動(dòng):和媽媽一起買(mǎi)菜、做飯、做家務(wù)。
10月6日
全家一起去郊游,感受秋天的氣息,體驗(yàn)果實(shí)累累的喜悅,品嘗鄉(xiāng)村的`美味佳肴!
10月7日
上午:看書(shū)計(jì)劃:閱讀我喜歡的書(shū)
下午:約假日小隊(duì)同學(xué)打羽毛球比賽
10月8日
休整:
復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英;檢查作業(yè)整理書(shū)包;搞好個(gè)人衛(wèi)生,做好明天上課準(zhǔn)備!
記得早點(diǎn)睡覺(jué)!
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