幼兒園迎國慶活動方案【錦集15篇】
為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園迎國慶活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園迎國慶活動方案1
金秋十月,舉國同慶。為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動的游戲潛力,為此,我園準備在9月30日開展豐富多彩的.“迎國慶”親子活動。
活動目的
1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。
2.通過戶外游戲活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動中發(fā)展幼兒主動性。
3.在活動開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4.通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,共促家園同步教育。
活動主題:走進游戲 走進幼兒
活動時間:20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點:大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員:全園教師、幼兒及家長
活動過程:
1.8:30~9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00~9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50~10:00 各班帶領幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00~11:00 小班組教師帶領幼兒到一樓大廳做早操,早操后進行室內游戲活動。
5.10:00~11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領下到戶外進行游戲活動。
6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。
7.11:20 活動結束后,幼兒回到各班領取牛奶和餅干。
溫馨提示
1.家長和幼兒在家吃早餐,8:20準時入園,以便活動順利進行。
2.活動過程中,幼兒與家長遵守活動紀律與秩序,并注意的安全。
3.活動過程中家長不得提前將幼兒接走,活動結束后才能離開。
4.活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
幼兒園迎國慶活動方案2
一、指導思想
圍繞慶祝建國67周年、紀念辛亥革命100周年,通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動,以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年這個偉大的日子。
二、活動時間
20xx年9月下旬至10月中旬
三、組織機構
為加強對此次活動的組織領導,決定成立活動領導小組,組成人員如下:
領導小組下設辦公室,辦公室設在公明宣傳文化辦公室,負責此項活動的組織、協(xié)調等相關工作。
四、比賽要求
(一)參賽人員需在公明居住、工作或學習,性別不限;
(二)每支合唱隊人數(shù)30~60人(不含指揮和伴奏);
(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器,可選擇高質量的CD格式伴奏碟;
(四)每支隊伍在規(guī)定曲目內選擇一首合唱作品參賽,另一首為自選;
(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、團工委、公明總工會、后勤服務中心:承辦機關事業(yè)單位專場,由團工委牽頭,負責活動的組織開展,發(fā)動各機關事業(yè)單位組織參賽,比賽地點設于商會;
2、婦女聯(lián)合會:承辦社區(qū)專場,負責活動的.組織開展,發(fā)動各社區(qū)組織參賽,比賽地點設于某社區(qū);
3、教育辦:承辦教育系統(tǒng)專場,負責活動的組織開展,發(fā)動各學校(幼兒園)組織參賽,比賽地點設于某學校;
4、宣傳文化辦:負責此項活動的組織、協(xié)調及宣傳報道等工作;
5、經(jīng)科辦:承辦企業(yè)專場,商會、臺商協(xié)會協(xié)助,負責活動的組織開展,發(fā)動各企業(yè)組織參賽,比賽地點設于某企業(yè);
6、文化體育中心:承辦紅歌大賽總決賽,舉辦合唱培訓班;協(xié)助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作,總決賽地點設于廣場(或紅花山公園北門)。
(二)工作步驟
1、籌備發(fā)動階段(4月15~5月中旬):制定活動方案,并下發(fā)到各部門;
2、培訓階段(5月中旬):舉辦合唱指揮培訓班;
3、排練及審查階段(5月10日~7月10日)
(1)選定曲目,隊伍組織排練;
(2)對各參賽隊伍進行節(jié)目審查。
4、比賽階段(7月11日~7月15日)
此階段分為兩部分進行。
(1)首先分組比賽,進行企業(yè)專場(不少于10支代表隊)、機關事業(yè)單位專場(不少于10支代表隊)、社區(qū)專場(不少于15支隊)和教育系統(tǒng)專場(不少于10支隊)等系列專場比賽,分別評選出前三名代表隊。
(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊,參加主題為公明辦事處慶祝建黨90周年“迎大運〃唱響公明”紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。
六、獎項設置
本次活動設演出獎、組織獎。
(一)演出獎:根據(jù)各參賽隊伍的分數(shù)以高分次序排列,分別評選出金獎2個,銀4個,銅獎6個;
(二)優(yōu)秀組織獎:本次合唱活動中評出4名優(yōu)秀組織獎。
凡獲得以上獎項的單位,將頒發(fā)獎牌、證書并給予適當?shù)难莩鲅a貼。
七、經(jīng)費來源
(一)由財政撥付每專場5萬元補貼,其余由各承辦單位自籌解決。
(二)演出節(jié)目所需經(jīng)費由各參演單位自行解決(包括服裝、道具、排練餐費等)。
八、工作要求
、濉⑻岣哒J識、加強領導。
通過舉辦此次活動,在全辦事處范圍內營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍,推動和諧社會建設。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發(fā)動群眾,組織市民群眾積極參與,確;顒訄A滿成功。
、、精心策劃、規(guī)范動作。
各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發(fā)動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,并力求取得更好的社會效果。
㈢、制定預案,確保安全。
各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案,防患于未然,確保活動安全有序地進行。
幼兒園迎國慶活動方案3
金秋十月,舉國同慶。為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動的游戲潛力,為此,我園準備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。
活動目的.:
1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。
2.通過戶外游戲活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動中發(fā)展幼兒主動性。
3.在活動開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4.通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,共促家園同步教育。
活動主題:
走進游戲 走進幼兒
活動時間:
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點:
大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員:
全園教師、幼兒及家長
活動過程:
1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50—10:00 各班帶領幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00—11:00 小班組教師帶領幼兒到一樓大廳做早操,早操后進行室內游戲活動。
5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領下到戶外進行游戲活動。
6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。
7.11:20 活動結束后,幼兒回到各班領取牛奶和餅干。
幼兒園迎國慶活動方案4
活動準備:
1、五星紅旗
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、交流經(jīng)驗
1、老師問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、老師介紹國慶節(jié),告訴幼兒十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、展示五星紅旗,讓幼兒了解它們的`名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗代表中國,只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、為了慶祝祖國媽媽的生日,人們會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組。
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園迎國慶活動方案5
活動時間:20xx年9月30日(星期六)
活動地點:活動大廳
活動目的:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準備:
1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。
活動流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的`歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節(jié)的來歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
活動準備:
1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友
活動目標:
1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。
活動準備:
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程:
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,并提醒注意安全
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。
(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標志,學習向工作人員問好。
(3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據(jù)標志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
活動目標:
1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。
2、通過聯(lián)歡活動,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。
活動過程:
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。
4、各班按次序表演精心準備好的節(jié)目。
大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》
大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》
小一班節(jié)目小二班節(jié)目
5、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。
6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等
小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目
7、主持人結束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯(lián)歡會。
幼兒園迎國慶活動方案6
在中華人民共和國61周年華誕到來之際,為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,提前感受節(jié)日的氛圍,幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā),組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動:
小班組:
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的.歡樂氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感;
2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學會分享快樂。
中班組:
《我愛中國》通過朗誦、故事等活動,了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;
大班組:
《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動,增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間:
9月30日上午
全園性集中慶典活動安排如下
時間:
9月30日8:30——10:30
地點:
幼兒園操場
活動流程:
一、各班小朋友進場
二、升國旗
三、幼兒園早操比賽
四、大一班合作繪畫《我愛祖國媽媽》
五、大二班紅歌贊祖國(歌唱)
六、大三班手工創(chuàng)作《五星紅旗》
七、中班年級組《我愛祖國》詩朗誦
八、小班年級組觀看《閱兵式》、品嘗月餅
幼兒園迎國慶活動方案7
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20xx年9月28日下午15:20——16:30.
三、活動地點:
媒體演藝廳
四、活動人員:
大班全體師生及家長
五、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。
2、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15:00—15:40老師(*** *** ***)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15:45—16:20老師(*** *** ***)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由***組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16:25—17:05老師老師(*** *** ***)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17:15統(tǒng)一開園放學。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的`順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17:15活動結束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
幼兒園迎國慶活動方案8
一、活動主題
迎國慶,夢飛揚(可根據(jù)不同活動選擇不同主題,例如:迎國慶-民族游園會,慶國慶之重走長征路等)
二、活動目標
1.通過開展活動,讓幼兒了解國慶節(jié)的意義,激發(fā)幼兒的愛國主義情懷。
2.通過親子活動的開展,促進家園共育,使幼兒與家長感受互相配合的樂趣,加深親子感情。
3.通過游戲讓幼兒了解歷史,珍惜今天的幸福生活。
三、活動時間
20xx年9月X日
四、活動地點
園所根據(jù)本園實際情況決定
五、活動人員
全體教職工、全體幼兒及家長
六、活動準備
前期準備:布置國慶主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準備:游戲材料、親子繪畫材料、幼兒禮品、場景布置
七、活動流程
(一)家長準時有序進入會場,首先會看到關于國慶宣傳的各種展板,通過這些展板可以讓家長和幼兒感受節(jié)日氛圍。
(二)家長就緒后,組織集體升國旗,唱國歌,進一步感受國慶節(jié),激發(fā)愛國情懷。
(三)親子游戲環(huán)節(jié),園所根據(jù)自身情況決定游戲內容。
1.玩轉“xx”(可以是你所在的城市)
材料準備:圓球,剪刀,馬克筆,一張設計好的“xx”地圖,一位主持人
、傥覀兛梢园训貓D抽象化,標記出幾處有特色的地標性建筑。
、谠谝(guī)劃好的幾處地標建筑旁邊,剪出一個圓洞,圓洞的直徑稍大于準備的圓球。
、墼诘貓D上,用馬克筆標記出起點和終點,畫出從起點到終點的經(jīng)行路線,這也是圓球的移動路線。圓球需按照畫出的路線進行并到達終點。這個游戲的難度取決于路線的規(guī)劃、團隊的配合以及親子之間的默契。
游戲規(guī)則:根據(jù)參與人數(shù)分為幾個小隊,最短時間讓小球按照既定路線到達終點洞的一隊為優(yōu)勝隊。(小球中間掉落或未按路線行走都要從頭開始)
2.民族特色游園會
材料準備:幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節(jié))
、僮層變捍┲煌褡宓姆b逛游園會。
、谟螆@會分為三個板塊:
第一個板塊民族小吃一條街,擺放民族特色小吃,可以由幼兒進行售賣。
第二個板塊民俗區(qū),擺放一些民族特色的.物品物件,可以以套圈的方式得到,也可以讓幼兒觸摸體驗。
第三個板塊,民族活動區(qū),可以體驗竹竿舞,潑水節(jié)等具有民族特色的活動。
3.重走長征路
材料準備:各種長征路的展板、指路標、各種障礙物(根據(jù)幼兒園環(huán)境和物品設置,例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)
①根據(jù)園所環(huán)境設施制定長征路的板塊,例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”,有攀爬架的可以設置“過雪山”等。
②根據(jù)制定好的計劃制作展板、指示牌。
、塾變汉图议L可以分組體驗長征路環(huán)節(jié),每組8-12人為一小隊,可以為自己小隊取名字。
游戲規(guī)則:設定時間,在規(guī)定時間內完成所有長征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)
(四)親子繪畫環(huán)節(jié)
材料準備:百米長卷、畫筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤、衛(wèi)生紙、舊報紙
1.國慶素材圖片可以園所準備,也可以讓家長自行搜索素材。
2.如果怕把教室環(huán)境弄臟,可以在畫布底下墊舊報紙。
3.可以根據(jù)國慶主題進行愛國主義繪畫。
八、注意事項
1.本次活動開展過程中,各位教師要明確活動方案內容,相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2.提前邀請每一位幼兒家長,確定活動當天參加活動人數(shù)。提醒家長活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3.活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類制作工具。
4.活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5.活動結束后,在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。
幼兒園迎國慶活動方案9
一、活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
二、活動準備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片;
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置;
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
四、活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的`生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸:
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園迎國慶活動方案10
設計意圖
經(jīng)過一個暑假之后,很多孩子會有各種不同的旅游經(jīng)驗,且在家長的引導下,對祖國的地大物博會有粗淺的體驗,孩子們會感受到身為中國人的驕傲,開學后恰逢十一國慶節(jié),本次活動的設計就是為了讓孩子在游戲去感受中國精神,感受中國的地大物博,以及中國的特色。
活動目標
1.愿意參與各種游戲,在游戲中體驗到解放軍叔叔不怕吃苦的精神,從而將這種精神引用到自己的實際生活中。
2.在游戲體驗中家長和幼兒增加對祖國各個特色文化的知識量。
3.加強幼兒的愛國主義情懷,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的美好情感。
活動地點
幼兒園(操場以及教室)
活動時間
20xx年X月X日(根據(jù)幼兒園時間確定)
活動準備
一、整體活動準備
1.在園所找到合適的場地進行游戲場地的設置。
2.設計場館的游戲名稱、場館的規(guī)則、各個環(huán)節(jié)的標識圖片、掛牌和游戲玩法介紹的海報。
3.人員的配備(主持人一名,每個場館至少兩名教師負責場館的設施、控制場館的人數(shù),流動人員一名負責拍照)
4.準備相應的貼畫(幼兒每闖過一關,就為幼兒發(fā)一枚勛章,全部游戲玩過之后勛章集齊后方可離園)
二、通知短信(僅供參考)
親愛的寶爸寶媽們,
國慶節(jié)即將來臨,為了讓孩子了解祖國的地大物博以及體驗中國精神。我園特定于20xx年X月X日開展《我是中國人》國慶節(jié)主題活動。請家長X:XX準時入園,我們的活動X:XX準時開始!謝謝您的配合。
三、每個游戲的活動準備:
。1)小紅軍長征行-中國精神:
地雷區(qū):氣球、毛線
爬雪山:輪胎、直梯
過草地:飲料瓶、透明膠帶
鉆山洞:溜溜布
獨木橋:飲料瓶、透明膠帶
炸彈區(qū):沙包
。2)室內游戲:
影子配對:廢舊紙箱或KT板、代表性文化圖片、黑色即時貼
密室逃脫:毛線、夾子、四大發(fā)明圖片、常見電器圖片
膠帶迷宮:膠帶、四大發(fā)明圖片、常見電器圖片
扭屁股:乒乓球、廢舊紙箱、毛線或腰帶、十二生肖圖片
我是小小舞蹈家:舞蹈視頻或舞蹈動作圖片、舞蹈的音樂(大阪城的姑娘、月光下的鳳尾竹...)
吃貨駕到:各地美食圖片
活動內容
活動前:
1.活動前兩周確定活動實施的時間,確定場地,并準備相關物品。
2.活動前一周通知家長活動開展的內容以及注意事項,(前3天以及1天再次通知家長準時參加活動)。
3.活動前,給幼兒講紅軍長征的故事以及關于國家不同文化的一些知識。
活動中:
活動時間活動內容
14:30—15:00簽到
15:00—15:30操場集合
15:30—17:30體驗長征行
體驗室內展館的'游戲
17:30—18:00陸續(xù)離園
簽到:
1.家長帶領幼兒在幼兒園門外找到各班班主任簽到。(各班老師將班牌準備好。)
2.在指定位置排隊等待入場。
活動前10分鐘:
主持人宣講活動規(guī)則和注意事項:
每30個孩子依次體驗《小小紅軍長征之行》,家長在終點等待。過關后教師給幼兒頒發(fā)勛章。長征行道具比較多,所以建議在操場依次排開進行道具的擺放。
長征場地游戲的設置:
1.地雷區(qū):用氣球綁在線上粘在大門位置,每50cm一條地雷。至少6條地雷。(幼兒快速跑過不能踩破氣球)
2.爬雪山:直梯放在輪胎上,幼兒依次爬過。腳不能挨地。
3.過草地:用飲料瓶粘成柵欄的形狀。幼兒依次跨過,不能把柵欄碰倒。
4.鉆山洞:家長蹲下,在兩邊撐起溜溜布,幼兒從中間爬過去。
5.獨木橋:用飲料瓶粘成梅花樁的形狀,腳不能挨地。
6.炸彈區(qū):家長在兩邊相互扔沙包,幼兒從中間通過。不能讓沙包砸到身上。
長征場地:
影子配對-中國特色:
1.教師打印出中國具有代表性的標志(熊貓等一些動物、美食、風景名勝...)
2.用黑色即時貼剪下同等大小的影子,粘在廢舊紙箱上粘貼在紙板上,或者用黑色KT板直接刻出造型。(4個影子為一組)
3.最先完成影子配對的勝利,勝利后老師發(fā)放本輪游戲的勛章。
密室逃脫-四大發(fā)明:
在場館中用兩張桌子腿旁邊,高低交錯綁上毛線,用小夾子把中國四大發(fā)明和一些常見的電器等卡片(做混淆)夾在毛線上。幼兒在3分鐘內將中國四大發(fā)明取下,不能碰到毛線,完整將四大發(fā)明取出則算勝利。
膠帶迷宮-四大發(fā)明:
將膠帶懸空粘貼在門框或走廊兩側墻邊上,疏密程度可以決定玩兒法。幼兒不碰膠帶穿過去。在每個間隙中間放上四大發(fā)明圖片和混淆圖片,幼兒正確收集四大發(fā)明圖片則為勝利。
小屁股、扭起來-12生肖:
家長和幼兒分別靠扭屁股的動作讓小球飛出盒子,盒子的乒乓球上貼上中國12生肖,最先把十二生肖全部搖出來者為勝利。
我是小小舞蹈家-民族舞蹈:
在其中一間教室里,循環(huán)播放少數(shù)民族比較簡單的舞蹈或有代表性的動作。(新疆舞、蒙古舞、傣族舞...)幼兒和家長可進入教室模仿舞蹈動作。
吃貨駕到-中國美食:
準備各地美食的圖片,分成三份到九份不等(不同年齡段的幼兒幼兒根據(jù)難易程度進行選擇),幼兒自由拼圖,拼好后說出這是哪個地區(qū)的美食,如果不會,現(xiàn)場教師可告知答案。
活動后:
1.教師總結本次活動的優(yōu)點與不足。
2.幼兒向爸爸媽媽分享本次活動的感受,家長加上自己的感受,形成文字發(fā)給班級教師。
3.教師整理每名幼兒的照片存檔。
注意事項:
1.活動中教師以幼兒安全為主,教師時刻注意幼兒的安全。
2.活動前對家長的通知,一定要清晰明了。
3.活動中,教師及時拍照留念。(每個環(huán)節(jié),每名幼兒都要有照片。)
幼兒園迎國慶活動方案11
活動主題:“祖國媽媽生日啦!”
活動目的:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
活動時間:9月28日——9月30日
活動準備:活動所需的物品和材料
參與人員:全體幼兒
具體活動內容安排:
小班組:幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;
中班組:以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲,再講講五星紅旗的特點,然后通過制作粘貼五星紅旗,來為祖國媽媽過生日;
大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
小班組活動方案
活動時間:9月28日
主題活動引入:以班級為單位開展教學活動,引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:
一、提問導入:
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的.閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!
中班組活動方案
活動時間:9月24日
活動內容:美術——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標:
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園迎國慶活動方案12
活動目標:
1、通過這次聯(lián)歡活動,讓幼兒更加熱愛祖國,明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易,從而更加努力學習。
2、讓幼兒了解國慶節(jié)是在十月一日,了解北京是中國的首都,以及國旗和國徽的含義。
3、初步了解我們國家建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備:
準備一些開國大典和大閱兵的紀錄片片段。
活動過程:
1、引導幼兒感受節(jié)日的`氛圍,讓他們了解國慶節(jié)。
集體一起唱國歌。國歌演奏完畢后,一起高呼:“祖國媽媽生日快樂!”然后問幼兒們是否注意到了街上的變化,以及教室里有關祖國的裝飾物。
問幼兒國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里做些什么活動。
2、組織幼兒觀看紀錄片片段,幫助他們更深入地理解國慶節(jié)的意義。
先觀看“開國大典”的片段。問幼兒們在片段中看到了什么,然后講解并引導幼兒們了解“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和人們慶祝國慶的歡樂場景,讓幼兒們感受當時人們的自豪心情。
接著觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段。再次問幼兒在片段中看到了什么,與之前的片段有什么不同之處,引導幼兒了解我們國家建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒們對祖國媽媽表示慶祝的話語,讓他們說說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體進行兒歌朗誦,加深幼兒們對祖國的情感。
幼兒園迎國慶活動方案13
活動目標:
1、讓孩子們感受國慶節(jié)的氣氛,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
2、讓孩子們了解國慶節(jié)的日期和由來。
3、鼓勵孩子們用不同的方式表達對祖國的祝福。
4、激發(fā)孩子們對祖國的熱愛之情。
5、培養(yǎng)孩子們熱愛生活、快樂生活的良好情感。
活動準備:
1、在教室里布置慶國慶的`喜慶場景。
2、準備《開國大典》的視頻片段和歡度國慶的圖片。
3、準備繪畫工具和泥工用的材料。
活動過程:
1、開始部分:
通過談話的方式詢問孩子們最近在電視上看到的節(jié)目,逐漸引入主題活動。
2、基本部分:
1)讓孩子們初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
2)觀看《開國大典》的圖片和錄像帶,通過討論和教師的講解,讓孩子們了解“國慶節(jié)”的名稱和由來。
3)展示天安門的圖片,讓孩子們觀察它的顏色、形狀和結構特點。
4)給孩子們紙和筆,讓他們進行繪畫,并鼓勵他們大膽地添畫。
3、結束部分:
展示并評價孩子們的畫作,并將其掛在繪畫角上。
活動效果:
通過觀看圖片、錄像帶和繪畫等活動,孩子們了解了十月一日是國慶節(jié),并知道了國慶節(jié)的由來,同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的情感。
幼兒園迎國慶活動方案14
活動時間:
9月24日
活動內容:
美術——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標:
1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的.介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸:
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園迎國慶活動方案15
一、設計意圖:
祖國媽媽要過生日了,應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧?墒菍@一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應當讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的'來之不易。旨經(jīng)過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1.明白“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。
2.經(jīng)過教師講解,看圖片、自我動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動準備:
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2.經(jīng)過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3.經(jīng)過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今日幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸:
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
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