六一兒童節(jié)主持稿(精選15篇)
由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)主持稿 篇1
少年兒童、同學(xué)們:
A:在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,你們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),你們是多么的幸福和自豪!今天,用隆重舉行“校園之星演唱會(huì)”的形式歡度你們的節(jié)日,是多么的有意義和特別!希望你們?cè)诒M情地歌唱、跳舞,盡情地享受少女兒童美好時(shí)光幸福生活,盡情地歡度節(jié)日的同時(shí),請(qǐng)不要忘記
B——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的?她是革命紅旗的`一角,是無(wú)數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士,用自己的鮮血染紅的;
A——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的;
B——不知你們想過(guò)沒(méi)有,你們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬……
A:飲水思源,你們一定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的來(lái)之不易,珍惜金子一樣的美好年華,為將來(lái)成為振興中華的棟梁之才,時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),向辛勤栽培你們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的慰問(wèn)和感謝!向你們——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上!最后,預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
六一兒童節(jié)主持稿 篇2
孩:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的'孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)主持稿 篇3
男:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)
女:親愛(ài)的小朋友們
齊:大家好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女:我們又迎來(lái)了新的一天
男:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
女:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
男: 是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
女:我宣布西齋小學(xué)“慶六一”文藝演出正式開(kāi)始!首先請(qǐng)欣賞男生舞蹈 《加油歌》。
男:我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花,請(qǐng)欣賞椅子操《花仙子之歌》。
女:娃娃的臉,喜洋洋;娃娃的臉,笑嘻嘻;娃娃的鼓聲,震天地;娃娃的歌聲,醉心田。請(qǐng)欣賞舞蹈《水果娃娃》。
男:我們學(xué)前班的'小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自 己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《大家來(lái)照相》
女:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我你就抱抱我,愛(ài)我你就親親我
男:請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起唱起來(lái),一起跳起來(lái)吧
女:讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》
男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
女:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
女:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
男:朋友們,“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女:祝小朋友們節(jié)日愉快!
合:再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持稿 篇4
a b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家節(jié)日快樂(lè)!
a:送去五月的芬芳,
b: 迎來(lái)六月的時(shí)光,
a:我們的心像怒放的花朵,
b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
a :六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝!
b : 六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……
a : 因?yàn)橛辛宋覀,山才有了生命,水才有了靈性。
b: 因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
b 我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。
a 在這個(gè)美好的日子里,
合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)歡樂(lè)。
1、 “文明在哪里?我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……是呀,文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾;有時(shí)它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);有時(shí)它是輕輕地敲門(mén);有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話(huà)……請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。
2、 童年是一首詩(shī),童年是一幅畫(huà),童年是一個(gè)多姿多彩的世界,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班xxx、xxx為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國(guó)已躋身于世界之林,鮮艷的五星紅旗永不衰落,祖國(guó)我為您的榮譽(yù)喝彩,更為您的拼搏加油。請(qǐng)欣賞由 五年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。
4、 我是中國(guó)人,我深?lèi)?ài)著我們的國(guó)家。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國(guó)》。大家歡迎。
5、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、 在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌散著幸福和喜悅,你瞧他們有多歡喜,有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的,今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的,今天的夢(mèng)是五彩繽紛的,請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級(jí)一班xxx等。
8、 六一是我們自己的節(jié)日,鮮花簇?fù)碇覀,我們的笑臉像鮮花一樣絢麗,在這美麗的大舞臺(tái)上,讓我們暢想六一。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的'歌》。
9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧,活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、 我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班小朋友帶給我們的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
11、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。
12、 老師是辛勤的園丁,我們是園中鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。
13、 下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
14、 在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來(lái)了,請(qǐng)欣賞小品《捐助》表演者五年級(jí)一班xxx等。
15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶,中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶給大家的《太極四章》。
六一兒童節(jié)主持稿 篇5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香
乙:踏著歌的節(jié)拍
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光
乙:咱們的心像怒放的花朵
甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學(xué)們,咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
乙:咱們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙:請(qǐng)讓咱們?cè)僖淮螢樗麄兒炔。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx
乙:乘著歌聲的翅膀,咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是咱們孩童的天真,
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡笑。
甲:在這歡樂(lè)的日子里,咱們歡聚一堂。
乙:在這里讓咱們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞xx
甲:每天清晨,咱們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(zhǎng),老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著咱們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),咱們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育咱們的.父母,感謝教育咱們的老師。
甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓咱們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們, 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙:夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆,給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。
甲:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。
乙: 學(xué)校,是咱們的家。咱們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲:讓咱們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。
甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈xx。
六一兒童節(jié)主持稿 篇6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
。毫,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。ㄕ坡暎
甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,
合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)
丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,
。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。
合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》
甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)
乙:一只可愛(ài)的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo),演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。
。毫皇俏覀兊墓(jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》
甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。
。喊ミ,餓死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒(méi)錢(qián)啊 ,傻眼了)
甲:四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半。
乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙:今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》
。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)
乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂(lè),有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》
丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》
。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩,會(huì)變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗!独蠋,您辛苦了》
甲:你們搬凳子做什么啊?
演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。
甲:哇塞,雙簧(掌聲)
乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》
丙:賣(mài)拐了賣(mài)拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),
演員:今天我們不賣(mài)拐,我們《賣(mài)梨》
。鹤鹄蠍(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。
甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧。ㄖ藶闃(lè)的演唱者走上臺(tái))
演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō))
演員:跟我們的'一比,不過(guò)如此
乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此
丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》
。何覀兊男南衽诺幕ǘ,舞動(dòng)著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
甲:都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂(lè)在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請(qǐng)看小品《搞笑校園》
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》
丙:最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神,看來(lái)我得換個(gè)形象,去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》
丁:請(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》
甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,說(shuō)什么呢 多好聽(tīng)啊)逗你玩!
乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》
結(jié)束語(yǔ):
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
。河梦宀实漠(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)
六一兒童節(jié)主持稿 篇7
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
2:各位來(lái)賓!
1:老師們、同學(xué)們
合:大家下午好
1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
1:六月,是一支歌,一支幸福的歌
2:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō):
2:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的'理想!
1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
2:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一:《蟲(chóng)兒飛》
1:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光
1:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》,請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二:歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》
2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過(guò),下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三:舞蹈《星座密碼》
1、只有朋友之間才知道,要永遠(yuǎn)好好守護(hù) 一組暗號(hào),讓我們一起 跳出快樂(lè)的舞蹈,只要有信心 夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》,請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目四:舞蹈《小蘋(píng)果》
2:“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”,這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨√O(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五:雜技《雙神機(jī)器》
1: 聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢,他們還賣(mài)關(guān)子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六:魔術(shù)表演
2:好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節(jié)目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》
1、在這歡快的節(jié)日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng),感恩親愛(ài)的祖國(guó),同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八:歌曲《明天會(huì)更好》
昨天,只隱約可見(jiàn),是遠(yuǎn)去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱, 讓我們一起祝福,共同祈禱:《明天會(huì)更好》!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ):
1:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
1:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
1:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
2:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。 衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
1:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持稿 篇8
主持人:栗xx1、李xx、王xx、栗xx2、開(kāi)場(chǎng):
栗1:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們,
栗2:大家好!
栗1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱
栗2:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗1:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
李:今天是全世界兒童的節(jié)日
王:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗1:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
王:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝
栗1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
栗1:我們是那么開(kāi)心李:我們是那么幸福
王:我們是那么激動(dòng)栗2:我們是那么期盼
栗1:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(一)舞蹈:《農(nóng)家小女孩》
王:"竹籬笆呀牽;,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來(lái)玩耍。"看,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
。ǘ┈F(xiàn)代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
。ㄈ┪璧福骸稊(shù)字歌》
栗1:春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的`光圈
栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
李:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
。ㄋ模┪湫g(shù)操:《中國(guó)功夫》
王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》
栗1:小朋友們,你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友
李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?
栗1:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
。┪璧福骸段也簧夏愕漠(dāng)》
王:每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方
栗2:,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》
栗1:六一是快樂(lè)的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽,因(yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽......
李:,所以,他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈:《拾豆豆》
李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
。ň牛┪璧福骸逗涂鞓(lè)在一起》
栗2:六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂(lè)渲染。你看,一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過(guò)童年的回憶,下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
。ㄊ唬┪璧福骸缎⌒”
栗1:我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》
李:讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》
。ㄊ╉嵚刹伲骸段业纳眢w會(huì)唱歌》
栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
。ㄊ模┪璧福骸督】悼鞓(lè)動(dòng)起來(lái)》
栗1:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李:你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!
栗1:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!
。ㄊ澹┪璧福骸缎〖t帽》
栗2:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》!
(十六)模特表演:時(shí)裝
栗1:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
。ㄊ撸┪璧福骸秝e will rock you》
栗1:一直以來(lái)啊,六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下,今天呀,我們的小男子漢們也要一顯身手,悄悄地告訴小朋友哦,你們呆會(huì)看了他們的表演,一定也會(huì)喜歡他們的,信不信由你啦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》
(十八)合唱:《送別》
栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!
。ㄊ牛┪璧福骸断闼俸稀
李:六一的時(shí)光真是短暫,下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
。ǘ┖铣骸稇c祝六一》
栗1:六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲,下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗1:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
李:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!
栗2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
六一兒童節(jié)主持稿 篇9
男:尊敬的龔校長(zhǎng)
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
男:歷過(guò)精心地籌劃和組織,我校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,我們宣布:
合:--學(xué)校第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
男:開(kāi)幕式第一項(xiàng),裁判員和各代表隊(duì)入場(chǎng)!
(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,進(jìn)入解說(shuō))
女:首先進(jìn)場(chǎng)的是全體裁判員,我們相信,在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他們一定會(huì)本著公開(kāi)、公正、公平的原則,對(duì)每一項(xiàng)比賽作出精確的裁決。
男:現(xiàn)在入場(chǎng)的是六年級(jí)一班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,勤奮向上的班集體。瞧,他們各個(gè)精神抖擻,英姿勃發(fā),決心在這次比賽中,賽出風(fēng)格、賽出水平,用優(yōu)異的比賽成績(jī)向--交出一份滿(mǎn)意的答卷。他們的口號(hào)是:積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇?tīng)?zhēng)第一!
女:現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是六(2)班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,這是一個(gè)敢于拼搏的集體,這是一個(gè)追求完美的集體,他們有著蓬勃的朝氣,有著不達(dá)目的不罷休的毅力,在過(guò)去的日子里,通過(guò)全體成員的努力,取得了一連串驕人的成績(jī)。今天,他們滿(mǎn)懷信心,力爭(zhēng)在本屆校運(yùn)會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
男:瞧,那颯爽的英姿,那矯健的'步伐,那自信的微笑,一看就知道是五(1)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)雸?chǎng)了,老師相信憑著他們頑強(qiáng)的拼搏精神,憑著他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練,憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著五(1)班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,他們一定會(huì)挑戰(zhàn)成功!加油!勝利在向你們招手!口號(hào)詞是:五一、五一,勇?tīng)?zhēng)第一;努力拼搏,共創(chuàng)佳績(jī)!
女:看!迎面向我們走來(lái)的是五年級(jí)二班。這是一個(gè)活潑可愛(ài)的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,稚氣的臉上掛滿(mǎn)天真的笑容,火熱的心里洋溢著對(duì)勝利的渴望。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),他們將以飽滿(mǎn)的激情,永不放棄的信念,全身心投入比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!他們的口號(hào)是:參賽無(wú)畏,賽后無(wú)愧!狹路相逢,勇者勝!
男:現(xiàn)在走在主席臺(tái)前的方對(duì)是四年一班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的方對(duì),是一個(gè)勇往直前的方對(duì)。他們自信人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追夢(mèng)的人。加油吧,自信的四年一班!勝利永遠(yuǎn)屬于你們!
女:現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場(chǎng)的是四年二班的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。他們精神抖擻、英姿颯爽,他們將在拼搏中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量,在汗水中享受成功的喜悅,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)秀出個(gè)性的風(fēng)采,在藍(lán)天下綻放出爭(zhēng)艷的奇葩。他們的口號(hào)是:四(2)四(2),友誼第一,比賽第二;賽出成績(jī),賽出風(fēng)格!
男:四(3)中隊(duì)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)?矗麄円粋(gè)個(gè)昂首挺胸;瞧,他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利,更在乎友誼;他們相信奇跡,更相信自己!讓我們記住他們的口號(hào):四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一馬當(dāng)先!
女:三(1)班的運(yùn)動(dòng)健兒們走過(guò)來(lái)了,他們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金,永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰;他們是青松,永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒;他們是海燕,永遠(yuǎn)不怕劃破長(zhǎng)空的閃電。他們是一個(gè)積極、樂(lè)觀的集體,是一個(gè)向上、進(jìn)取的集體,“健康快樂(lè),和諧發(fā)展”是他們運(yùn)動(dòng)的宗旨,愿快樂(lè)健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊!
男:現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來(lái)的是三(2)班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽(yáng)剛美結(jié)合的淋漓盡致,他們有著“人心齊,泰山移”的團(tuán)結(jié),有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)!我們相信,三(2)班定能為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上閃亮的一筆!
女:別樣的風(fēng)采,昂的斗志,迎面走來(lái)的是三(3)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。我們正以整體的步伐,以軍人的風(fēng)采展示三(3)班的必勝信心,我們一直在不懈努力著,因?yàn)槲覀兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào),沒(méi)有,只有更好,“更、更快、更遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo),“友誼第一,比賽第二”是我們的主題,“勇往直前”是三(3)班的本色。我們的口號(hào)是:擊敗困難,奪取勝利。
女:看!迎面走來(lái)的是充滿(mǎn)活力的一年級(jí),這是一支由38個(gè)小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下,他們對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加、奮勇拼搏。此刻,他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對(duì)勝利的渴望。相信他們?cè)?-生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一定會(huì)有不俗的表現(xiàn)!他們的口號(hào)是:一(1)一(1),永遠(yuǎn)第一!
男:老師們,同學(xué)們,裁判員和運(yùn)動(dòng)健兒們已經(jīng)滿(mǎn)懷激情,雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了!
女:這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目包括跑步、投擲、跳、跳遠(yuǎn)、綁腿接力等十幾個(gè)項(xiàng)目,全校12個(gè)班級(jí)共有一百多名學(xué)生參加。這次活動(dòng)將是對(duì)我校體育工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。
男:擔(dān)任本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仲裁委員會(huì)主任的是尊敬的龔校長(zhǎng)。
女:擔(dān)任競(jìng)賽的裁判長(zhǎng)是汪老師,跳躍的裁判長(zhǎng)是楊主任,投擲的裁判長(zhǎng)是林老師。
男:除此之外,還有李勝凱、單繼紅、劉吉、任亞軍等十幾位老師即將擔(dān)任此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員和記分員
合:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位裁判的光臨表示歡迎和感謝!
女:下面進(jìn)行開(kāi)幕式第二項(xiàng):奏國(guó)歌
(請(qǐng)同學(xué)們整理儀表,全體肅立。)
男:下面,進(jìn)行開(kāi)幕式第三項(xiàng):有請(qǐng)龔校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,大家掌聲歡迎!
女:接下來(lái),進(jìn)行開(kāi)幕式第四項(xiàng):裁判員代表宣誓,掌聲有請(qǐng)劉志成老師。
男:下面,進(jìn)行開(kāi)幕式第五項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,掌聲有請(qǐng)三(3)班謝志標(biāo)同學(xué)。
女:接下來(lái),我們榮幸地邀請(qǐng)尊敬的龔校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,請(qǐng)大家再次用最熱烈的掌聲歡迎!
男:老師們,同學(xué)們,--學(xué)校第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了!
女:請(qǐng)各代表隊(duì)退場(chǎng)!
六一兒童節(jié)主持稿 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》
謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們
有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》
我們小班的.小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》
我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非?蓯(ài)的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》
今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
六一兒童節(jié)主持稿 篇11
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)咱們又迎來(lái)了新的一天今天咱們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是咱們大家的節(jié)日,咱們要盡情的'歡暢,咱們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,咱們舞蹈,咱們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于咱們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是咱們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里,愿:全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂(lè)的,她在咱們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天,攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航
讓咱們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)
讓咱們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓咱們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓咱們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧,小朋友們,讓咱們一起歡呼,一起歌唱
來(lái)吧,我的小伙伴們,讓咱們一起舞動(dòng)奇跡,放飛夢(mèng)想!
xxxx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
......
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
乙:六月是養(yǎng)育咱們的沃土,更是照耀咱們的太陽(yáng)
甲:在優(yōu)美的歌聲中,咱們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,咱們迎來(lái)了新的期望。
乙:美好的童年會(huì)給咱們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開(kāi)心!讓咱們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持稿 篇12
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了2018年六月的時(shí)光
男:我們的心好像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。
男:下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂(lè)
9、退場(chǎng)】
六一兒童節(jié)主持稿 篇13
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿(mǎn)山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的'比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女:電話(huà)是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男:電話(huà)是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎一個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石xx同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。2018年是狗年,祝大家狗年大吉,心想事成!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一兒童節(jié)主持稿 篇14
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好。
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線。
甲:我們又迎來(lái)了新的一天。
乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。
乙:我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙:今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
合:祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂(lè)。
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))。
甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)x老師。(x老師舉行入隊(duì)儀式)。
甲:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。
乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(x)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(x)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(x)班做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝五(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(x)班做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝四(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝三年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝二年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙:下面我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙:每一滴露珠都閃著光芒。
甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(x)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(x)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(x)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)給大家帶來(lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝兩位小朋友,有請(qǐng)五(x)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的'舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班做好準(zhǔn)備。
乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(x)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝xx同學(xué),下面有請(qǐng)五(x)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(x)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今天過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們。
乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽。
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝!T肝覀儀x小學(xué)明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。
六一兒童節(jié)主持稿 篇15
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,
丁:童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了咱們的身旁!
丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)
5、六一,童年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了咱們的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的'舞蹈《中國(guó)娃娃》
6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天,接下來(lái),請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!
8、讓咱們一起匯集力量,為中國(guó)加油,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》,有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界,今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里,六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎
11、接下來(lái),咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節(jié)目舞臺(tái),瞧,她們來(lái)了
12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,咱們心中充滿(mǎn)感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù),接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予咱們搏擊長(zhǎng)空的力量,是家長(zhǎng)給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、隱形的翅膀,給咱們希望;
乙、隱形的翅膀,給咱們力量;
甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅(jiān)韌;
乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強(qiáng);
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演,這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱,咱們是中國(guó)娃,咱們跳的也是《中國(guó)娃》,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩
丁:明天,學(xué)校因咱們而自豪
甲:讓咱們記住今天,
乙:讓咱們期待明天!
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