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學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-03 21:15:50 其他節(jié)日 我要投稿

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案(匯編15篇)

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案(匯編15篇)

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案1

  XX培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開一下活動(dòng),歡度萬圣節(jié)。

  一、活動(dòng)主題

  Halloween,我們今天“鬼混”到底!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年萬圣節(jié)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX培訓(xùn)學(xué)校(暫定)

  四、活動(dòng)參與者

  XX培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé):

  副總負(fù)責(zé):

  組長:

  執(zhí)行:

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  6.1 活動(dòng)開場

  開場白由四個(gè)主持人引入,英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)Party的大概流程。

  6.2 活動(dòng)流程

  環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲

  ·老師或者合唱:

  ·也可以先用音響放一遍這首歌曲,再放兩遍,然后,學(xué)唱。最后,邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱,參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。

  環(huán)節(jié)二:雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動(dòng)

  ·講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,一個(gè)人就站在講臺(tái)前,另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注:前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

  環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競答

  ·主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開始。(1分鐘)

  ·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個(gè)問題一名成員回答總共問10個(gè)問題,回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)。(注:對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分 鐘)

  環(huán)節(jié)四:互動(dòng)游戲

  1. 背對(duì)背運(yùn)籃球:

  ·參加人員:學(xué)生和家長

  ·規(guī) 則:孩子和家長背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間,從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn),中途

  不得掉下,中途設(shè)置障礙物,如:板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。

  2. 心心相印,我來比你來猜。

  ·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長)

  ·游戲規(guī)則: 游戲開始,表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動(dòng)作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作表演者可以用語言來解釋,但不能直接說出動(dòng)作中的`字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。

  3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱

  環(huán)節(jié)五:吹蠟燭比賽

  ·主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)

  ·游戲開始后,有參與人員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組, 每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來比賽,然后第二組在上 來比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭, 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì),可以自己來安排怎樣吹,但每次吹 蠟燭時(shí),嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比, 看誰吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其他的人 給予參與獎(jiǎng),留下第一名,讓其他人下去;

  ·再選五個(gè) 人為第二組,上來進(jìn)行比賽,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后,在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

  環(huán)節(jié)六:會(huì)員講鬼故事

  ·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,鼓勵(lì)大家講鬼故事,并獎(jiǎng)勵(lì)。(1分鐘)

  ·參與人員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。

  ·一個(gè)講完后,下一個(gè)人在上來講,人數(shù)為5-10人。

  ·對(duì)每個(gè) 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中, 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月30日中午12:30——13:00(周五)

  三、參加對(duì)象

  一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語教師

  四、活動(dòng)形式

  I.體驗(yàn)式活動(dòng):

  一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

  II.了解式活動(dòng):

  1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

  2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動(dòng)形式等。

  3、透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  4、透過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

  III.參與式活動(dòng):

  trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

  1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

  2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)老師:一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  國際部:

 。ㄘ(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)

  3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:

  1、廣播室

  2、本校老師英語課堂

  3、外教課

  4、活動(dòng)所需資料:

  1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)

  2、各班英語老師在自己的課上對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的.介紹。

  3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

  五、具體安排

  1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。

  2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

  3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

  備注:

  1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

  2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

  3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每兩個(gè)年級(jí)一位外教)

  4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案3

  萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶祝活動(dòng)從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

  了解西方文化,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情,促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

  通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí),提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。

  主辦單位:fd動(dòng)漫社、科幻社

  活動(dòng)時(shí)間:11月5日(星期六)

  活動(dòng)地點(diǎn):二號(hào)報(bào)告廳

  海報(bào)宣傳:運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

  其他宣傳:社團(tuán)例會(huì),手機(jī)短信通知等。

  和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。

  提前準(zhǔn)備階段:下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場,并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

  開場節(jié)目和休息表演:

  科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

  分組(3-4個(gè)組)玩游戲,兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組,視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì),共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評(píng)審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

  主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動(dòng)的臺(tái)詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

  將在場人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。

  再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。

  分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。

  準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)( )。

  萬圣節(jié)前夜最流行的`游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。

  簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他,有待商量。

  通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

  參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)( )。

  三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

  兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始,前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始,規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)( )。

  選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺(tái)下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺(tái)上的人員,所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

  可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字,失敗者懲罰,勝利者積累分?jǐn)?shù)。

  幾隊(duì)同時(shí)開始,每兩人一組,使三個(gè)氣球不落地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。

  幾隊(duì)同時(shí)開始,四個(gè)人一組,在一分鐘的時(shí)限里面,使四個(gè)蘋果直立成功。

 。

  視比賽進(jìn)程而定,可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)

  喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。

  互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。

  擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

  刷湖大:

  室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后,可以考慮刷湖大。

  活動(dòng)宣傳部分:兩張海報(bào)一期一張,二期一張共100元。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?dòng))

  宣傳單(因?yàn)槭呛瀱,故不記入預(yù)算內(nèi)。)

  化妝材料200元到300元。

  會(huì)場布置50-70元。

  活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。

  活動(dòng)共計(jì)550左右。(可能會(huì)拉外聯(lián)解決一部分。)

  活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  所進(jìn)行的活動(dòng)嚴(yán)格按照積分制度來進(jìn)行(具體商量)。

  要求全體參與者化妝進(jìn)場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等,不要求全部都是過度化妝,可簡單可反復(fù),不化妝進(jìn)場者酌情扣除所在組的分?jǐn)?shù)。

  主持人員需要帶動(dòng)全程的氣氛。

  最后根據(jù)積分情況來評(píng)定最后的名次,來頒布名次和獎(jiǎng)品。

  需要關(guān)注室內(nèi)、室外的環(huán)境。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  組織者:fd動(dòng)漫社、科幻社

  參與者:湖大學(xué)子

  工作人員:10-15個(gè),動(dòng)漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內(nèi))

  主持人:

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案4

  瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動(dòng)

  :xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

  1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動(dòng);

  2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

  3、凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈(zèng)出的糖果;

  4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。

  于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等

  1、企劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的'設(shè)計(jì)與擺設(shè);

  2、總務(wù)課:負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股;

  3、營運(yùn)部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來店客的咨詢及活動(dòng)解釋工作;活動(dòng)期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

  4、保衛(wèi)課:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。

  在萬圣節(jié)前夕,兒童會(huì)穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時(shí),還會(huì)施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

  二、活動(dòng)主題

  XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)

  三、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;

  2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制;

  3、通過一系列的活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)節(jié)日的快樂;

  4、促進(jìn)家長和老師的溝通聯(lián)系,通過活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。

  四、活動(dòng)形式:家校匯報(bào),親子互動(dòng)

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日;

  2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;

  3、 要求:萬圣節(jié)前一星期,可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);

  4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函;

  5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲;

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。

  (二)萬圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—27日

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn):通過英語、漢語不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣,傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如跆拳道)的意義。

  萬圣節(jié)相關(guān)用語:

  討糖果朗詩:trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬圣節(jié)快樂!

  與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室:

  1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓孩子、家長共同參與到班級(jí)教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境;

  2、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象;

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起,提前一周準(zhǔn)備。)

  4、每個(gè)班都安排不同的`萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

  六、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期二),具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定

  2、活動(dòng)地點(diǎn):操場、大廳,教室,以及設(shè)定的活動(dòng)場所

  3、具體實(shí)施:

 。1)活動(dòng)當(dāng)天,孩子戴上與家長共同制作的面具進(jìn)入校區(qū),機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問候“happy halloween”;

 。2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給孩子們交流的機(jī)會(huì);

 。3)戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語好的老師調(diào)動(dòng)氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。)

 。4)各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動(dòng)區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f圣節(jié)快樂happy halloween”;

 。5) 晚上邀請(qǐng)家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  七、 注意事項(xiàng)

  1、 從活動(dòng)開始就要重視對(duì)孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給孩子一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍;

  2、 充分利用好老師的帶動(dòng)、外顯性作用,可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等;

  3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓家長和孩子明白活動(dòng)的意義。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案6

  · 活動(dòng)名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)

  · 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日16:00---20:00

  · 活動(dòng)地點(diǎn):

  a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

  16:00-18:30:

  b 美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

  c 美林湖之夜活動(dòng)場地

  注:地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定

  18:30-20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

  · 活動(dòng)意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國際學(xué)校

  · 主辦單位:集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營銷中心

  · 承辦單位:美林湖國際學(xué)校

  · 協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司

  三、活動(dòng)推廣宣傳

  (一)活動(dòng)目標(biāo)人群

  學(xué)校家庭:美林湖國際學(xué)校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動(dòng)參與家庭,訪問登記家庭

  業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭

  商會(huì)家庭:美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭

  員工家庭:美林基業(yè)員工家庭

  其他家庭:皮革城家庭及其他家庭

  (二)活動(dòng)推廣宣傳:略

  1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。

  2. 主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (laraine)

  主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的.節(jié)日;顒(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。

  3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (sam)

  老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

  (競猜題目見副表。)

  4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (emmett)

  5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果 (5分鐘) (laraine)

  游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。

  游戲活動(dòng)二:魔法氣球 (5分鐘) (sam)

  游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從a到b,1分鐘時(shí)限。

  (游戲道具準(zhǔn)備及示范:katherine lisa)

  6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

  地點(diǎn):凱德廣場

  內(nèi)容:a、有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案7

  每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過superkids視情英語的文化單元,讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)吧!

  萬圣節(jié)對(duì)于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,許多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請(qǐng)家長幫孩子精心打扮,參加學(xué)校為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)。

  但是除了玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng),也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?/p>

  1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的`由來和時(shí)間。

  2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

  時(shí)間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分(或前后幾日)

  形式:以班級(jí)為單位的party(也可全校性的party)

  對(duì)象:在校學(xué)生及家長(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長參加)

  發(fā)給學(xué)生和家長的邀請(qǐng)函

  布置教室環(huán)境

  準(zhǔn)備活動(dòng)物品:南瓜(或橙子)、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機(jī)、盆、蘋果、trickortreat的歌曲掛圖、錄音機(jī)、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等,另外可以準(zhǔn)備照相機(jī)、攝像機(jī)等。活動(dòng)內(nèi)容:(活動(dòng)具體方案見附件)

  1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);

  2、手工制作——南瓜燈;

  3、游戲——咬蘋果;

  4、活動(dòng)——不給糖,就搗蛋;

  老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物和活動(dòng)和歌曲。

  這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))教材中76,77頁的詞匯、句型和歌曲,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  教師讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日;顒(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈,體驗(yàn)咬蘋果的快樂;顒(dòng)一:制作南瓜燈(30分鐘,具體步驟見附件3)

 。挲g小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

  流程:1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

  2、帶領(lǐng)孩子親手制作

  3、分享制作過程和心得、拍照留念。

  活動(dòng)二:咬蘋果(15分鐘,具體步驟見附件4)

  流程:1、教師介紹游戲規(guī)則

  2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲

  3、分享游戲快樂

  活動(dòng)三:不給糖,就搗蛋(25分鐘,具體步驟見附件6)

  流程:1、教師帶領(lǐng)學(xué)生制作要糖袋

  2、外出要糖,可以請(qǐng)來參加party的家長扮演或老師要糖)

  3、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案8

  一.活動(dòng)主題:萬圣節(jié)晚會(huì)

  二.活動(dòng)目的:

  1.慶賀萬圣節(jié),與家人、與孩子狂歡,制造家庭詳和氣氛。

  2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳,擴(kuò)大影響力和知名度。

  三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月2日晚上18:00-20:00

  (17:50前全體入場,18:00準(zhǔn)時(shí)開始)

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  五.活動(dòng)形式:

  悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)

  六.活動(dòng)對(duì)象:全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預(yù)約登記學(xué)員

  七.活動(dòng)參與方法:

  1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加。

  2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來參與活動(dòng)的學(xué)員。

  八.場地布置以及所需物品:

  1.場地的布置由summer在活動(dòng)開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。

  九.活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容:

  游戲英語:

  Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)

  最后小鬼們,萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!

  20xx-11-2

  1、前期準(zhǔn)備:

  視頻:萬圣節(jié)短片

  音樂:萬圣節(jié)背景音樂

  裝飾:ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

  道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱

  宣傳:海報(bào)、X展架海報(bào)、

  獎(jiǎng)品:糖果、櫥窗禮物、零食

  游戲進(jìn)行時(shí):

  人質(zhì)營救:

  現(xiàn)場取材,現(xiàn)場發(fā)揮,根據(jù)不同年級(jí)來進(jìn)行英語單詞提醒

  帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的`那隊(duì)3個(gè)章)

  中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  兵乓球:

  四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行,最快完成回來的孩子得3個(gè)章,第二名2個(gè)章,第三、第四名各1個(gè)章。

  注:南瓜燈讓小朋友回家做,做好帶來備注名字點(diǎn)上蠟燭,進(jìn)行拍照。與家長。朋友一起合影,最后來個(gè)集體照

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案9

  在西方國家,每年的10月31日,有個(gè)“halloween”,辭典解釋為“the eve of all saints'day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。

  這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合國際部的英語特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。

  1、 通過活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

 。捍舜稳f圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng),待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

  ——高幼組:《我知道的萬圣節(jié)活動(dòng)》(綜合)

  1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對(duì)萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。

  2、積極參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

  《萬圣里的蝙蝠》(美術(shù))

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

  ——中幼組:《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)

  1、 通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的`氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

  ——低幼組:《好玩的萬圣節(jié)》

  活動(dòng)目標(biāo):通過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

  1、南瓜娃娃真可愛

  材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫棒人手一盒、大圓紙

  活動(dòng)提示:做南瓜頭飾

  ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,

  ●幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里

  材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

  ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,

  ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。

  ——中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到我們國際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。

  ——低幼班級(jí),按照各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。

  1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

  各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤唵窝b扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。

  2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)

  主持:班主任

  集體活動(dòng):在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。

  4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)

  討糖:走秀結(jié)束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。

  (一)各班教室及公共區(qū)域:(萬圣節(jié)來了:10月23——31日 )

  1. 國際部大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜;

  2. 活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級(jí)向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。

  3. 制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

  4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會(huì)。

  (二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)滲透:10月23—31日)

  1. 用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。

  5. 低幼發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長參加活動(dòng),需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案10

  一、萬圣節(jié)的由來

  在西方國家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.

  現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

  二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

  3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長

  4、活動(dòng)流程:

  (1)親子diy制作(8:50到9:30)

  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的.道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

  (2)親子化妝秀(9:30到9:50)

  班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

  (3)親子萬圣節(jié)party(10:00到11:00)

  a:主持到到d外教

  b:過程到進(jìn)場(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

  安排三個(gè)游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

  (4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50到11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案11

  一. 活動(dòng)目的:

  1. 介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化;

  2. 鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣; 3. 增進(jìn)師生關(guān)系。

  二. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日 晚6:30-8:30

  三. 活動(dòng)地點(diǎn):荊門瘋狂英語classroom 1

  四. 參加人員:荊門瘋狂英語全體師生及部分學(xué)生好友

  五. 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。

  2. 制作校園海報(bào)。

  3. 繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會(huì)場。

  六. 活動(dòng)流程:

  1. 進(jìn)場入座:準(zhǔn)備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。

  2. 現(xiàn)場呼應(yīng):介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。

  3. 集體游戲:鴨子舞(待定)

  4. 主持人自我介紹。

  5. 介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。

  6. 節(jié)目表演:

  a. 學(xué)生:以班級(jí)為單位表演,上演3-4個(gè)節(jié)目。

  b. 老師:集體做表演。

  7. 游戲(待定)

  8. 班級(jí)表演2-3個(gè),個(gè)人才藝展。

  9. 面具評(píng)比:

  a. 以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”

  b. 評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

  10. trick or treat (討糖果)

  七.活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案12

  在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的'化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。

  一、活動(dòng)目的:

  透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵(lì)家長帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具,

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、

  4、宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

  三、人員分配:

  演出時(shí)間:8:20

  三、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

  2、教師開場舞蹈

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)

  4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

  6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

  7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長)

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案13

  一、目的:

  為了豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的了解,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,搭建英語運(yùn)用平臺(tái),充實(shí)生活內(nèi)涵,特開展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  快樂圣誕!歡樂新年!Merry Christmas and happy new year!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月21日星期五第六、七節(jié)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  本校全體學(xué)生,以班級(jí)為單位開展活動(dòng)。

  五、內(nèi)容安排及建議:

  1. 各班以班級(jí)為單位,由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)(一二三年級(jí)可以演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠;四五六七年級(jí)可以表演課本劇等,也可是有關(guān)英語的.知識(shí)問答),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí),班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。

  2. 各班主任準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境裝飾物品對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行裝飾——班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

  3. 學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動(dòng),具體安排如下:Richard(黑)負(fù)責(zé)一、二年級(jí);Sos(女)負(fù)責(zé)三、四年級(jí);Jeppe(男)負(fù)責(zé)五、六、七年級(jí);外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下:外教裝扮成圣誕老人到各班級(jí)發(fā)糖果,學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

  4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲(We Wish You Merry Christmas;Jingle bells),為活動(dòng)的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

  5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動(dòng),把的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等。

  六、相關(guān)工作以及人員安排:

  1. 周海斌,曾慶普,李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī),每人跟一名外教進(jìn)入班級(jí),于活動(dòng)時(shí)拍照。

  2. 學(xué)校準(zhǔn)備糖果(如每名學(xué)生一顆棒棒糖),作為外教組織活動(dòng)所用禮品。

  3. 各班組織學(xué)生籌備活動(dòng)所需用品。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題

  我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

  在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中,在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里,在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好,共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)!

  二、活動(dòng)目的

  我們作為外語專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話,我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界,讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時(shí)光,共度快樂的圣誕節(jié)。同時(shí),此次活動(dòng)中,我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣,更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。

  三、組織單位

  外國語學(xué)院20__級(jí)英語本部三班

  四、策劃主體

  我們會(huì)在圣誕屋入口(教室前門)處設(shè)置小型柜臺(tái),到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強(qiáng)制性規(guī)定)做為入場券,便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外,柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物,物美價(jià)廉,更有節(jié)日氣氛,仔細(xì)挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。

  圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分:

 。1)奧茲仙境:

  還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會(huì)在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。

  作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻(xiàn)藝,吹拉彈唱,個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

 。2)夢(mèng)幻游仙:

  仙女亮相,雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天,但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲,由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個(gè)英文單詞,答出的同學(xué)晉級(jí),沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。

  當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條,小紙條內(nèi)容不一,運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩歌,或在活動(dòng)結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。

 。3)私密森林:

  我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話,可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福,可以是對(duì)自己的勉勵(lì),或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫上具體地址,我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

 。4)魔鏡法師:

  想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎?想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀!

  本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對(duì)做到有問必答,相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。

 。5)拍拍樂:

  做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時(shí)刻,我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂”,讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

  以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié),在“Fairy Tale”,你會(huì)感受異域童話的風(fēng)情,這里有美麗端莊的仙女,可愛的小矮人,神秘的法師,調(diào)皮古怪的`精靈,和藹的圣誕老人……

  我們會(huì)全力營造夢(mèng)幻的氛圍,帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好,相信人性的純潔與善良,相信所有的人們幸福純真的微笑,來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧!

  五、活動(dòng)的宣傳安排

  我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富,形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫,詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

  同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡單卻又飽含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中,以表示我們誠摯的邀請(qǐng)。

  而且印發(fā)宣傳單,貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄,歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來參與其中,限度提升我們活動(dòng)的知名度。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日19:30-21:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)

  3、活動(dòng)總指揮:

  4、活動(dòng)策劃:

  5、活動(dòng)主持:

  6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備

  四、活動(dòng)口號(hào):哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

  五、活動(dòng)主題:我型我秀Halloween

  六、活動(dòng)過程:

  1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場

  2.了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。

  3.中英開場白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)

  4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat

  5.學(xué)生形象秀:

  ★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

  ★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

  ★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

  (舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  6.趣味游戲:

  游戲一:我來比,你來猜

  玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  游戲二:家鄉(xiāng)話說對(duì)白

  玩法:用《大話西游》里的`一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

  對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  游戲三:模仿秀

  玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  七、活動(dòng)結(jié)束。

  請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。

  溫馨提示:

  1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

  2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

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