2022小學生萬圣節(jié)活動方案
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的2022小學生萬圣節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022小學生萬圣節(jié)活動方案1
一、活動目的
為了豐富學生的校園生活,增強學生對西方文化的了解,將英語融入日常生活當中,增進學生英語學習興趣,擴充學習領域,搭建英語運用平臺,充實生活內涵,特開展萬圣節(jié)文化體驗系列活動。在此呼吁全體教師、學生、家長共同參與。
二、活動時間:
20xx年10月31日
三、活動對象:
全體師生
四、萬圣節(jié)知識學習
即日起,各班英語老師須向學生普及萬圣節(jié)的背景知識,其他科任老師也需下載萬圣節(jié)PPT進行學習(PTP801),學生學唱與萬圣節(jié)有關的英文歌曲,為以下系列活動作好知識鋪墊。
五、系列活動
1.班級設計裝飾比賽
各正副班主任即日起要求學生準備萬圣節(jié)的班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進行裝飾,截止10月30日完成,下周一進行班級評比,每年級將選出一二三等獎各一名,學校頒發(fā)獎狀。(各年級英語老師按級組為單位交叉互評,備課組長負責組織和上報評比結果)
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
2.手工制作比賽
學生可設計制作面具,南瓜燈,蝙蝠等等和萬圣節(jié)相關的手工作品,每班各評選五個優(yōu)秀作品在校展出并頒獎。(各班老師評獎,學校頒發(fā)獎狀)
3.學生個人裝扮評比
全校師生共同參與本次活動,即日起可著手準備萬圣節(jié)個人服裝,服裝可以是個人設計或自行購買搭配,要求必須與萬圣節(jié)主題相關。10月31日午休后全校學生穿著萬圣節(jié)服裝,在班級進行萬圣活動。每年級將評選一名最佳裝扮,任課老師先拍個人照,當天下午三點鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照,覃愛丁,麥冠彤老師負責,照片會在校平臺展出。(不頒發(fā)獎狀)
4.班級萬圣節(jié)活動
10月31日午休后全校學生可以進行萬圣節(jié)個人化妝,下午第六、七節(jié)課進行班級萬圣節(jié)活動,正副班組織進行。班主任需提前讓學生準備萬圣節(jié)服裝和零食,提前組織學生排練節(jié)目及教室的`桌椅布置等。萬圣節(jié)相關游戲第六項有相關參考。
k or treat?討糖活動
屆時由外教老師Peggy到班級進行互動,班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果,給外教老師在互動中使用。
六、互動游戲活動建議:
Trick or treat?討糖活動。
學生約二到四人一組,用英語向萬圣幽靈討糖。例如:Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!(備注:此活動由外教老師到班級進行互動)
2.I can see…我看見…學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報或者圖片材料中,指出三項他們看到的東西,具體內容需英語老師先行進行教授。例如:I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English.我會說英語。學生可2人為以小組,上臺進行口語會話表演,
a song.歡樂歌唱。學生約四到五人一組,配合動作,演唱出所學過的英文歌曲。
ing for the apple.咬蘋果游戲。準備好若干個蘋果和若干桶水,選取若干名學生進行游戲,在主持人發(fā)令后誰先咬到桶里的蘋果或糖果即為勝。
2022小學生萬圣節(jié)活動方案2
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a)利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。
b)通過各年級的.外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。
2、晚上活動安排:
1)17:45x18:15學生參觀南瓜燈。
2)18:15x18:35討糖活動,分樓層活動。1x2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35x19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。
備注:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
2022小學生萬圣節(jié)活動方案3
活動時間:
20xx年10月29日
活動地點:
戶外、操場
參加人員:
全體小學生和老師、家長義工
活動主持:
袁x
活動負責:
方x
活動準備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)
2、坐墊
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領操)
4、FOLLOW ME(兩位外教與小學生有關萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學生開始打怪獸,音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的'游戲進行的順利有序。
6、各班小學生回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
2022小學生萬圣節(jié)活動方案4
活動目的:
1、介紹西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的'想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
20xx年10月30日大課間
活動地點:
操場
參加人員:
全體教師和學生
活動準備:
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則)。
2、學會萬圣節(jié)兒歌:Knock,knock,Trick or treat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程:
準備階段:
1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場依次為101-404;
從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501-604
2.音樂準備:trick or treat走秀音樂
活動階段:
1.主持人上場和全體學生一起倒數(shù),外教Ola出場。
2. Ola出場和大家打招呼后,和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示:
每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道):xx
終點負責(大寢室):xx
4.集體舞:法國民族舞蹈
5.各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
2022小學生萬圣節(jié)活動方案5
活動目的:
1、介紹西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
20xx年10月31日大課間
活動地點:
操場
參加人員:
全體教師和學生
活動準備:
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。
2、學會萬圣節(jié)兒歌:,Knock,knock,Trick or treat
3、會場布置和買糖果由后勤組負責。
活動流程:
準備階段:
1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604
2、音樂準備:trick or treat走秀音樂
音樂負責:陳小鳳
活動階段:
1、主持人上場和全體學生一起倒數(shù),外教Joanna出場。
主持人:田羽佳
2、 Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。
3、形象展示:
每個班的學生穿好自己準備的'萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(大寢室):
4、集體舞:小蘋果體育老師在跑道上領舞
5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、活動結束。
2022小學生萬圣節(jié)活動方案6
一、活動主題:
狂歡驚魂夜,夠膽你就來
假面舞會:一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會。
整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
二、活動目的
1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間。
2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。
3、學習西方文化,體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
三、活動時間、活動地點
☆xx培訓中心一樓活動室
四、活動對象
☆xx教育所有會員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師
五、活動流程安排
☆確定具體晚會活動流程,購買禮品,布置活動室
六、安排:
主持人2名(由xx會員當任),輔助主持1名(老師),現(xiàn)場輔助老師2名,攝像1名
七、活動內容:
1、唱英語歌,跳萬圣舞;
2、講述萬圣節(jié)的起源,學習相關知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬圣節(jié)視頻;
5、游戲。
八、活動流程:
1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。
2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞。
3、萬圣節(jié)介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源,介紹萬圣節(jié)的.時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜燈(見附件1):
流程:
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節(jié)視頻。
6、游戲。(見PPT)
7、頒獎:為倡導學員自己動手風氣,鍛煉學員動手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎。
8、結束舞:兔子舞。(10分鐘)
9、主持人宣布會議結束。(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)
2022小學生萬圣節(jié)活動方案7
活動目的
體驗異國節(jié)日氣息,豐富課余時間的同時增加對文化的了解,同時體現(xiàn)cosplay的魅力。
活動主題
Happy Halloween萬圣節(jié)快樂!
活動時間
20xx年11月1號周五大課間
活動地點
后操場
活動對象
全體學生
活動過程
1、準備階段:
說明萬圣節(jié)的由來。(29周二)
學生準備:(周二至周四)周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬圣節(jié)相關的帽子,比如說,南瓜帽,黑色的尖頂帽;相關的衣服,比如說自己制作一個南瓜服,當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣,如果你想讓自己更漂亮些,也可以把自己打扮的像公主;相關飾物,如制作南瓜燈,制作各種面具。
提倡再利用,上次運動會開幕式就有很多同學的服飾適合萬圣節(jié)。
2、實施階段
1)周五9:50各班下樓到達后操場,站在指定的位置,排列成四列縱隊(一、二、三年級足球場,四、五、六年級籃球場)
2)班級秀:聽主持人口令,音樂聲響各班按順序進行服裝展示。大家穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝道具,每個班排成四路縱隊,1-3年級從食堂前的直道入場(放置標識桶)一個班接著一個班,依次從主席臺走過,(在走的過程中大家可以做自己任何想做的'動作,當然也可以全班走到主席臺時,暫停,擺一個pose,)在大午休室前的直道處(放置標識桶),左轉進入足球場,回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學生走完,就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(放置標識桶)一個班接著一個班,依次從主席臺走過在大午休室前的直道處(放置標識桶),右轉進入籃球場,回到自己原來指定的位置。
3)Chant:trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
4)全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5)全校齊跳兔子舞。
活動具體細節(jié):
活動宣傳:XX
場地劃分及隊形調整:體育組XX老師負責其它體育組老師協(xié)助。
標識桶4個:XX。
進場出場調度:XX
班級秀動作設計:班主任
萬圣節(jié)歌曲教授:英語老師
班級好聲音侯場:XX(班級秀結束后就到主席臺后侯場)
主持:XX
備注:
1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動改為室內進行,先在走廊集合,全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進教室進行班級內的交流展示活動(班級內的走秀活動),班主任分發(fā)糖果。
2022小學生萬圣節(jié)活動方案8
活動時間:20xx年10月29日
活動地點:戶外、操場
參加人員:全體小學生和老師、家長義工
活動主持:袁 偉
活動負責:方 芬
活動準備:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)
2、坐墊
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與小學生有關萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學生開始打怪獸,音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的游戲進行的'順利有序。
6、各班小學生回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
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