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國際大學生節(jié)的來歷及意義

時間:2020-10-12 17:21:45 其他節(jié)日 我要投稿

國際大學生節(jié)的來歷及意義

  國際大學生節(jié)

國際大學生節(jié)的來歷及意義

  “國際大學生節(jié)”又稱“世界大學生節(jié)”、“世界學生日”、“國際學生日”。節(jié)日的設立是為了控訴暴徒血腥的罪惡行徑,為了紀念反法西斯的大學生運動,為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年,世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會,宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節(jié)”,以加強全世界大學生的團結(jié)和友誼。

  來歷

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日,以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。

  1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))。截至2005年11月17日,國際大學生節(jié)已是第60屆。

  意義

  如今,國際大學生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷,已經(jīng)成為張揚大學生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。在這意義特殊的節(jié)日里,許多國外大學生會參加公益活動宣傳和平,做志愿者給小孩上課,參加慈善活動,義務獻血,組織慶典增進各國文化交流等;我國許多大學通常會通過開展大型主題活動慶祝節(jié)日的到來,如重慶大學學生通過歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語等多種方式來反映“迎接國際大學生日,共建和諧校園”的主題,四川達州職業(yè)技術(shù)學院舉行的“青春挑戰(zhàn)杯·我的校園我精彩”主持人大賽,浙江公共管理學院青年志愿者分隊開展以“法律與公務員考試現(xiàn)場咨詢”為主題的大型現(xiàn)場服務活動,山東建筑大學環(huán)境學院學生會舉辦的“環(huán)境杯”創(chuàng)新思維大賽及優(yōu)秀作品展。都從各方面展示了我國大學生的風采。

  學生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的'高素質(zhì)群體。“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這是社會今天應有的境界,也是社會應有的責任。

  在時代的感召下,當代大學生不僅關注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快,更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復,傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威,而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng),接受現(xiàn)實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。

  梁啟超先生說:“故今日之責任,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”梁公所謂的少年和責任,正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。

  魯迅先生也說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。“只要脊梁不彎,沒有扛不起的山”。而大學生正是“鐵肩擔道義”的“鐵肩”和“脊梁”。這道壓不彎的脊梁,不僅是大學生個人的、家庭的,也不僅是社會國家的,更是時代和民族的。

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