國際寬容日的節(jié)日起源
國際寬容日
11月16日是國際寬容日, 設(shè)立“國際寬容日”的目的是增加“可視性”。至少每年一次讓世界各國、國際機(jī)構(gòu)、非政府組織和個(gè)人的目光聚焦于“寬容”主題，并為此貢獻(xiàn)力量。
1節(jié)日起源
1945年誕生的《聯(lián)合國憲章》序言中說：“力行容恕，彼此以善鄰之道，和睦相處。”
聯(lián)合國教科文組織設(shè)立國際寬容日的目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會(huì)里，應(yīng)通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影響，對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處，成為全球性的嚴(yán)重爭戰(zhàn)。因此，在聯(lián)合國教科文組織的倡議下，聯(lián)合國大會(huì)1993年決定將1995年定為“國際寬容年”。那年還形成了每年11月16日為“國際寬容日”的提案。
2國際寬容年
1995年，聯(lián)合國成立50周年之際，時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以“寬容—全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。同年11月16日,聯(lián)合國教科文組織28屆大會(huì)通過《寬容原則宣言》，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
開展了一系列提倡寬容，以教育機(jī)關(guān)和一般民眾為對象的活動(dòng)。這一系列活動(dòng)是聯(lián)合國大會(huì)1993年宣布1995年為聯(lián)合國容忍年的后續(xù)行動(dòng)，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的。1995年11月16日，教科文組織成員國曾通過《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃》。
宣布1995年為國際寬容年。[1]
1996年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，呼吁各國政府在每年的11月16日舉辦一系列活動(dòng)，通過教育、宣傳等途徑，倡導(dǎo)寬容理念。
3其他信息
國際寬容日集中了世界的注意力，使之認(rèn)識(shí)到寬容是和平、民主和可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)基本條件。世界領(lǐng)導(dǎo)人在2000年通過《千年宣言》時(shí)就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因此，他們將寬容作為二十一世紀(jì)國際關(guān)系必須建立其上的根本價(jià)值之一。
五年之后，各國國家元首和政府首腦于2005年9月14日至16日在紐約聯(lián)合國總部聚集一堂，宣布保護(hù)人權(quán)是聯(lián)合國的一項(xiàng)中心任務(wù)，并宣布沒有人權(quán)就不可能有安全，也不可能有發(fā)展。為了支持這一宣言，各國領(lǐng)導(dǎo)人還作出了明確、毫不含糊的承諾，決心促進(jìn)并保護(hù)人權(quán)。他們重申寬容是一項(xiàng)共同基本價(jià)值，對國際關(guān)系極為重要，認(rèn)識(shí)到世界的多樣性，并承認(rèn)各種文化和文明都為人類的豐富多彩作出貢獻(xiàn)。世界領(lǐng)導(dǎo)人還強(qiáng)調(diào)體育可以促進(jìn)和平與發(fā)展，有利于創(chuàng)造寬容和諒解的氣氛，鼓勵(lì)在大會(huì)進(jìn)行討論以擬訂體育與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的提案。
4節(jié)日相關(guān)
寬容并不是簡單指“容忍他人行為”，而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由，包容各國的理想與文化，不僅對自己負(fù)責(zé)，也要對他人負(fù)責(zé)。聯(lián)合國秘書長安南曾在“國際寬容日”發(fā)表講話指出，寬容是一種積極而正確的態(tài)度,是基于了解且尊重他人自由和權(quán)利而獲得。他倡導(dǎo)，用關(guān)心取代冷漠與輕視，用了解取代盲目、無知和歧視。
教科文組織曾在對寬容日的介紹中提到，構(gòu)建寬容、誠信社會(huì)不是在一朝一夕間完成的，它需要時(shí)間和社會(huì)各方的共同努力。由于偏見、不滿多來自于無知和恐懼，因此，教科文組織呼吁整個(gè)社會(huì)普及寬容教育，呼吁不同民族了解彼此的文化，相互尊重，和諧相處;同時(shí)強(qiáng)調(diào)，寬容教育要從孩子抓起，父母尤其要特別注意自己的言行舉止可能對孩子產(chǎn)生的影響。
人非圣賢孰能無過。寬容自己，快樂的面對生活，享受生活;寬容朋友，把別人對你的好刻在石頭上，時(shí)刻銘記，對你的壞刻在沙灘上，隨著漲潮而立即忘卻;寬容社會(huì)，雖然現(xiàn)實(shí)存在很多的缺陷，但記得歷史的車輪還是在向前滾;寬容你的敵人，不要輕易說恨，恨一個(gè)人和愛一個(gè)人一樣都需要很大的精力，所以請把你的精力都用來愛你愛的人和愛你的人。
但是寬容不等于縱容。你可以偶爾犯錯(cuò)，偶爾撒嬌，偶爾喝醉，偶爾……但都只是偶爾而已。人最不能縱容的就是自己!
我們需要寬容，我們的家需要寬容，我們的世界需要寬容!
懂得寬容別人的人是偉大的!!
讓我們攜起手來，理解、支持、倡導(dǎo)寬容，構(gòu)建和諧社會(huì)!!!
2010年聯(lián)合國秘書長潘基文國際寬容日致辭
[2] 寬容是人與人之間以及社區(qū)與社區(qū)之間相互尊重的基礎(chǔ)，對圍繞共同的價(jià)值觀建立一個(gè)渾然一體的全球社會(huì)至關(guān)重要。寬容是一種美德和品質(zhì)，但最重要的是，寬容是一種行動(dòng)——向他人伸出聯(lián)絡(luò)之手的行動(dòng)，不將差異視作障礙，而是一種邀請,借以實(shí)現(xiàn)對話和了解。
今天,定型觀念、無知和仇恨威脅著日益多元化的社會(huì),似乎要?dú)钠浯嗳醯慕Y(jié)構(gòu)，在這樣的時(shí)候,寬容對防止對抗性政治尤為必要。由于貿(mào)易和信息技術(shù)，今天的世界比以往任何時(shí)候都聯(lián)系緊密，但社區(qū)和國家內(nèi)部以及相互間的裂痕由于貧困、無知和沖突而正在擴(kuò)大和加深。此外，通信速度之快，模糊了全球和地方之間的界限，世界上一個(gè)角落的緊張局勢能迅速傳播至其他地區(qū)。
寬容會(huì)建立人與人之間的橋梁，打開溝通的渠道，是應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的部分答案。寬容并不意味著接受所有做法并將其視為平等。相反，寬容的價(jià)值在于灌輸對普遍人權(quán)和基本自由更多的`認(rèn)識(shí)和尊重。
寬容已融入聯(lián)合國的機(jī)體之中。聯(lián)合國不同文明聯(lián)盟繼續(xù)進(jìn)行極其有益的努力，通過媒體伙伴關(guān)系和青年交流項(xiàng)目與極端主義作斗爭并促進(jìn)文化間的理解。今年八月，聯(lián)合國在“對話和相互了解”的主題下發(fā)起了國際青年年，寬容是教科文組織發(fā)起的倡議——2010年國際文化和睦年的核心主題。
寬容不是自然而然的行為。必須要通過教育、培養(yǎng)和交流才能產(chǎn)生寬容。課堂內(nèi)外的教育，對增強(qiáng)寬容和打擊仇恨和歧視是必不可少的。值此國際寬容日之際，讓我們再次承諾在各民族和社區(qū)之間進(jìn)行對話和了解，讓我們考慮和關(guān)心那些遭受歧視和排斥之人。一個(gè)渾然一體的人類意味著在相互尊重人類多樣性這一巨大財(cái)富的基礎(chǔ)上共同生活和共同努力。
2011年聯(lián)合國秘書長潘基文國際寬容日致辭
聯(lián)合國秘書長潘基文發(fā)表致辭，呼吁每人每天奉行寬容，消除偏見和仇恨。
潘基文在致辭中說，正處于一個(gè)舊世界緩慢但不可逆轉(zhuǎn)地發(fā)生改變，同時(shí)新世界的輪廓正在逐漸形成的時(shí)期。傳統(tǒng)習(xí)慣的改變、預(yù)算的縮減及家庭壓力的加大，這些變遷和動(dòng)蕩帶來了巨大的焦慮。
潘基文指出，在變化的時(shí)代，“我們必須信守《聯(lián)合國憲章》和《世界人權(quán)宣言》的核心理想和原則，而寬容是其中的核心價(jià)值之一”。他說，奉行寬容肯定不僅僅是和平共處，盡管這是至關(guān)重要的，它必須是通過對話和與他人進(jìn)行正面接觸建立一種積極的理解。
潘基文說：“奉行寬容有助于消除偏見和仇恨。所有人都有責(zé)任保護(hù)弱勢群體免遭歧視，無論此種歧視是基于種族、宗教、國籍、語言、性別、性取向或其他因素。”他表示，聯(lián)合國將繼續(xù)致力于促進(jìn)人民及各國之間的相互了解，成為相互連通著的世界的基石。
1995年11月，聯(lián)合國教科文組織第28屆大會(huì)通過《寬容原則宣言》，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。1996年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，呼吁各國政府在國際寬容日舉辦一系列活動(dòng)，通過教育、宣傳等途徑倡導(dǎo)寬容理念。
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