植樹節(jié)親子活動方案

時間：2023-05-03 18:24:53 其他節(jié)日我要投稿

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植樹節(jié)親子活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)親子活動方案，歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)親子活動方案

植樹節(jié)親子活動方案1

　　【活動準(zhǔn)備】:

　　1、每班一句護綠口號

　　小班:我們只有一個地球

　　中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)

　　大班:為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園

　　2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

　　3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的.樹木，并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。

　　【活動內(nèi)容】:

　　1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

　　2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

　　3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

　　4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。

　　5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

　　【家長工作】

　　1、請家長為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。

　　2、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹，掛認(rèn)領(lǐng)牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識，把活動內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”。

　　3、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。

植樹節(jié)親子活動方案2

　　一、活動背景

　　每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的'情感。

　　3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日8：30—11：00

　　四、活動地點：

　　xxx

　　五、活動形式：

　　各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1—2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日（周一）17：00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。（關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。）

　　六、園方活動準(zhǔn)備：

　　1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

　　2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

　　3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。

　　七、家長活動準(zhǔn)備：

　　1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式（自駕車或與人拼車）。

　　2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌（如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”），植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護理。

　　3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等（水桶園方統(tǒng)一提供）。

　　八、活動過程：

　　1、8：20—8：30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園——處集合，園方進行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

　　2、8：30—9：00行車到達目的地，———地點。

　　3、9：00—9：20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。

　　4、9：20—9：30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

　　5、9：30—9：40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

　　6、9：40—10：00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護理。

　　7、10：00—10：30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

　　8、10：30—11：00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

　　九、聯(lián)系方式：

　　xxxxx

植樹節(jié)親子活動方案3

　　活動目標(biāo)

　　1、和植物的親密接觸

　　2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

　　3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

　　知識系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。

　　活動準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備

　　土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。

　　家長準(zhǔn)備

　　小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

　　活動地點：幼兒園各班級教室。

　　活動流程

　　一、認(rèn)識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認(rèn)識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

　　2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

　　提問：（1）這是什么水果？

　�。�2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？

　　3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

　　提問：（1）你們認(rèn)識這些蔬菜嗎？

　�。�2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）

　　二、了解植物的成長，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。

　　講解種植步驟：

　　首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：

　　爸爸媽媽要記得種的'過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？（4）會接什么樣的果實？

　　親子種植：

　　（1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

　�。�2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　　（3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標(biāo)簽，鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

　�。�1）家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　�。�2）寫上：植物名稱、主人姓名。

　�。�3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

　�。�4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

　　4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。

　　請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。

　　玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。

　　幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護環(huán)境的機會。

植樹節(jié)親子活動方案4

　　一、活動背景：

　　春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2、能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風(fēng)采。

　　3、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ熬G色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面；

　　如：小班“我和小樹同成長”；

　　中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；

　　大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗；

　　3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

　　4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）；

　　5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具；

　　6、樹苗若干。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動

　　植樹節(jié)活動儀式流程

　　1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

　　2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的`工具、如何種樹。

　　3、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

　�。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動

　　1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝xx給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高xx和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

　　延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

　　2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，認(rèn)養(yǎng)樹木，和家長一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

　　延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

　　3、活動主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到xx—公園給樹木掛牌xx行掛牌xx測量小樹苗的高度，并進行記錄xx合影：我與小樹苗共成長。認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查xx繪畫樹木xx把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

　　幼兒老師制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

　　延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

植樹節(jié)親子活動方案5

　　“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月，是一個特別的月份，既有“3月12日”一年一度的植樹節(jié)，也有“3月5日”這個值得紀(jì)念的日子。讓我們在這個春暖花開的日子里，以“親子植樹”為切入點，引發(fā)孩子主動參與種植活動，親身體驗勞動的樂趣，也讓大手拉著小手，種植出一塊綠色的天地，使環(huán)保和勞動的理念，從此根植在孩子的心里！讓我們引領(lǐng)著孩子，從自身做起，從身邊小事做起，爭做“雷鋒式的好少年”！

　　親子植樹的具體活動安排如下：

　　【活動時間】

　　20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。

　　【活動地點】

　　義務(wù)植樹基地

　　【活動準(zhǔn)備】

　　一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動安排（旅游車、活動組織、午餐等）。

　　二、家委會成員分工進行活動前的準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動通知。

　　三、植樹所需的'樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。

　　四、參加活動的家長自帶遮陽工具，穿平底運動鞋或水鞋（活動場地為泥地，建議穿水鞋）、寬松休閑運

　　動衣；少先隊員穿藍(lán)色運動校服和白色運動鞋，戴紅領(lǐng)巾。

　　【活動過程】

　　一、起步儀式：

　　20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，進行簡單的起步儀式。

　　二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進行植樹活動。

　�。ㄒ唬┌绰糜诬嚨膶W(xué)號指示，有序上車（行程中導(dǎo)游會組織小游戲）。

　�。ǘ┸嚦碳s40分鐘，到達義務(wù)植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達植樹基地。

　　（三）觀看工作人員示范植樹過程。

　�。ㄋ模┌磳W(xué)號，有序找一個樹坑植樹，并自由拍照留念。

　�。ㄎ澹┲矘浼s30分鐘結(jié)束，全體迅速集中，進行環(huán)保宣誓活動。

　�。┘w大合照。

　　三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結(jié)束活動。

　　【活動延伸】

　　一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表，活動后一周內(nèi)上交。

　　二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等（體裁、字?jǐn)?shù)不限），上傳到班級Q群。

　　三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動錄像、照片等。

　　【活動注意事項】：

　　1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時到達。

　　2、由于活動場地靠近魚塘、水坑，請各位家長引導(dǎo)孩子在活動時注意安全，以免發(fā)生危險。

　　3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服，建議家長為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。

　　感謝各位家長對活動的支持與參與！

植樹節(jié)親子活動方案6

　　活動目標(biāo)：

　　1.從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2.能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂。

　　3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

　　4.倡議綠色，做好宣傳社會。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的`宣傳展板。

　　2.新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設(shè)備(周口潁川紅色教育基地都準(zhǔn)備的有，過來啥都有)。

　　活動過程：

　　1.小班組活動主題“我和小樹同成長”

　　流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給在周口潁川生態(tài)園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等，最后與小樹集體合影。

　　延伸活動：

　　藝術(shù)活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

　　科學(xué)活動：認(rèn)識我身邊的樹

　　2.中班組活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

　　流程：幼兒自由成組，三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。

　　延伸活動：

　　科學(xué)活動：樹葉探趣，和孩子一起到周口潁川生態(tài)園實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫。

　　藝術(shù)活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

　　3.大班活動主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，在周口潁川生態(tài)園種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。

　　科學(xué)活動：我來測量小樹有多高

　　家庭活動：家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……正值20_年植樹節(jié)來臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

植樹節(jié)親子活動方案7

　　一、時間：

　　3月11日上午9:30正式開始

　　二、地點：

　　碧桂花城學(xué)校校園

　　三、具體安排

　　1、報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名

　　2、準(zhǔn)備階段

　　a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記；

　　b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強調(diào)植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；

　　c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑(楊主任)

　　d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(張峰)

　　e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

　　3、植樹過程：

　　a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調(diào)植樹事宜及意義;

　　b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。 c、合影留念，活動結(jié)束

　　四、參加人員：

　　趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

　　五、后續(xù)新聞報道：

　　幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的`樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護環(huán)境的機會。

植樹節(jié)親子活動方案8

　　一、活動背景

　　每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的'樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日8:30x11:00

　　四、活動地點：

　　xxx地點

　　五、活動形式：

　　各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1x2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

　　六、園方活動準(zhǔn)備：

　　1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

　　2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

　　3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。

　　七、家長活動準(zhǔn)備：

　　1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

　　2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護理。

　　3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

　　八、活動過程：

　　1、8:20x8:30 由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

　　2、8:30x9:00 行車到達目的地，xxx地點。

　　3、9:00x9:20 停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。