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【精】幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案1
一、活動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。
二、活動目標:
1。情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2。能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。
3。知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1。各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2。制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4。樹苗若干。
四、活動過程:
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的.形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化
3、活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案2
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
活動目標:
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的`樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)!居變簣@植樹節(jié)活動策劃方案】幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案3
一、活動預(yù)設(shè):
少先隊教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程!坝蒙顏斫逃,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標:
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀念日,在這個節(jié)日來臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備:
從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程:
(一)了解體驗階段:走近雷鋒
1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的'小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。
(二)實踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動傳真情
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,舉辦“走近大自然,關(guān)愛你我他,真情駐我家”社會實踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學(xué)活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學(xué)。
3、“小手拉大手,文明結(jié)伴走”開展兩項活動,成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動,寫公開信致居民點居民,呼喚增強環(huán)保意識。
4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”,帶領(lǐng)隊員收集資料,進行“讓廢舊電池回家”這一活動,編制發(fā)放環(huán)境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。
(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情,暢想未來
1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案4
活動主題:
綠一方凈土,多一份溫暖。
澆一棵小樹,放一顆童心。
松一片土地,飛一片夢想!
活動時間:20xx年3月12日——4月12日
活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)
活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動準備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動具體安排:
植樹節(jié)當天活動流程:
第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。
活動階段:(初期、中期、后期)
一、活動初期:(3月12日——3月19日)
活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。
活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期:(3月22日——3月31日)
活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。
活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。
三、活動后期:(4月1日——4月12日)
活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒印
活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。
幼兒園小班主題活動:幼兒園小班植樹節(jié)活動
設(shè)計意圖:
一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
幼兒園小班主題活動方案:“國慶節(jié)”
活動名稱:歡歡樂樂慶國慶
活動意圖:每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
。1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
。2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
。3)大家會怎樣慶祝呢?
。4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的'表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。
幼兒園小班主題活動:慶“三八”主題活動方案
設(shè)計意圖:
本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
活動流程:
活動一:演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
活動二:夸媽媽
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動三:我的好媽媽
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、提問:今天回家你準備為媽媽做什么事?
活動四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。
活動五:制作心愿卡
1、講講說說:媽媽的心愿是什么?
2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?
3、母子集體操作。
4、掛心愿卡。
幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)
目標:
1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。
2.體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。
準備:
1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。
2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。
3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。
4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。
過程:
1.討論如何制作水果沙拉。
?提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
?了解做沙拉的一些準備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項。
2.制作水果沙拉。
?選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。
?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。
建議:
1.教育幼兒注意安全,既不把刀對著別人,也不弄傷自己。
2.幼兒可以回家親自動手做,請家人品嘗。
評價:
1.親自動手試一試,積極性很高。
2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。
幼兒園小班主題活動--水果串
設(shè)計意圖:
小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?墒侨绻淖円幌滤某苑ǎ層變河H自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動,讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動。
活動目標
1.嘗試與同伴共做水果串。
2.知道水果有多種吃法。
3.樂意與人分享食物。
活動準備
蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。
過程建議
1.找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,請小朋友找出來。
2.說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?
3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。
4.你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?
5.幼兒洗手,自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖,串果串時怎樣才能不扎到手?
6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。
延伸提示
建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案5
一、活動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的.風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程:
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程:認養(yǎng)樹木,在南施公園分組認養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案6
一、活動準備
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
二、活動過程
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的`來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案7
活動來源:
3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
活動準備:
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標:
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容:
1、種棵小樹真開心(501班、502班)
2、制作護樹標志牌(503班)
3、量一量樹有多高、多粗(504班)
4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)
5、認識我身邊的樹,比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動:
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程:
、、主持人介紹植樹節(jié)的`來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義
②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
、、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,植樹對人類的益處
、、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
、荨⒅鞒秩藥ьI(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案8
一、動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程:
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。
合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的`常識。
3.12植樹節(jié)宣傳口號大全
年年植樹樹成蔭,代代造林林成森
多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。
雙木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風沙
多一片綠葉,多一份溫馨。
植樹在當代,得宜在下代
樹木棵棵種,綠蔭點點陰
一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材
植樹節(jié),給地球一點色彩,一起動起來哦!
生命在于綠色,希望在于綠色。
讓地球變的更年青
大力植樹造林,禁止濫砍濫伐
珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。
愛我長沙山水洲城,維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
多一片綠葉,多一份溫馨。
告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。
植樹造林,利在當今,功在千秋。
水是生命之源,樹是水的衛(wèi)士。
多一份關(guān)愛,多一份呵護,從我做起,愛護大自然的一草一木。
綠化環(huán)境,美化人生。
生命在于綠色,希望在于綠色。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案9
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的.自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居
民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜
手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶
回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案10
一、活動背景
每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),xxx幼兒園為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動目標:
1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進幼兒對樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
三、活動時間:
xx年3月12日8:30-11:00
四、活動地點:
xxx地點
五、活動形式:
各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進行陪同,有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)
六、園方活動準備:
1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容,了解活動意義。
3、確定活動方案,考慮相關(guān)細節(jié),組織活動正常安全開展。
七、家長活動準備:
1、確定是否參加此項活動,確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的`小樹上,便于日后負責照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
八、活動過程:
1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合,園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達目的地,xxx地點。
3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進行集合,小朋友進行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領(lǐng)小樹苗一棵。
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負責照看和護理。
7、10:00-10:30植樹完成,所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。
8、10:30-11:00活動結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進行午餐,家長離園。
九、聯(lián)系方式:
xxx幼兒園xx園長電話:188xxxxxxxx
xx老師電話:186xxxxxxxx
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