教師三八婦女節(jié)演講稿

時間：2024-09-09 12:43:59 其他節(jié)日我要投稿

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關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文9篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文9篇

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文1

女士們，先生們：

　　大家好！今天我很激動。首先祝愿我們所有的女同胞節(jié)日快樂。此時此刻我最想說的是：作為xx的女老師，我們是幸福的。特別是每年的三八婦女節(jié)。你看這美麗的花，這甜美的糖，這歡聚一堂的`愛，這越來越壯大的隊伍。我們得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持。在此我代表女同胞謝謝學校的領(lǐng)導們。

　　同時，作為xx的女老師，我們又是自豪的。工作上，我們與男同胞并肩耕耘，播撒汗水，我們在同一個平臺收獲著同樣的成功。生活上，我們精心地經(jīng)營著自己溫馨的家庭。我們雖然柔弱，但我們擔得起社會與家庭賦予我們的使命。

　　另外，借今天這個機會我想代表女職工提兩點建議：

　　一、社會的發(fā)展，帶來了生活的高壓力，作為女性，可能承受的壓力更大一點，所以很多人處于亞健康狀態(tài)。我們想請學校的領(lǐng)導能不能安排每年給各位女職工全面的體檢一次。

　　二、我們平時鍛煉的太少，雖然意識到要鍛煉，但每每放學以后，又不知道到哪去鍛煉，怎么鍛煉。希望學校能幫助我們，安排專業(yè)人士，帶著我們蹦蹦跳跳，讓我們在獲得健康的同時，生活的更精彩。

　　最后，女同胞們，讓我們與男同胞共同努力，做出應(yīng)有的貢獻，與學校，社會共進步，同發(fā)展。為圣泉“創(chuàng)名�！背浞职l(fā)揮“半邊天”的作用。再次祝愿全體女同胞節(jié)日快樂！祝愿我們的xx早日創(chuàng)出煌！

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文2

尊敬的領(lǐng)導、老師：

　　三八節(jié)快樂！

　　直到今天坐到這里，自己的心里仍有很大的疑惑：“我怎么就成‘婦女’了呢？”自己的心理年齡是20歲，如今站在20歲的尾巴上，心里也有茫然�？山裉烊斯�(jié)，不管是什么身份，想著應(yīng)該是“婦女”的代表吧！發(fā)一句感慨：歲月不饒人啊！

　　有點老氣橫秋吧，不過今天仍很幸運、很開心，在這里與各位前輩老師交流我的職業(yè)成長，與你們分享我成長的快樂和幸福！

　　作為一名女教師，我的內(nèi)心很要強，有時也非常的好勝，在我的思想里，做一件事，要么不做，要做的話就必須做好！所以有時也會有不撞南墻不回頭的執(zhí)拗。來到文山今年已經(jīng)是第四年了，很榮幸成為其中的一員，人都說，女人半邊天，這是一種鼓勵，亦是一種褒揚，也是一份責任。在這個溫馨的大家庭中，各位前輩老師就是我天空的永遠相伴的云彩，一直在給我?guī)椭完P(guān)懷；而學生就是給我光明的啟明星，因為有你們的陪伴，我頭上的這片天才有機會出現(xiàn)彩虹。在這里真誠地向老師們說聲謝謝！

　　在這近四年的時間里想想，每天都是那么的.充實，每天早早到校，沒課時就清掃、打水，給人方便，就是給自己一份愉悅。近四年換了很多的辦公室，也結(jié)識熟知了很多的老師，xx年中文系畢業(yè)的我?guī)У氖菤v史，膽怯不安總是圍繞。李愛芳老師總是及時地給我指點，09年帶初二語文，教材不熟，更不敢放松，但是初二的全體語文老師帶給我是鼓勵和關(guān)懷！初一語文兼班主任，這個辦公室的老師又帶我的是感動，如今在初三語文組這個大家庭中，我每天都在接受不同的東西，如果說我是一名好教師，我想說的是沒有這些前輩老師的指導和鼓勵就沒有我的今天。

　　所以，我想在我們的個人成長的旅程中，我們總是幸運的，只要你盡心盡力、做好自己的本職工作，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，也都能夠展示我們風采的一面。說真的，自己有時總是在想人都說男子做工作比女子有優(yōu)勢，我一直不相信這種說法，我也一直在用自己的實際來證明：我不是一位弱女子，說到這兒，我想給大家說一段小插曲（二月二辦公室里的事）。也許就是這份好強讓我總是每天都能開心、精力充沛地開始每一天的工作。親愛的老師，姐妹們，在文山這個廣闊的空間，盡力施展自己的才能，相信，你一定會獲得成長的快樂和幸福！最后，再次祝大家節(jié)日快樂，生活美滿，工作愉悅！

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好！

　　陽春三月，萬象更新。在這生機盎然的季節(jié)里，我們滿載著幸福和喜悅的心情迎來了我們自己的節(jié)日—“三八國際勞動婦女節(jié)”在此，向所有的女同胞致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！

　　今天我很榮幸能在大會上發(fā)言，此時此刻最想說的是：作為一名工作在教育戰(zhàn)線上的女職工，我是幸福的。在教育這片沃土上，廣大女教師與男同胞一起并肩耕耘、播撒汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展才華，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。我們深知，這一切的一切，都源于黨和政府對女性群體的親切關(guān)懷，在此我代表全市女同胞向一直關(guān)心支持女同胞工作和生活的'各級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　眾所周知，我市教育系統(tǒng)余名一線教師中，有65%以上是女性。她們懷揣對教育事業(yè)的無限忠誠、對滿園蓓蕾的大愛無疆，耕耘三尺講臺，無怨無悔；他們?yōu)榱思亦l(xiāng)的美好明天、為了中華民族的偉大復興，放棄了無數(shù)個屬于丈夫和孩子的日日夜夜，她們舍棄了無數(shù)個屬于自己的春花秋月；她們用瘦弱的身軀，蕩滌荒野、播撒文明，支架起滿園桃李。孫萍老師就是其中的一位。她集英語教師、教研組長、班主任、副校長于一身，堅守農(nóng)村教育一線30年，當了26年的班主任，雖然身兼四職超負荷工作，但是從不叫苦，不喊累，從沒有十點半之前休息過、從沒有外出開會耽誤過一節(jié)、從沒因生病耽誤一天班、從沒有因為家里的事情耽誤工作，把自己的一顆心獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)，托起農(nóng)民孩子的求學夢。出色的表現(xiàn)她獲得黑龍江省“師德先進個人”黑龍江省“十名鄉(xiāng)村教師”等許多殊榮。像這樣的女教師還有很多很多，就是她們這種對教育事業(yè)的執(zhí)著追求、對學生母親般的關(guān)愛、舍小家顧大家的精神撐起了教育的半邊天，充分展示了巾幗風采，為推動五市教育的發(fā)展做出了不可沬滅的貢獻，成為五市教育的驕傲。

　　今天我作為三八紅旗手的代表，我為所有獲得這份殊榮的姐妹們感到驕傲和自豪。但我也深深地體會到，今天的榮譽來自我們昔日的努力拼搏，但它不能光照我們一生的探索之路。打鐵還需自身硬，我們只有不斷的提升自己科學文化知識、不斷掌握更加先進的教育方法和手段，才能更好為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添色；只有不懈努力、頑強拼搏，才能為五市繁榮富強貢獻我們最大的智慧和力量。

　　又是一年芳草綠，連池百里待花紅。在這絢麗多姿的季節(jié)，在這美好幸福的日子里，讓我再一次代表五市所有女同胞，對各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷、對所有男同事對我們的鼎力相助表示衷心的感謝，同時也祝全天下所有的女同胞們節(jié)日快樂！

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文4

尊敬的各位女教師：

　　你們好！

　　在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里，我們又迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節(jié)。此時此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節(jié)日，在此，請允許我代表學校黨支部、工會、行政和全體師生向你們表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，并致以真誠的祝愿，祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！

　　人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得柳樹三小的女教師確實如此，是你們支撐著柳樹三小的半邊天，甚至更多……

　　在過去的一年里，學校各項工作得到穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的結(jié)果，更是全校女同志們辛勤的汗水換來的.結(jié)果。作為女同志，你們比男同志有著更多的角色：作為一位母親、一位女兒，你們把自己的力量和愛心獻給了家人；作為一名職工、一名教師，你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。說實在話，是你們在承擔著比男同志更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以主人翁的精神積極投身于各項工作，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實，為學校的建設(shè)和發(fā)展作出了積極的貢獻�？梢赃@么說學校的今天是你們頑強拼搏的結(jié)果。

　　借此機會，請允許我代表學校，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

此致

敬禮

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《教育的海洋里，用愛導航》。事業(yè)已經(jīng)九年了，在這九年中，我雖然沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績，但我依然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，因為有愛，讓我贏得了學生的認可，成為一名受歡迎的老師！因為有愛，讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩！因為有愛，使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃！

　　當我第一次站在那三尺講臺上，凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時，我就默默地告訴自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛他們，把你的知識無私地傳授給他們，永遠不要褻瀆了“教師”這個光榮而神圣的稱號！

　　回首九年不斷求索的從教之路，隱約中，我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子，它們曾經(jīng)扎破過我的腳，但從未阻擋住我前進的步伐。而腦海之中更清晰的，是與學生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字．．．．．．

　　趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個學生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個好惹的主兒：逃課、不寫作業(yè)、打同學、頂撞老師．．．．．．什么事兒都能做出來。我想，對于這樣的學生，想改變他只有兩個字：尊重！裝著對他的過去一無所知，我始終以欣賞的眼光去看他，委任他為勞動委員，在班里，只要有恰當?shù)臅r機就表揚他，逐漸樹立起他在學生心目中的威信……

　　兩個多月過去了，他沒有一點違紀現(xiàn)象。每次勞動，他都是最能干的一個，不怕臟累。有時汗水都浸透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學們驚嘆不已。可是，沒過多久，他還是給我惹了禍。校長突然打電話讓我去接學生，在校長室里，我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來，上課時間他居然跑去操場打籃球，被校長抓了個正著。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力��！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。如果撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現(xiàn)得這樣好，我的心被柔軟地觸動了。不能責罵！對于差生，他們需要的不是這個，而是關(guān)愛！于是我便讓他尋找他的優(yōu)點，他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的思考時間，可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過，一個差生，曾經(jīng)長期生活在沒有陽光的角落里，被人歧視和冷落，久而久之，他便會認為自己一無是處！于是做壞事成了差生自認為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析給他聽，他很感激，眼睛都紅了。接下來的日子，我總是想方設(shè)法給他創(chuàng)造立功的機會，并不停地表揚他。

　　后來，這個孩子發(fā)展非常好。盡管在學業(yè)方面沒有大的成就，但我知道，至少他會做一個對自己、對社會負責任的人。教育，并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識的人才，更重要的，是我們應(yīng)該用自己的愛心去鑄造善良、正直、有愛的靈魂！

　　說到這里，腦海之中又浮現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清晰的臉：李儲海、劉倩、李雅龍．．．．．他們都是在不同階段，因為各種原因讓我操碎過心、付出過愛與心血的孩子�，F(xiàn)在他們已經(jīng)參加工作或者讀大學了，但依然與我保持著聯(lián)系。曾經(jīng)因為“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，現(xiàn)在在四川學戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌，現(xiàn)在想來，那會兒得給您制造了多少麻煩��！”我感到很欣慰，——理解，哪怕來得遲了一點，都是值得的！

　　從教九年以來，我一直非常注重與學生在周記本中進行心靈的交流，也很看重情感的培育，愛是相互的，當一個老師放下了架子，融入到學生當中的時候，學生怎么可能不喜歡你呢？每每看到有關(guān)教師的負面報道，我總是不斷告誡自己一定做個好老師，可是那一次，我卻犯錯誤了——

　　眼看就要升學了，可班里卻出現(xiàn)了兩級分化。有幾個成績差的學生自認為升學無望，他們在自習課上聊天，扔紙條，看課外書，甚至睡覺，嚴重影響了整個班級的學習氣氛。于是我就想到了一個“內(nèi)線”計劃，并找到了李曉剛，這個性格內(nèi)向?qū)W習刻苦的男孩子很欣然地點頭答應(yīng)了。從此，每天一早，我都會得到一張秘密的紙條，紙條上很詳盡地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內(nèi)找當事人談話。幾天下來，紀律陡然好轉(zhuǎn)：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。

　　我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺，我錯了！曉剛說，有人叫他“內(nèi)奸”，還有一些無辜的同學被亂猜疑．．．．．．那一刻，我的心很沉重：這個“內(nèi)線”計劃在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任，曉剛內(nèi)心覺得他在出賣同學！我后悔了，必須馬上制止這一切！

　　當我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候，從學生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來了他們的諒解。我說：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想辦法，怎樣才能使班級中自覺學習的氛圍濃厚起來呢？我希望每個同學都給我寫個小紙條，公開給老師打‘小報告’，好嗎？”第二天，當我從好多個紙條當中看到曉剛寫的：“老師，謝謝您，我現(xiàn)在真的好輕松……”時，我感到從未有過的驚喜。根據(jù)學生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內(nèi)線計劃”風波中，我認識到：當我們做老師的想當然的好意不被學生接受時，還是多聽聽學生的聲音吧！當我們在一遍遍地給學生糾錯的時候，不要忘記多多審視自己身上有沒有瑕疵。

　　各位領(lǐng)導，老師們，作為一名普通的教育工作者，我沒有高深的.理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關(guān)愛學生的同時成長自我的機會。親其師必定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間，我把與學生的故事一個個地記錄下來，把課堂上思想碰撞的火花寫下來，幾年來，在《中國教師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章。《教師報》一個叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說：“你是那樣用心地在教書育人，做你的學生一定是一件幸福的事情。”其實，這正是我一直所追求的境界，擁有我們，讓學生覺得幸福！

　　各位教育戰(zhàn)線的同仁們，師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培育那滿園的桃李；在教育的海洋里，乘一葉愛的扁舟，把學生送往成功的彼岸吧！

　　謝謝大家！

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的姐妹們：

　　大家下午好！

　　在這春意盎然，萬物復蘇的日子里，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日。我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節(jié)日快樂！

　　我是一名河北師范大學的實習生，來到這里已將近一個月，在這一個月的實習中，我目睹了身邊的女教師對教育事業(yè)的奉獻。教師，是一個神圣的職業(yè)，她們傾盡了所有，去換回學生一生的成長。女教師，更是一個偉大的事業(yè)，她們愿意將給予自己孩子的愛分割出一半，傾注在所有的孩子身上。她們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，只是年復一年，日復一日地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章。為了學生她們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血，不圖學生的報答，只圖他們點滴的進步。

　　童年時代，我最敬佩的人就是老師。教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人類最崇高的勞動。但是我們也知道，做老師難，做一個女老師更難，做一個讓學生喜歡的好女老師絕對是難上加難。作為一名女教師，想要在學生面前樹立威信是很不容易的。很多情況下，學生會不服你，甚至向你挑釁。所以，女教師的教育歷程也就是和學生斗智斗勇的過程。其實，每個孩子都有一顆敏感的心，他們能夠感受到你的真心和付出。所以，只要你付出了，就算是再頑劣的學生也愿意親近你，尊敬你。而女教師的情感一般都特別豐富，因此，只要你傾注了愛，學生也會回報你同樣的愛。

　　作為一名二十一世紀的教師，我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上實現(xiàn)自身價值。我們不是春蠶，但我們的絲永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，但我們的光一直指引著學生前進的路程！知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)��！解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效！因為奉獻，所以從容；因為無私，所以有意義。我們是教師，所以我們必定將自己的生命開采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最有價值。

　　多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的'青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。

　　雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的卻是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，我們?nèi)w女教師甘愿奉獻我們?nèi)康膼郏?/p>

　　路在腳下延伸，而我剛剛起步！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮！

　　最后，送上我永恒的祝福：祝你們天天開心，永遠年輕！

　　謝謝大家！

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文7

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　又在這樣一個春暖花開的季節(jié)，我們喜迎了第xx個“三八”婦女節(jié)。我很榮幸地能站在這里演講，請允許我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節(jié)日的祝福，向所有關(guān)心、支持我們工作的男領(lǐng)導，男同事說一聲“謝謝”！

　　生在這樣一個男女平等的年代，作為女性，我倍感驕傲，社會不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺，而且還給了我們女士更多的優(yōu)待。時代再也不用“無才便是德”來扼殺我們的上進，再也不用“足不出戶”來禁錮我們的夢想，新時代的女性開始放飛希望，走上社會和男士一樣奔赴各行各業(yè)，她們用自己的勤奮和執(zhí)著，在各個領(lǐng)域里大顯身手，勇創(chuàng)佳績，譜寫了一首首女性的贊歌！

　　我是一個教師，在我的周圍活躍著一大批有激情，有干勁的同行，她們過著朝五晚九，學校與家兩點一線的規(guī)律生活，乍一看，她們的單調(diào)似乎有點枯燥，但走近她們，你會看到那時一種恬淡中透著幸福，貧乏中透著品味，簡樸中透著追求的充實生活。她們走上講臺，循循善誘，是孩子們的良師，為無數(shù)家庭成就了夢想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。她們的知性，賢淑與拼搏曾一次次震撼了我，今天借此平臺，我要真心地為她們唱一首贊歌！

　　在教育戰(zhàn)線上，女性早已是不可或缺的力量，她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天，別看她們溫柔似水，可一旦干起工作，那股拼勁，那股認真，讓人不得不豎起大拇指，正所謂“巾幗不讓須眉”。

　　我校的xx老師，今年快50歲了，見到她，你會不由自主地想到賢德這個詞，她那柔柔的語調(diào)常讓我有如沐春風的感覺。可就是她，一旦工作起來，便是全身心地投入。作為學校的骨干教師，她一直活躍在教學第一線，并且擔任了多年的畢業(yè)班班主任，每天和學生一起披星戴月，十點以前睡覺，六點以后起床的日子大概也屈指可數(shù)了。對待這些學生，她視如己出，陪學習，陪交心，教自理，有事外出吃飯，她還不忘帶一份兩份盒飯，別以為是為自己，那時她帶給那些條件略差，無法改善生活的學生的。一屆又一屆的學生在她的操心關(guān)愛中遠航了，而她這個無私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。

　　還有xx老師，資歷雖老，工作卻從不懈怠，對xx老師而言，學生無小事，只要關(guān)乎學生的發(fā)展，她都慎重對待，哪怕是一次小小的班會，她也會精心準備，把她開得激奮人心，極富意義。有這些老教師作楷模，年輕的教師也不甘示弱，她們克難奮進，兢兢業(yè)業(yè)，在工作中勇挑重擔，爭做學校的業(yè)務(wù)主干。學校的xx老師，話雖不多，可干起工作卻風風火火。她分管的政教工作多次受到領(lǐng)導好評，她自己也被評為曾都區(qū)骨干教師。孫xx老師，劉xx老師勇于探索，敢于創(chuàng)新，她們的公開課分獲省市優(yōu)質(zhì)課大獎。還有xx，xx，xx等等一大批年輕教師，她們勤奮耕耘，默默奉獻，是xx中學的中流砥柱。

　　有人說，女人的成功一半在事業(yè)，一半在家庭。如果說女教師的工作成績讓我嘆服的話，那么她們對家庭的經(jīng)營就更讓我折腰了。教師是個清貧的職業(yè)，而學校嚴明的紀律也讓她們無暇去顧及家庭，可我們的女同行中，好多卻是家和萬事興的。學校的xx老師培養(yǎng)了一個特出色的女兒，別人問起經(jīng)驗，曾老師笑道，哪有什么經(jīng)驗，只不過我們那時要學習，孩子就受熏陶，自己養(yǎng)成習慣了唄，父母呀是孩子最好的`榜樣。xx老師是一個崇尚運動的人，這點和她愛人張校長不謀而合，在賭博盛行的今天，她們兩口子卻因這簡單，健康的共同愛好，而過得愈發(fā)地淡然自在。經(jīng)常地，在周末的xx校園，我會看到xx老師一家三口散步的身影，走進xx有孩子的家庭，你會看到母親陪學陪看的身影，那一幅幅溫馨的畫面，無不訴說著生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養(yǎng)，學識，營造了一個個甜蜜的小窩。她們上得廳堂，入得廚房，干得好工作，建得好家庭，教得好學生，撫得好兒女，她們?yōu)樯鐣姆€(wěn)定與和諧作出了不可磨滅的貢獻。

　　今天我站在這里，內(nèi)心卻一直澎湃不已，我深深地為這些女同行們驕傲，也為社會四界的關(guān)愛而自豪，衷心謝謝大家，我們女教師們在今后一定會更加努力，更加勤奮，為把殷店的教育辦得更出色，更輝煌而竭盡自己的綿薄之力！

　　謝謝！

關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿范文8

　　常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關(guān)系、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，教師的道德，是職業(yè)道德是教師隊伍建設(shè)最的任務(wù)。教師職業(yè)道德狀況如何，關(guān)系到素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和的未來。

　　二十一世紀是信息化的社會，更是人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，要有素質(zhì)更高的教師隊伍。搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點，是民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著的使命。

　　二十一世紀的教師，我覺得應(yīng)該具備素質(zhì)。要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂。人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，精神上的，才能熱愛的工作，產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風的堅定立場和崇高精神。是在當今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

　　，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。教師對學生漠不，培養(yǎng)出的學生不合格，盡到教師的職責。教不好的學生，教不好的老師。教師服務(wù)的是學生，教師不熱愛學生，不管其為服務(wù)、口號喊得多響，空話。，要有嚴于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學生的'表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、等受到潛移默化的教育，從而學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

　　毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已，但社會偏見依然。教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學習馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論來幫助理解師德要求的意義，師德修養(yǎng)的自覺性。，榜樣的力量是無窮的。教師的品德脫離社會閉門修養(yǎng)，向先進模范學習，學的事跡，總結(jié)提煉的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學習，學教書育人的感人事跡，學習先進的教學思想；向?qū)W生學習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于學生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，還參加社會實踐報告，把的工作、生活與整個社會大舞臺起來，認識職業(yè)價值，職業(yè)道德意識。

　　總之，教師素質(zhì)的，教師的成長發(fā)展是漸進的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我的真正動力。只要每教師有忠誠教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就能產(chǎn)生自我的，二十一世紀教師的素質(zhì)要求，名副其實的人之楷模。