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學(xué)校婦女節(jié)趣味體育比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校婦女節(jié)趣味體育比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
為慶�！叭恕眹�(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，促進(jìn)我校教師間的友誼與交流，提高廣大女職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)女職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神，創(chuàng)建和諧向上的校園文化，經(jīng)校工會(huì)、校婦委會(huì)研究，特組織慶“三八”婦女節(jié)趣味體育比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：3月8日下午3：00
地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)。
二、比賽項(xiàng)目
1、兩人三足跑：二人并肩站立，內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩，用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。比賽距離為50米，二人聽到發(fā)令后自起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，用時(shí)少的隊(duì)為勝。
規(guī)則：①每組隊(duì)員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。
②捆綁的布條中途脫落成績(jī)無(wú)效。
人數(shù)：以各二級(jí)工會(huì)為單位組4組（8名女教師參加），每2位為一組。
2、接繡球：男女搭配兩人一組，女教師在固定位置向男教師踢出毽球（共10個(gè)），男教師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球，時(shí)間不計(jì)，以接到毽球多的組為勝。
規(guī)則：①踢球人位置固定，接球人可移動(dòng)，但必須在3米線以外，否則接到球無(wú)效。
②毽球經(jīng)接球人手觸后入筐，接到的毽球無(wú)效。
�、垭η蛉肟鸷蠓磸棾鰜�(lái)，接到的毽球無(wú)效。
人數(shù)：以各二級(jí)工會(huì)為單位組8組（8名女教師，男教師1名或幾名）
三、比賽分組
比賽分組：1．人文科學(xué)系2．?dāng)?shù)理科學(xué)系3．信息科學(xué)系
4．教育科學(xué)系5．外語(yǔ)教育系6．基礎(chǔ)教育系
7．藝體教育系8．研究與教輔9．機(jī)關(guān)一
10．機(jī)關(guān)二11．機(jī)關(guān)三支部
四、比賽順序
兩人三足跑、接繡球逐項(xiàng)進(jìn)行，先進(jìn)行兩人三足跑，再進(jìn)行接繡球。比賽順序按抽簽順序。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
集體獎(jiǎng)勵(lì)：按比賽成績(jī)，累計(jì)每個(gè)二級(jí)工會(huì)所有參賽組成績(jī)。兩人三足按總時(shí)間排名，用時(shí)少者名次列前，若用時(shí)相等為并列。接繡球按入紙簍的毽球總數(shù)排名，個(gè)數(shù)多者名次列前，個(gè)數(shù)相等為并列。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：按比賽成績(jī)，兩人三足跑用時(shí)少者名次列前，若用時(shí)相等為并列。接繡球按入紙簍個(gè)數(shù)多者名次列前，個(gè)數(shù)相等為并列。
集體項(xiàng)目均有獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人項(xiàng)目分別獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
六、報(bào)名時(shí)間及要求
3月7日上午11：00前以二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)校工會(huì)。兩人三足項(xiàng)目每個(gè)二級(jí)工會(huì)報(bào)4組（8名女教師），接繡球項(xiàng)目每個(gè)二級(jí)工會(huì)報(bào)8組（8名女教師，1名或幾名男教師）。
望大家積極報(bào)名參加，鍛煉身體、愉悅身心、增進(jìn)友誼，使我們共度一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日！
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