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幼兒園三八婦女節(jié)活動方案

時間:2024-07-27 15:04:05 其他節(jié)日 我要投稿

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案集合[15篇]

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園三八婦女節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案集合[15篇]

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案1

主題目標設定:

  1、通過談話、討論、調(diào)查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

  3、在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

  主題活動流程:

  活動:

  婦女節(jié)的小精靈

  調(diào)查訪問:

  我們的媽媽

  圖片和實物展:

  媽媽的作品

  交流:

  我的媽媽本領大

  娛樂活動:

  評選“真棒媽媽“

  活動方案舉例

  活動:

  婦女節(jié)的小精靈

  活動目標

  婦女節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討,培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

  活動準備

  1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

  2、記號筆若干。

  活動過程

  一、師提出活動主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  二、幼兒講述自己的想法。

  效果分析:根據(jù)平時的了解,孩子們的想法太多了。

  話題有:

  1、采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

  2、采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

  3、采訪整個大班的媽媽,統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

  4、采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統(tǒng)計。

  5、采訪小朋友,了解小朋友眼中的.媽媽。

  6、統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

  7、采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。

  三、幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

  1、給話題分類。

  工作類、生活類、感情類。

  2、幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

  小精靈們開始行動了。

  娛樂活動:評選“真棒媽媽”

  活動目標

  在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

  活動準備

  節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

  活動過程

  1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

  2、具體活動:

  智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做,一把鑰匙開一把鎖。

  愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

  巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

  才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

  3、頒獎活動:園長頒發(fā)獎狀。

  孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案2

  小班:愛的表達《和媽媽做游戲》

  設計意圖

  小班幼兒情感大都表露于外,且容易變化,行為具有強烈的情緒性。而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。

  因而,在引發(fā)小班孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

  活動形式

  1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

  2.樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

  重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

  活動準備

  1.歌曲,如《我的好媽媽》等;

  2.通知媽媽參加活動3.區(qū)角材料準備。

  活動過程

  一、歌表演《我的好媽媽》

  1.播放音樂,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

  2.請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

  3.請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

  二、親子游戲——(略)

  1.教師示范,介紹游戲玩法。

  2.請幼兒和家長嘗試玩一遍。

  3.親子合作游戲。

  三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動)

  1.介紹各區(qū)域的活動內(nèi)容及材料。

  2.請家長和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。

  3.制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你”……等。

  4.拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

  中班:愛的禮物《為媽媽做禮物》

  設計意圖

  中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。

  隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的.萌發(fā),動作質(zhì)量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。

  但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

  活動目標

  1.了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

  2.樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

  難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

  活動準備

  1.通知爸爸、爺爺參加活動。

  2.制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

  3.一些歌曲,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

  活動過程

  一、說說“三八節(jié)”

  1.今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

  2.了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

  二、夸夸媽媽、奶奶

  1.說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

  2.你最想和她說句什么話?

  3.歌唱我的好媽媽。

  三、區(qū)域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物

  1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)

  制作卡片:嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡;

  制作面具:能運用合理的顏色均勻地、對稱地進行涂色;

  制作康乃馨:能用折、剪、扭等方式制作康乃馨;

  2.交代各區(qū)域之間互動的要求。

  3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

  4.請爸爸或爺爺將幼兒祝福語記錄在賀卡上。

  四、送禮物

  1.將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

  2.感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。

  大班:愛的演繹《猜猜我有多愛你》

  活動目標

  1.在故事情景中體會孩子與父母相互之間濃濃的愛,并懂得心中有愛要表達出來。

  2.學會用不同的方式表達愛。嘗試用各種動作、各種事物,用“××有多××,我就有多愛你”的句式來表達心中的愛。

  活動準備

  1.背景音樂

  2.幻燈課件

  3.在2月28——3月6日期間,教師派發(fā)一份愛心作業(yè)表讓小朋友帶回來,家長幫忙記錄下愛心作業(yè)。3月7日拿回園,并將部分表格插入幻燈片,以此展示。并可以請有條件的家長幫忙用相機記錄下來,交給教師,教師把部分相片也插入幻燈片中。

  4.請小朋友提前在家練習為媽媽扎頭發(fā),參加為媽媽服務比賽。教師準備梳子15把。

  5.提前一天把大廳的東西整理干凈,盡量保持大廳的寬敞。

  活動過程

  一、情境導入激發(fā)興趣

  1.今天,我們要認識兩位新朋友,猜猜它們會是誰?

  2.瞧,它們來了!(投影出示大兔子和小兔子)它們是什么關系呢?

  3.在它們之間又會發(fā)生什么故事呢?讓我們趕緊跟著它們一起跳進故事吧!

  二、講述故事,并表演對話

  (一)講述動作表達部分

  1.用手表達愛的長度和高度(老師繪聲繪色地朗讀,適時加些自己的語言承接,幼兒靜聽。)

  2.用腳表達愛的長度和高度(老師繼續(xù)講故事,幼兒通過聆聽,觀察和互動,感受小兔子的愛。)

  (二)講述語言表達部分

  1.是呀,我們已經(jīng)感受到了小兔子很愛自己的媽媽,可是每次媽媽的愛總是超過小兔子,你能不能幫小兔子來想想辦法,超過媽媽的愛呢?

  2.師:小朋友想得都不錯,讓我們繼續(xù)聽故事。

  3.師:是呀,小兔子很愛自己的媽媽,你們肯定也非常非常的愛自己的媽媽!想不想也向媽媽表達一下自己的愛呢?那就向小兔子學一招,來演一演吧!你喜歡用哪種方式來表達都可以!

  4.大聲對讀,自由練讀小兔子的話。(在幻燈片打出對白)家長與孩子配合表演(指名表演,選擇最喜歡的一句,和家長配合。一起完整地和老師表演)

  三、總結(jié)

  1.當我們很愛很愛一個人的時候,很想把這種感覺說出來。讓我們再來看看這本繪本的封面。大聲地讀讀小兔子的話吧!——猜猜我有多愛你

  小兔子其實就是想告訴大兔子什么?——我愛你!

  大聲地說!——我愛你!

  2.師小結(jié):親人的關愛,時時刻刻都在,往往只是一個眼神、一個親吻、一句叮囑……不要認為它是理所當然,我們要學會體會愛,還要表達愛,就像故事中的大兔子和小兔子一樣。

  四、情感遷移,感受母愛,并表達對媽媽的愛

  1.媽媽平時是怎樣愛你們的?(幼兒講述)

  2.你們的媽媽真愛你!讓我們唱首歌給媽媽聽吧!(播放音樂《愛我你就親親我》)

  3.看幻燈:這是小朋友的愛心作業(yè)和部分相片,請大家一起來分享一下,小朋友是如何完成的。

  4.現(xiàn)場采訪個別媽媽,自己孩子在家是如何完成愛心作業(yè)的?喜歡孩子這樣做嗎?提問孩子:你們還愿意在家進行愛心作業(yè)嗎?

  5.游戲:尋找媽媽。各班挑選5位媽媽出來圍成圈坐好,請該孩子用布蒙上眼睛,跟著主持人走,當音樂停則去找自己的媽媽,媽媽不能發(fā)出聲音,否則要接受處罰。誰最先找到媽媽則勝。獎金是媽媽親吻孩子。注:游戲可以多玩幾遍。

  6.我為媽媽服務:各班挑選5位媽媽,由孩子為媽媽扎頭發(fā)。看誰扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。

  7.教師總結(jié):我希望小朋友在今天的三八節(jié)后,學習孝順父母,學習關心親人,幫助父母做家務事,做一個讓父母驕傲的孩子。在《我愛媽咪》的音樂聲中結(jié)束活動。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案3

  一、設計意圖

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。

  因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,通過實際行動來感謝媽媽的愛,讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。

  二、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、了解母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

  3、親手制作蛋糕送給媽媽,表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

  三、材料準備

  1、贊美媽媽的詩歌

  2、做蛋糕的各種材料

  四、活動過程

 。ㄒ唬g迎媽媽

  今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動,首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

  (二)慶;顒

  1、談話活動,了解三八節(jié)。

  教師:今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?

  2、請小朋友講講媽媽的辛苦。

  媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

  3、獻給媽媽的話

  媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話要對你們說,來聽一聽小朋友會說些什么吧。

  4、為媽媽獻詩

  小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說,咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

  請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

  我愛好媽媽

  天上的太陽愛彩霞,地上的.綠草愛紅花。

  高高的大樹愛泥土,小小的我呀愛媽媽。

  我說媽媽最勤勞,我說媽媽最偉大。

  媽媽媽媽我愛您,我愛我的好媽媽。

  5、播放視頻,爸爸給媽媽的禮物

  今天是各位媽媽的節(jié)日,平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,請大家看一看。

  6、制作蛋糕送給媽媽。

  平時,都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現(xiàn)在大家都長大了,會做很多事情了,我們一起做個蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!

  7、為媽媽獻歌

  五、親子游戲

  1、小心陷井

  2、大西瓜、小西瓜

  3、踩氣球

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案4

  婦女節(jié)快到了。我們幼兒園通過一系列的親子活動,教導孩子擁有一顆感恩的心,并為媽媽組織慶;顒,激發(fā)孩子對母親的愛,從而培養(yǎng)激發(fā)孩子積極活動的能力。

  1.活動目標:

  1.知道3月8日是婦女節(jié),也就是母親節(jié)。

  2.通過表演和媽媽玩游戲來表達對媽媽的祝賀。

  2. 活動準備:

  1. 歌曲《彩虹承諾》、《感恩的心》、鋼琴等。

  2. 一些紅色皺紋紙、剪刀和繩子。

  3.材料準備:橘子和小盤子(與孩子人數(shù)相同)

  3.活動過程:

 。ɡ蠋熼_場致辭:三月,春暖花開,陽光一天天燦爛。在這春日里,我們中班熱情洋溢,特地選擇了一個紀念時刻:3月8日,媽媽們來了到幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節(jié)日?我們都知道今天是母親節(jié)。媽媽平時很辛苦,要照顧我們,還要上班。所以,我們今天,我要祝他們節(jié)日快樂!)

  1.老師帶領孩子和家長一起做親子節(jié)奏“彩虹承諾”。

  2. 歌曲:《好媽媽不再煩惱》

  3. 老師介紹了 3 月 8 日女性的'起源,孩子們會感謝她們。 (孩子們都知道3月8日是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。孩子們,你們長大了。從今天開始,我們不僅要了解媽媽的工作,更要知道媽媽的喜好,懂得愛媽媽,愛媽媽。今天我們將通過親子游戲和動手制作來表達對媽媽的祝賀。)

  4.親子游戲:我喂媽媽橘子

  5.親子手工活動:老師教授孩子做紅花,家長和孩子一起做紅花。

  6.戴紅花

 。ɡ蠋煟骸巴詿o忌,表達了孩子們的心聲。讓我們一起說:媽媽,謝謝你,媽媽,祝你一切都好節(jié)日快樂,你辛苦了”)

  這個時候,送禮就是一種情感的延續(xù)。孩子們給父母戴上紅花,說一句祝福的話,拍拍背,為媽媽揉肩膀,表達感激之情。在母親強烈的愛的情感驅(qū)使下,孩子的主動性和積極性會得到增強。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案5

  活動目標:

  1。通過了解媽媽們的不同工作,體驗她們的辛苦,知道三八婦女節(jié)的由來,增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

  2。利用廢舊的'薯片罐制作小動物,增進幼兒環(huán)保行為。

  3。創(chuàng)設環(huán)境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動中進一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂成長。

  活動準備:

  1。請媽媽來園參加活動,并向孩子介紹自己的工作。

  2。請家長和孩子一起搜集一些有價值的廢舊材料,如:薯片罐(1—2只)。

  3。提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。

  活動流程:

  我為媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲

  活動過程:

  一、我為媽媽來歌唱

  集體表演唱———————《不再麻煩好媽媽》

  二、我聽媽媽來介紹

  請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫(yī)生、教師、營業(yè)員、駕駛員、會計、服務員。

  三、我為媽媽做禮物

  根據(jù)提供的材料,先問問媽媽的屬相,利用薯片罐制作小動物。

  1。自己動手,大膽制作,可請媽媽一起參與。

  2。體現(xiàn)家園同來實踐環(huán)保行為。

  四、送禮物

  1。向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

  活動二:親子游戲

 。ㄒ唬洞顦蜻^河》

  游戲準備:若干墊子。

  游戲方法:幼兒用墊子搭橋,媽媽踩著橋過河,誰先到對岸就是勝利。

 。ǘ恫遏~》

  游戲目的:訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。

  游戲方法:兩個媽媽面對面站立,手拉手織成網(wǎng);幼兒作小魚。媽媽說:“捉魚了”。幼兒就躲閃,奔跑。被捕到了,幼兒替換一位家長,游戲繼續(xù)進行。(分成3—4組)

  注意:游戲的場地要比較寬敞。游戲時,提醒幼兒注意安全,以防磕著、碰著。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案6

  初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),華舍中心幼兒園開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達感恩之情。

  幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育:鼓勵孩子為媽媽唱一首歌,給媽媽一個擁抱,說一句祝福的話,表達對媽媽濃濃的愛和感激之情;引導孩子主動為媽媽做一些力所能及的事情;小朋友們還精心設計制作精美的愛心賀卡,寫上對媽媽的祝福,送上自己最真誠的祝福。

  此次活動,孩子們用歌聲、用手工表達著對媽媽濃濃的愛,也讓孩子們懂得如何關心辛苦的媽媽、老師以及身邊每一個人,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的.傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  三八婦女節(jié)到了,為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日,更加愛自己的媽媽,奶奶,我們在三月八日為小朋友們準備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動。

  活動開始,我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?幼兒討論得很積極,最后通過老師的提醒,幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日,是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了“給媽媽做項鏈”的活動,讓幼兒親自動手,為媽媽做一條漂亮的項鏈,孩子們都很認真的把花朵涂上顏色,用繩子將花朵穿成一條漂亮的項鏈,當項鏈做完的時候,每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容,這應該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物,我想,在以后每年的婦女節(jié),他們都一定會記得這一天。

  活動結(jié)束了,每個孩子手里都有一條漂亮的項鏈,他們有的說要送給自己的媽媽,有的說要送給自己的外婆,有的說要送給自己的奶奶,還有一個說要送給自己的爸爸,我問他為什么,他說:“因為爸爸最照顧我,最辛苦”。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣,好與不好,孩子們心里都很清楚。

  總之,今天的活動很成功,家長來接孩子們的時候,孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人,孩子們開心,家長們也開心,也算是達到了開展活動的目標了。再接再厲,希望每一個活動都能像這樣成功吧。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案7

  活動時間:20xx年3月6日

  活動地點:活動室

  參加人:大班全體幼兒及幼兒園教師

  活動目標:

  1.明白三月八日是婦女節(jié)。

  2.了解教師工作的艱辛。

  3.經(jīng)過表演節(jié)目和教師一齊游戲,表達對教師的祝賀;顒訙蕚洌

  1.一些歌曲音樂。

  2.幼兒事先準備好送給教師的禮物。

  3.教師事先準備好的作品展覽。

  活動過程:

  一、主持人引出活動。

  二、慶;顒印

  1.在歌頌教師的樂曲中,邀請教師們?nèi)胱?歌曲:教師教師您真好)

  2.主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。

  3.幼兒說說教師的辛苦及對自我的'關愛。

  4.教師作品展覽。

  5.個別教師表演本領。

  6.教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)

  三、關心教師。

  1.祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)

  2.幼兒對教師說一句悄悄話。

  四、主持人活動小結(jié)。

  五、注意事項:

  1.幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。

  2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案8

  活動目標:

  1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

  2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

  3、學習看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

  4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的.理財能力。

  活動準備:

  1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

  2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)

  活動過程:

  (一)活動前談話:

  1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

  2、明確購物活動的目的、要求。

  (二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

  (三)幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。

  (四)回幼兒園,活動后談話:

  1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

  2、談談購物用了多少錢?剩余多少?

  3、交流選購禮物的過程及心情。

  4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

  (五)教師小結(jié)。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案9

  活動目標:

  1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  活動準備:

  故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

  活動過程:

  一.介紹三八婦女節(jié):

  1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

  2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

  3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

  4.提問:*婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

  5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

  二.媽媽愛我,我愛她:

 。保畫寢寪畚覀儯覀儜撛鯓訍蹕寢屇?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

 。玻斢變赫f到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

  三.傾聽故事,學會愛媽媽:

  1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

  師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

  2.提問:

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

 。2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

  (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

 。4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的'話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以*表達自己愛媽媽的情感。

  三.情景創(chuàng)設:表達自己對媽媽的情感

  老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案10

  設計意圖

  中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了。除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。同時,隨著他們有意行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質(zhì)量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

  活動目標

  了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

  樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  活動準備

  通知爸爸、爺爺參加活動。

  制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

  一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

  活動流程樣例

  切入點活動

  --說說“三八”節(jié)

  今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

  了解三八婦女節(jié)的'由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

  夸夸媽媽、奶奶--說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

  區(qū)域親子活動

  --為媽媽、奶奶制作禮物

  1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)

  制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

  制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)

  制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2.交代各區(qū)域之間互動的要求。

  3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。--播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

  4.請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

  5.將禮物送給媽媽、奶奶,并搜集媽媽、奶奶收到禮物時候的反應,照片、留言等。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案11

  活動目的:

  三八婦女節(jié)是全體女性同胞的共同節(jié)日,為了增加社區(qū)女性同胞的幸福感,促進婦女同胞的身心健康,社區(qū)決定于三月六日下午舉行“撐起半邊天,我的`權(quán)益我做主”暨三八節(jié)宣傳活動,三月八日九日組織婦女同胞自費到柳江古鎮(zhèn)參觀學習,讓廣大女性朋友歡度一個開心節(jié)日。

  一、地點:

  社區(qū)廣場

  時間:

  3月6日(周三)下午六點。

  活動內(nèi)容:

  1、婦女健康知識宣傳:婦女身心健康常識、愛疾。╝ids)防護、乳腺癌常識與預防、人流知識知多少、

  2、婦女權(quán)益政策法規(guī)宣傳L:準備工作:搜集婦女權(quán)益保護法相關法規(guī)

  3、擊鼓傳花:參加活動的人員圍城圓圈坐下,大鼓放中間,鼓聲響起開始傳花,鼓聲停下花在誰手中(擊鼓人需蒙上眼睛),誰就現(xiàn)場表演一個節(jié)目,表演節(jié)目后領取禮品一份。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案12

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點

  知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備

  一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词,”或者“媽媽在單位里做什么事”)?/p>

  老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

  準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  通知媽媽參加活動。

  四、設計思路

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。

  中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

  1.簡單了解婦女節(jié)的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

  準備:

  1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。

  2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的.貢獻與人們生活的關系等。

  活動與指導:

  1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  2.講解“三八”國際勞動婦女節(jié)的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯(lián)合起來,舉行了一次大規(guī)模的游行,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。

  3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

  4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

  5.在教師的倡議下,引導幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。

  6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>

  7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。

  活動目標:

  1、又一個“三八”節(jié)來到了,首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂,所有的女士永遠幸福、平安。

  2、通過活動,初步知道三月八日國際婦女節(jié),是媽媽奶奶的節(jié)假日,萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。

  活動準備:

  1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;

  活動過程:

  一、引起興趣:

  小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

 。ā叭恕眹H婦女節(jié))

  二、慶祝節(jié)日:

  1、今天媽媽過節(jié),我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)

  2、給媽媽送花,擁抱媽媽,親親媽媽,給媽媽說一句祝賀的話。

  3、唱兒歌:“世上只有媽媽好”,表達愛媽媽的美好情感。

  4、給媽媽表演節(jié)目:

 。1)唱英語歌;

 。2)講故事;

  5、幼兒放學回家做一些力所能及的家務活動,以減輕媽媽的負擔。

  6、節(jié)日期間,對自己周圍的親人、老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語、祝福語。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案13

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點

  知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備

  一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词,”或者“媽媽在單位里做什么事?。

  老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

  準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  通知媽媽參加活動。

  四、設計思路

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。

  中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

  五、活動流程

  討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶;顒印投Y物

  (一)討論表演的節(jié)目

  討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。

  1、說說三月八日是什么節(jié)。

  2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。

  說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

  3、制定節(jié)目單。

  說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

  (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

  說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

  (4)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (5)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (四)送禮物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶祝活動結(jié)束前贈送。

  和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

  說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

  制作禮品

  (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

  說明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

  (2)“花”的.制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

  (2)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議

  本設計可分多次進行。

  以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

  活動主題:我的好媽媽

  活動意圖:現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子,為媽媽開展慶;顒,激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

  活動目標:1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

  3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動時間:3月8日——3月12日

  活動內(nèi)容:

  1、體驗活動:照顧蛋寶寶

  大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中

  ,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

  2、我眼中的媽媽:

  祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

  夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

  漂亮的媽媽:大班每個幼兒給媽媽畫張相。

  媽媽的新發(fā)型:學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發(fā)型

  (以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

  3、我愛好媽媽:

  每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案14

  設計意圖:

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

  小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。

  活動這三個設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動一:我愛我的媽媽 活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的`好處

  活動準備:

  1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

  2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

  重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程:

  1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動二:我的好媽媽 活動目標:

  1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

  2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

  活動準備:音樂磁帶或課件 活動流程:

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

  5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

  6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

  活動三:紅花送給好媽媽 活動目標:

  1、學習用撕、貼的方法做紅花。

  2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

  活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動流程:

  1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

  3、請個別幼兒嘗試演示。

  4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  5、幼兒集體操作。

  6、學說一句節(jié)日祝賀的話。

  7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

  主題活動總結(jié)

  通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案15

  活動時間:20xx年3月6日

  活動地點:活動室

  參加人:大班全體幼兒及幼兒園老師

  活動目標:

  1.知道三月八日是婦女節(jié)。

  2.了解老師工作的艱辛。

  3.通過表演節(jié)目和老師一起游戲,表達對老師的'祝賀。 活動準備:

  1. 一些歌曲音樂。

  2. 幼兒事先準備好送給老師的禮物。

  3. 教師事先準備好的作品展覽。

  活動過程:

  一、主持人引出活動。

  二、慶;顒。

  1. 在歌頌老師的樂曲中,邀請老師們?nèi)胱?歌曲:老師老師您真好)

  2. 主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  3. 幼兒說說老師的辛苦及對自己的關愛。

  4. 老師作品展覽。

  5. 個別老師表演本領。

  6. 老師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)

  三、關心老師。

  1. 祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)

  2. 幼兒對老師說一句悄悄話。

  四、主持人活動小結(jié)。

  五、注意事項:

  1. 幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位老師分別站在幼兒隊伍前、中、后。

  2. 嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。

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