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父親節(jié)優(yōu)秀的教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的父親節(jié)優(yōu)秀的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父親節(jié)優(yōu)秀的教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。
師：小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？
師：每年6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的'爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒自由交談。
師：我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？
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師：今天，小朋友們都帶來(lái)了爸爸的手印，請(qǐng)你們將自己的小手和爸爸的大手比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
師：老師給小朋友們帶來(lái)了一篇散文，名字叫《我的爸爸》，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。
師：當(dāng)爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)？
師：你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
師：我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？
師：哇，你們都有這么多事要我為爸爸做呀，爸爸知道了一定會(huì)很高興的。
父親節(jié)優(yōu)秀的教案2
一、設(shè)計(jì)意圖：
在一次家長(zhǎng)助教的活動(dòng)中，一位孩子的爸爸來(lái)到了幼兒園跟小朋友一起做游戲，孩子們看著那個(gè)小朋友的爸爸是那么的厲害，也跟旁邊的小朋友說(shuō)起了自己的爸爸有什么本領(lǐng)。6月份就要到父親節(jié)了，根據(jù)孩子的興趣和節(jié)日特點(diǎn)，依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)：“能夠感受到家庭生活的溫暖，愛(ài)父母，親近與信賴長(zhǎng)輩�！碧卮耍覀�?cè)O(shè)計(jì)了《我愛(ài)爸爸》這一活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.萌發(fā)關(guān)心、熱愛(ài)爸爸的情感。
2.感知爸爸對(duì)自己的愛(ài)，體驗(yàn)和爸爸在一起的愉快、甜蜜的感覺(jué)。
3.能用自己的方式，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：知道爸爸對(duì)自己的愛(ài)，拉近幼兒與爸爸的距離，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同方式愛(ài)爸爸。
活動(dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)爸爸對(duì)自己的愛(ài)，能用不同方式大膽地表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛(ài)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：自制PPT課件、視頻、歌曲《爸爸去哪兒》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道自己家中的家庭成員；與爸爸一起游戲過(guò)
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，談話引入內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)家人的關(guān)心之情。
1.教師：小朋友們都有幸福的家庭，在家里你最喜歡誰(shuí)？為什么？
2.請(qǐng)幼兒說(shuō)出喜歡的原因，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。
3.小結(jié)：小朋友的爸爸們都不一樣，都特別的厲害。
�。ǘ┎シ虐职趾托∨笥言谝黄鸬囊曨l，引導(dǎo)幼兒知道爸爸對(duì)自己的愛(ài)。
1.播放爸爸和小朋友在一起的視頻，與幼兒一起討論。
2.提問(wèn)：你和爸爸一起做了什么事情？
3.教師小結(jié)：我的爸爸本領(lǐng)大，我的爸爸力氣大，我的爸爸還很細(xì)心照顧我們。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒討論怎樣愛(ài)爸爸，知道愛(ài)爸爸的不同方式。
1.教師：這周日就是父親節(jié)了，你想要用什么方式去感謝爸爸？我們可以為爸爸做些什么？可以和他說(shuō)些什么，做些什么？
2.教師小結(jié)：我們可以為爸爸做力所能及的事情，比如爸爸累的時(shí)候用我們有力氣的.小手為爸爸捶捶背；還可以為爸爸倒杯水。
�。ㄋ模┎シ疟尘耙魳�(lè)《爸爸去哪兒》，利用微信，和爸爸進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視頻連線，學(xué)習(xí)運(yùn)用愛(ài)爸爸的語(yǔ)言，關(guān)心照顧爸爸。
1.教師：我們的爸爸現(xiàn)在在上班，但是我們可以用手機(jī)跟爸爸一起視頻，我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一些甜甜的話，讓爸爸感受到我們小朋友的愛(ài)吧！
2.小結(jié)：我們剛剛用微信跟爸爸一起視頻聊天了，小朋友們都跟爸爸說(shuō)了甜甜的話，這些甜甜的話爸爸心里聽(tīng)了也是甜甜的，回家我們還可以做一些甜甜的事哦。
�。ㄎ澹┭由旎顒�(dòng)，出示愛(ài)心卡，引導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
教師：這是一個(gè)愛(ài)心卡，上面有一個(gè)大手牽著小手的圖案代表爸爸對(duì)你的愛(ài)，上面有一些表格，是你們愛(ài)爸爸的表現(xiàn)。你為爸爸做了什么事，由媽媽幫忙記錄，為爸爸做了一次事，就會(huì)有一朵小花，集齊五朵小花，說(shuō)明你懂得表現(xiàn)對(duì)愛(ài)爸爸，特別棒，就會(huì)得到愛(ài)心小獎(jiǎng)勵(lì)哦！
六、活動(dòng)反思
在活動(dòng)中，制作視頻合輯，視頻里面有所有小朋友的爸爸跟小朋友一起做事情時(shí)的視頻，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看視頻，感受爸爸在日常生活中對(duì)他的愛(ài)。因?yàn)闆](méi)法請(qǐng)所有小朋友的爸爸來(lái)到幼兒園，所以我們嘗試使用多媒體的新形勢(shì)，使用微信視頻連線的方式，引導(dǎo)幼兒通過(guò)視頻連線，跟爸爸表達(dá)愛(ài)，說(shuō)一些甜甜的話。
整個(gè)活動(dòng)，孩子們觀看自己跟爸爸活動(dòng)、游戲的視頻，興趣濃厚，并且發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，自豪的跟別的小朋友說(shuō)著他在跟爸爸做什么事情呢。活動(dòng)的層層深入，引導(dǎo)幼兒感受愛(ài)，表達(dá)愛(ài)。視頻連線活動(dòng)，因?yàn)樘崆案议L(zhǎng)做好工作，所以在視頻連線環(huán)節(jié)，基本上能夠保證每個(gè)小朋友都能夠跟自己的爸爸進(jìn)行視頻連線，然后通過(guò)視頻跟爸爸去表達(dá)愛(ài)，說(shuō)一些甜甜的話。
活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，但是在下次還有視頻連線的活動(dòng)，可以給幼兒帶上一個(gè)耳麥，能夠讓爸爸們更清楚的聽(tīng)到孩子們說(shuō)話的聲音。
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