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中蒙兩國(guó)青少年共迎“六一”兒童節(jié)
5月13日上午,呼和浩特市民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小朋友們用歡快的安代舞表演迎接前來(lái)參觀的內(nèi)蒙古青聯(lián)委員、呼和浩特市青聯(lián)委員和蒙古國(guó)民主青年聯(lián)盟代表團(tuán)一行。
據(jù)悉,為使蒙古國(guó)小留學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié),使蒙古國(guó)青年朋友更深入地了解在內(nèi)蒙古留學(xué)的蒙古國(guó)小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,內(nèi)蒙古青聯(lián)、呼市青聯(lián)與呼市民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校在蒙古國(guó)民主青年聯(lián)盟代表團(tuán)訪問(wèn)內(nèi)蒙古期間,共同舉辦了“大手拉小手共建七彩友誼橋” ——內(nèi)蒙古青聯(lián)、呼市青聯(lián)、蒙古國(guó)民主青年聯(lián)盟與呼市民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生共迎“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
蒙古國(guó)民主青年聯(lián)盟代表團(tuán)由蒙古國(guó)民主青年聯(lián)盟主席巴圖圖布新為團(tuán)長(zhǎng),蒙古國(guó)民主青年聯(lián)盟有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和色楞格省、庫(kù)蘇古爾省等民主青年聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)人一行30人組成。此次來(lái)訪,是為深化中蒙青年友誼,加強(qiáng)內(nèi)蒙古自治區(qū)與蒙古國(guó)多領(lǐng)域深入合作,開(kāi)展的一項(xiàng)交流活動(dòng)。來(lái)訪期間,代表團(tuán)與內(nèi)蒙古青聯(lián)進(jìn)行了會(huì)談,交流了開(kāi)展青年工作的經(jīng)驗(yàn),并就加強(qiáng)雙方青年組織合作發(fā)展交換了意見(jiàn),達(dá)成了廣泛共識(shí),簽定了《中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)與蒙古國(guó)民主青年聯(lián)盟關(guān)于發(fā)展友好合作關(guān)系備忘錄》。
附:六一兒童節(jié)集體游戲
一、拉小豬走
目的:練習(xí)蹲著走,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備:藤圈4個(gè),小豬頭飾若干,“豬圈”若干。場(chǎng)地布置如圖:
玩法:全班幼兒分成兩隊(duì),各隊(duì)兩名幼兒為一組,1、2報(bào)數(shù),第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾,第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走,”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說(shuō)兒歌:”耳朵大,眼睛小,豬的全身都是寶?炖∝i進(jìn)豬圈,小豬小豬要走好。”把“小豬”送到端線的椅子上坐下(進(jìn)豬圈),扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組,依次進(jìn)行。
規(guī)則:“小豬”必須蹲著走,不能站起來(lái)
二、趕豬入欄
目的:讓幼兒學(xué)會(huì)側(cè)向擊球的方法,培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和判斷能力。
準(zhǔn)備:小凳6~8根,木棍2根,皮球2個(gè)。
場(chǎng)地布置如圖:
玩法:全班幼兒分成人數(shù)相等的四個(gè)小隊(duì),成四路縱隊(duì)站在兩端(如圖),一隊(duì)和三隊(duì)面對(duì)站立,二隊(duì)和四隊(duì)面對(duì)站立。聽(tīng)到口令后,由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端,身體側(cè)向,用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動(dòng),使球(豬)依次從凳子旁滾過(guò),直至球滾到第三、四對(duì)幼兒面前,互相接替,滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到一隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場(chǎng)地。最后,速度快者獲勝。
規(guī)則:
(1)球必須依次從凳旁滾過(guò)才能有效。凡球未滾過(guò)者,必須重新使球滾過(guò)。
(2)不準(zhǔn)用腳踢球。
《兒童游戲大全》欄目編輯朱老師提示:教師可根據(jù)幼兒的年齡,選擇適當(dāng)距離及球的重量、大小,并告知幼兒撥球力量要適當(dāng)。
三、小小守門(mén)員
目的:鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。
準(zhǔn)備:甲隊(duì)每人一個(gè)球。
場(chǎng)地布置如圖:
玩法:將幼兒分成甲、乙兩隊(duì),各成一列橫隊(duì),距6米相對(duì)站立,各隊(duì)隊(duì)員左右間距1米。甲隊(duì)每人腳下各放一個(gè)球,乙隊(duì)隊(duì)員雙腿開(kāi)立,與左右同伴腳抵腳(如圖)。
游戲開(kāi)始,甲隊(duì)幼兒同時(shí)踢球射門(mén),乙隊(duì)幼兒進(jìn)行堵截(用手接球或用腳擋球,踢回)。射門(mén)成功(球過(guò)乙隊(duì)防線),一個(gè)球得一分,教師記下總分。然后甲、乙兩隊(duì)互換位置,交換射球,守門(mén)。射進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。
規(guī)則:
(1)射門(mén)時(shí)必須站在線外,只能用腳踢,不能用手扔。
(2)可以直線或斜線射門(mén),但必須設(shè)在有效范圍內(nèi),即兩端守門(mén)員的外側(cè)腳之內(nèi)。
(3)守門(mén)員不得離開(kāi)守門(mén)去去堵截。
《兒童游戲大全》欄目編輯朱老師提示:可根據(jù)幼兒年齡活動(dòng)做基礎(chǔ),適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)射門(mén)距離。
四、對(duì)碰球
目的:培養(yǎng)幼兒的目測(cè)能力,鍛煉幼兒的手臂肌肉。
準(zhǔn)備:皮球若干個(gè)。
場(chǎng)地布置如下:
玩法:請(qǐng)4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球,甲丁為一組,乙丙為一組。聽(tīng)教師口令,甲將球滾向丁,丁將球滾向甲,半路兩球相撞的一分。乙、丙動(dòng)作相同。撞球多的組獲勝。
幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟編輯提示:此游戲也可以在桌子上進(jìn)行,幼兒各站一角,方法同上。
五、繩球的各種玩法
目的:培養(yǎng)有動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,訓(xùn)練幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能。
準(zhǔn)備:繩球制作簡(jiǎn)便,用彩色布或塑料布做成球形,中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線扎好,系一條50厘米左右的短繩即成繩球。
(1)傳繩球
玩法:把繩球上的繩子繞球上后,將繩球放一堆,一組幼兒面對(duì)球站成一縱隊(duì),兩腿左右分開(kāi)與肩等寬站立。排頭幼兒將繩球一個(gè)一個(gè)從兩腿間向后傳球,排位幼兒把傳來(lái)的繩球一一放在身后。待繩球傳完后,幼兒集體向后轉(zhuǎn),排尾的幼兒成了排頭,排頭再把繩球一個(gè)一個(gè)用雙手從頭上傳過(guò)去,排尾把球放在一起,直至最后。然后排尾又變成排頭,再?gòu)碾p腿下傳球。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(2)踢毽子
玩法:幼兒一手持繩,一只腳站立地面,用另一只腳內(nèi)側(cè)做踢毽(繩球)的動(dòng)作,連續(xù)進(jìn)行。內(nèi)側(cè)踢會(huì)后,可提高難度。
(3)頂球走
玩法:將繩球的繩子繞在球上后放在頭上,然后在平行線中間走,要求不得踩線或掉球,否則重走?梢赃M(jìn)行迎面接力比賽。
(4)跳起扣球
玩法:將繩球懸掛在橫線上。球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右。原地雙腿用力跳起,用手掌去觸及懸掛得球,也可以助跑幾步,跳起觸球、扣球。
(5)空中乒乓
玩法:幼兒一手持乒乓板,擊繩球使之震蕩,待球回落時(shí),繼續(xù)擊繩球如打乒乓球一樣?蓛扇藢(duì)打,未擊中者為敗,換人,失分多的隊(duì)為敗隊(duì)。
(6)夾角跳
玩法:幼兒用兩腳內(nèi)側(cè)夾住繩球,原地跳起,并將繩球向前拋出,看誰(shuí)拋得遠(yuǎn)或準(zhǔn)。也可以將繩球夾在兩膝間,連續(xù)向后跳,跳得最遠(yuǎn)者獲勝。
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