關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)
教師節(jié)手抄報(bào)制作過程：
一、美化與設(shè)計(jì)的步驟;
二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn);
三、編輯抄寫描繪制作過程。
手抄報(bào)制作注意事項(xiàng)：
一、紙要符合要求(8開素描紙)。
二、“邊”上下2厘米，左右2厘米，用彩筆畫花邊。
三、主題用彩筆，字體要大點(diǎn)，最好是藝術(shù)字，寫在醒目的位置。
四、文字內(nèi)容是主要內(nèi)容，要豐富，用鋼筆寫，圖畫只是點(diǎn)綴。
五、編者或設(shè)計(jì)人為一個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，不能隨便寫。
六、劃線整體畫，比較整齊。
教師節(jié)手抄報(bào)制作技巧：
編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。
1、準(zhǔn)備階段。
教師節(jié)手抄報(bào)制作準(zhǔn)備的物品主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。
2、編制階段。
這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過程。 大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫過程、美化過程。
(1)版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫好格子或格線。
(2)抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報(bào)的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水。
(3)美化過程：文章抄寫完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫)，將整個(gè)版面美化。這個(gè)過程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過程。
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