初中教師節(jié)手抄報圖片大全
教師節(jié)這天,你們是否給老師帶來了驚喜?下面就是YJBYS小編為大家整理的初中教師節(jié)手抄報圖片大全,僅供參考!
【初中教師節(jié)手抄報圖片大全】
教師節(jié)的由來
我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。
建國后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實際情況自行組織慶;顒印1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話,宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點,執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實際上已不再存在。
近年來,我國政府采取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,推動教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士,特別是各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經(jīng)驗,國務(wù)院于1985年1月11日,向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。
名人尊敬老師的故事
師者,傳道、授業(yè)、解惑,在我一年年成長的同時,讓我曉事理明天下的當然少不了恩師。師恩難忘,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)多年,而不同時代不同恩師的諄諄教誨,猶在耳邊。家鄉(xiāng)老師的故事,讓我尤其難忘。
“我生在一個小山村,那里有我的父老鄉(xiāng)親,胡子里長滿故事,談笑中埋著鄉(xiāng)音,一聲聲喊我乳名,多少親昵,多少疼愛,多少開心……”,多么美的歌聲,多么美的回憶。勤勞善良的父老鄉(xiāng)親給了我們純樸的心境,卻無法給我們放眼世界的才情。
學(xué)校的條件異常的簡陋,老師多是代課的,在村子里說來能到縣城上完高中回來就不錯了,當然能當我們的老師也就不錯了。
整天在草垛里摸爬滾打,小河里擊水摸魚的我吵著想上學(xué),媽媽把我送到學(xué)校的時候,學(xué)校都開學(xué)好久了。當時正在上音樂課,老師介紹我,然后問我會唱什么歌。呵呵,我說會唱小花貓。這樣在風(fēng)琴的伴奏下,我完成了我的入學(xué)考試。那年的冬天,我病了很長時間,以至于多年后看見家鄉(xiāng)的赤腳醫(yī)生眼神兒還充滿恐懼——打針打的。加上年齡小,所以不幸的事情發(fā)生在了我身上——一年級留級了。
讓我唱小花貓考試的老師不教我了,換了個非常厲害的老太太,于是我開始遭受了“非常大的打擊”——幾乎是天天挨批評。那個時候似乎也沒什么鼓勵教育。老師很少表揚我們的。我最怕的就是發(fā)作業(yè),最怕老師說:“全班作業(yè)最亂的就是***。”而我就是***。于是我費盡心機啊,一筆一劃,可是沒辦法,堅持不了多久就又挨批評了。那個時候一天不挨批評都覺得幸運,作業(yè)得了優(yōu)的時候,美得簡直不得了。
后來在初中、高中、大學(xué),都有同學(xué)羨慕我的字。在我走上工作崗位的那場考核中招聘校長大加贊賞的就是我的板書。很多人也問我是怎么練字的。自己只能暗暗竊喜:是老師逼得我從小學(xué)一年級就在研究我們的方塊字怎么擺能得優(yōu)……老師的苦心,讓我受益終生。
在求學(xué)的路上,我是幸運的.。小學(xué)上完后,回到了父母身邊,在縣城里讀完了中學(xué),順利的考入大學(xué),工作時選擇了離家不遠的城市。遠離了那個可以在麥田里撒野的小村莊。如今回過頭再看我童年的小伙伴,在中考的戰(zhàn)場上全軍覆沒。農(nóng)田里日出而作,日落而息,走著父母輩曾經(jīng)走過的路。不是他們不想上進,他們中有的成績當初比我還要優(yōu)異,但是家鄉(xiāng)的師資與環(huán)境,讓大家歪歪扭扭的走完了小學(xué)的路,中學(xué),卻走得格外難。教中文勉強,教起英語來,只能是一塌糊涂……時間久了大家竟然也就認為這樣是正常的了。學(xué)不好英語是正常的,考不上高中也是正常的。考上的孩子那是相當聰明——鄉(xiāng)親們都是這么說的。
每年回家都會聽到些中考的抱怨,披荊斬棘考上大學(xué)的,包括我在內(nèi),都成了名人,父母把孩子送入大學(xué)后,從不曾也不愿奢望讓他們再回來。
我是老師但從不敢把自己比作紅燭,這是我在這個城市賴以謀生的職業(yè),想到我的家鄉(xiāng),我的小學(xué)老師們,我只能慚愧。對于支邊的老師,我羨慕,更敬佩,同時在替我的家鄉(xiāng)期望著…
教師節(jié)祝福語
1) 不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂!!
2) 老師,您好嗎?很想您,請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!
3) 老師,也許就在今天,您不會想起我,但是我會想起您!祝福您教師節(jié)快樂,身體健康!
4) 親愛的老師,雖然我不能去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借手機短信向你表示常常的祝福:教師節(jié)快樂!
5) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師!
6) 輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!
7) 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
8) 面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂,保重身體!
9) 十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才澤神州。
10) 當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
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