2016年萬圣節(jié)是什么時候
萬圣節(jié)是西方節(jié)日中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一,那么,2016年萬圣節(jié)是什么時候呢?下面小編就為大家詳細介紹下!
2016年萬圣節(jié)是什么時候
2016年10月31日 農(nóng)歷 十月初一 萬圣節(jié)
萬圣節(jié)的由來
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,是西方節(jié)日中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一,許多人都以極大的熱情來慶祝這一節(jié)日。萬圣節(jié)原是贊美秋天,祭祀亡魂,祈福平安。
兩千多年前,歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認為該日是秋天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。
到了公元1世紀,占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是現(xiàn)全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。
2016年萬圣節(jié)活動方案
一、活動目的
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機會。
3. 提供家長與校園互動機會,增進親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度
二、活動時間
10月30日(星期一)下午
三、活動地點
操場、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
四、活動對象
全園小朋友及部分家長
五、活動準備
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。
4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的.名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
(二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)
1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4. 發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:
游戲名稱游戲道具及游戲規(guī)則打怪獸材料:成人怪獸服、報紙球、盒子
步驟:家長手持挖好孔的盒子,并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報紙球扔,扔中即可過關(guān)。貼帽子材料:黑板、巫婆的帽子、雙面膠
步驟:把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。吹面粉材料:面粉
步驟:小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。木乃伊餡餅材料:長紗布
步驟:家長蹲下并拉住紗布的一頭,幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。Trick or Treat材料提供:糖果,塑料筐。老師和家長要裝扮自己。
步驟:孩子敲門,并說出“trick or treat”兒歌就算過關(guān)并取得糖果運南瓜接力賽 (Pass the pumpkin)
材料:兩個小南瓜。
步驟:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點運到終點,再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。“眼球”接力賽 (Eyeball Relay)材料:每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。
步驟:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊,每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達終點,然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來,遞給下一個幼兒,最后完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。妙投乒乓球(Ping Pong toss)材料:掏空的南瓜,乒乓球三個。
步驟:將南瓜掏空并在上方開一個口,請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。畫南瓜燈比賽(Draw a Jack-o’-lantern)材料:畫紙,彩色筆或水彩筆若干。
步驟:請幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈,比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。游戲之后是戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,開辦 化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”
七、注意事項
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2. 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4. 校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。
5. 可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,提高紅黃藍幼兒園的影響力。
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