感恩節(jié)的由來英文版

時間：2020-10-14 14:01:48 其他節(jié)日我要投稿

感恩節(jié)的由來（英文版）

　　每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)(Thanksgiving Day )。感恩節(jié)是美國人定下的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此，每當(dāng)美國人提起感恩節(jié)來時總是倍感親切。鑒于有的小伙伴想看看英文版的感恩節(jié)由來，下面為大家提供英文版的感恩節(jié)由來的范例，歡迎閱讀!

感恩節(jié)的由來（英文版）

　　感恩節(jié)由來英文版

　　Thestory of Thanksgiving is basically the story of the Pilgrims andtheir thankful community feast at Plymouth, Massachusetts.

　　ThePilgrims, who set sail from Plymouth, England on a ship called the Mayflower onSeptember 6, 1620, were fortune hunters, bound for the resourceful 'New World'.The Mayflower was a small ship crowded with men, women and children, besidesthe sailors on board. Aboard were passengers comprising the 'separatists', whocalled themselves the "Saints", and others, whom the separatistscalled the "Strangers".

　　Afterland was sighted in November following 66 days of a lethal voyage, a meetingwas held and an agreement of truce was worked out. It was called the MayflowerCompact. The agreement guaranteed equality among the members of the two groups.They merged together to be recognized as the "Pilgrims." They electedJohn Carver as their first governor.

　　感恩節(jié)的由來中文版

　　每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)(Thanksgiving Day )。感恩節(jié)是美國人定下的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此，每當(dāng)美國人提起感恩節(jié)來時總是倍感親切。

　　感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

　　在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達(dá)謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

　　多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的.方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　幼兒園感恩節(jié)活動方案

　　感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為"感恩節(jié)"。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。

　　一、活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　　二、活動地點：幼兒園園內(nèi)

　　三、參加人員：園所教師、家長、幼兒

　　四、活動意義：

　　1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

　　2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事。

　　3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

　　六、活動安排：

　　1、晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

　　2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

　　4、11月24日當(dāng)天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

　　5、班級內(nèi)進行“藍(lán)絲帶活動”。

　　6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

　　七、班級內(nèi)活動流程：

　　1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月24日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

　　3、教學(xué)活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

　　4、教學(xué)活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法�；顒臃椒ǎ�