幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案
元宵節(jié)燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的習(xí)俗。下面小編為大家收集了幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案，歡迎閱讀!
篇一：幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案
一、設(shè)計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠
久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題
活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化
和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體
驗，獲取多方面的經(jīng)驗:
① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
�、�“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標(biāo)
小班主要目標(biāo)
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
中班主要目標(biāo)
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班主要目標(biāo)
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義
三、活動實施概況
活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式(分年級組開展)
活動時間:20xx年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議:
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)?獎勵。
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。
篇二：幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案
活動主題:良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂
活動目標(biāo):1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的`快樂。
活動準(zhǔn)備:
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:1、咨詢接待:
2、燈籠展示:
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片
4、催場:
5、吃元宵--碗、勺子
6、音樂播放
7、元宵節(jié)故事講述:
8、米奇扮演:
9、場外布置:
活動流程:
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳--米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵--蒙眼畫燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵--提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵--猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵--和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動簡報
月十五元宵節(jié)，歷來是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，申城的大街小巷到處張燈結(jié)彩，透出一派新年新景的喜慶氛圍。為了讓小朋友們了解元宵節(jié)的來歷、節(jié)日習(xí)俗，感受元宵節(jié)的.氣氛和喜悅心情，東蘭幼兒園把元宵節(jié)慶文化作為開學(xué)第一課，各個班級都開展起了生動有趣的元宵節(jié)教育活動。
為了使孩子與家長一起感受到元宵節(jié)的熱鬧，東蘭幼兒園的教師們早早做好了準(zhǔn)備，在幼兒園大廳里掛滿了適合幼兒特色燈謎，讓家長和孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛，更重要的是給幼兒增加了一次與眾不同的民間文化體驗。在老師的組織下，孩子和自己的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶都饒有興趣地參與了，孩子們在家長們的鼓勵下，各個都開動起小腦筋猜燈謎，非常踴躍。東蘭幼兒園的教師們還為猜對的小朋友準(zhǔn)備了一份小獎品吶，深受孩子喜歡。
通過此次活動，不僅讓孩子在實踐中加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，激發(fā)了幼兒熱愛民族文化的情感，也讓孩子深深感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的快樂。家長們感嘆到，結(jié)合節(jié)日教育，從小對孩子進行民俗文化熏陶，是十分有必要的，有價值的。
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