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雷鋒紀(jì)念日活動計劃
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。以下是雷鋒紀(jì)念日活動計劃，歡迎閱讀!
雷鋒紀(jì)念日活動計劃【1】
一、活動背景：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞xx周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委和院團(tuán)委的號召，于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團(tuán)員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團(tuán)員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!
三、活動時間
四、活動地點：3201
五、活動對象：11級語文教育全體同學(xué)
六、活動組織單位:11級語文教育團(tuán)支部
七、活動內(nèi)容：
1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團(tuán)支書做主持人，其他四個團(tuán)支部成員做各隊隊長。
2 、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4 、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6 、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動總結(jié)：
每個團(tuán)員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的`高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年!
但這次活動準(zhǔn)備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團(tuán)支書也要接受批評，在準(zhǔn)備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團(tuán)支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進(jìn)步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率和能力。
雷鋒紀(jì)念日活動計劃【2】
一、活動主題：爭做活雷鋒，創(chuàng)造新生活主題團(tuán)日活動
二、活動背景：隨著電腦在我學(xué)校的普及，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題，電腦出現(xiàn)故障，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂造成一定程度上的影響，不少同學(xué)因此苦惱希望問題能得到解決。為此，特組織此次陽光行動。
三、活動目的：發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂的精神，本專業(yè)將為全校師生無償提供電腦維修服務(wù)。同時也是為了增進(jìn)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)各個年段班級體的凝聚力與協(xié)作性，希望能在本次活動中提高同學(xué)們的實踐動手操作能力。
四、活動意義：促進(jìn)電腦知識的學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)本專業(yè)在校園內(nèi)的知名度，考核本專業(yè)的專業(yè)技能，為提高維修水平打下堅實基礎(chǔ)。全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，同時讓本專業(yè)借此寶貴的機(jī)會走向全校。
五、活動地點: 學(xué)校主干道(學(xué)生宿舍a區(qū)門口)
若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳
六、活動服務(wù)對象：泉州師范學(xué)院東海校區(qū)全校師生
七、活動時間：3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)
八、承辦單位：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)xx、xx、xx級
九、活動策劃書：李樊樊、 何英志
十、活動籌備
人員物資安排
a：外聯(lián)組： 負(fù)責(zé)借活動所需桌椅(5-6張)、卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經(jīng)費及采用最合理的方案使用活動費用。
b：宣傳組： 負(fù)責(zé)與校廣播電臺進(jìn)行聯(lián)系，寫廣播新聞稿(蔡明強(qiáng))�；顒有麄骱�(08、09級各負(fù)責(zé)一張)、宣傳單設(shè)計(莊秋陽)、橫幅內(nèi)容(黃雪榮)，拍照(班宣，攝影記者團(tuán))，與綠風(fēng)記者團(tuán)、校報等進(jìn)行聯(lián)系(鄭重華)，在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼，在協(xié)會網(wǎng)站和博客上宣傳(李樊樊)此次活動。負(fù)責(zé)安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負(fù)責(zé)人：李樊樊
c：維修組： 負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備，現(xiàn)場咨詢，電腦故障檢查，做好維修工作。負(fù)責(zé)人：吳俊杰
d：后勤組： 負(fù)責(zé)場地所需太陽傘、鐵線的租借、歸還;工作人員用水、一次性杯子的購買;活動場地橫幅、海報的懸掛;宣傳單不夠用時及時打印;維持好活動場地的衛(wèi)生;配合維修小組的工作。負(fù)責(zé)人：陳莉莉
十一、活動流程
一、宣傳階段
1、活動宣傳時間：3月14日—3月25日
2、宣傳方式
前期宣傳：(3月14日—3月20日)
1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺，配合海報進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼
3、在b區(qū)外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅
4、在學(xué)校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報
5、在人流量較大的地方(餐廳、圖書館分發(fā)義診活動宣傳單)
中期宣傳：(3月20日—3月21日)
1、聯(lián)系綠風(fēng)記者團(tuán)、校內(nèi)記者進(jìn)行報道，在校報進(jìn)行活動報道
2、在進(jìn)行現(xiàn)場維修活動時，答疑同學(xué)們電腦出現(xiàn)一些問題
后期宣傳：(3月22日以后)
1、聯(lián)系校內(nèi)記者進(jìn)行報道，且可以向廣播臺投稿
2、聯(lián)系電臺等媒體進(jìn)行報道，擴(kuò)大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的`影響力
二、實施階段：
(1)首先將人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)。
(2)在固定時間設(shè)點，維修隊員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)
(3)每天整理相關(guān)的維修電腦的資料，現(xiàn)場維修安排時間：
時間：3月14日 早上9：30-12：00 下午 14：00-17:00
3月15日 早上9：30-12：00 下午14：00-17:00
十二、所需物品
1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤，殺毒軟件，插座，顯示器，筆記本―自帶
2、卷線圈
3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯
4、宣傳橫幅( 3 條)、宣傳海報( 2 張)、宣傳單300份
5、《報修登記表》、《工時記錄表》
6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請
十三、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求
1、現(xiàn)場工作安排
2、活動開展時間：xx年3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)
3、具體安排如下
a：(要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整維修時間)
現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標(biāo)，鍵盤。
b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：
負(fù)責(zé)接待登記需上門維修的同學(xué)信息、及時登記每位搬電腦到現(xiàn)場維修同學(xué)的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計、負(fù)責(zé)及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認(rèn)是本人電腦)
c: 當(dāng)天結(jié)束后，各站點把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
4、工作人員要求
a：工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄
b：工作人員應(yīng)自覺維護(hù)專業(yè)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解
c：負(fù)責(zé)人一定要和下一個時間段的負(fù)責(zé)人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準(zhǔn)時到場。
十四、 注意事項
1、在活動開展前，維修小組強(qiáng)調(diào)針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。
2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作
4、在活動期間，由于維修隊人員調(diào)動問題，人數(shù)可能不夠，希望其他同學(xué)可以提供幫忙。
5、若有將電腦暫放于活動現(xiàn)場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。
6、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電源。
7、準(zhǔn)確登記好每個同學(xué)帶過來維修的器件，防止出現(xiàn)拿錯，丟失問題。
雷鋒紀(jì)念日活動計劃【3】
一,活動背景:
45年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,45年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子.因為"助人是快樂之本嘛."
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行"雷鋒精神我傳承"簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神.
大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴(yán)寒的包圍.那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學(xué)門想起那無私,關(guān)愛,理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大.
二,活動主題:
學(xué)習(xí)雷鋒精神,點滴從我做起
三,活動目的:
今天,當(dāng)改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲.雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征.我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧.我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
四,活動時間:
20xx年3月
五,參與人員:
信息與計算科學(xué)xx12班全體學(xué)生
六,活動形式:
以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進(jìn)行活動,分別選出4名有能力的,有組織的同學(xué),在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個月的"學(xué)雷鋒"團(tuán)日活動
七,活動內(nèi)容:
(一)主題:太湖宣傳環(huán)保
時間:20xx.3.21
地點:太湖
隊長:談洪明
組員:祁春,張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;
具體內(nèi)容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風(fēng),本以為要取消此次出行,結(jié)果,我們一致同意無論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖.也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了.剛上車時,由于車內(nèi)悶加之身體不好,我們都感到頭暈.結(jié)果就都下車調(diào)整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣.在短暫的調(diào)整以后,我們繼續(xù)上路.中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味.但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多"點綴"---垃圾.
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾.兩三個小時后,我們又回到了剛開始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見.我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),盡自己的一份力,自己動手的感覺真好啊.
(二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保
時間:20xx.3.21
地點:金雞湖
隊長:王駿
組員:張珂,袁朝香,張兵,唐偉,曾俠光,葛晨,王文彬,劉東嘉
具體內(nèi)容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量.雖然當(dāng)天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足.當(dāng)我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護(hù)環(huán)境已成了每個人的責(zé)任,在我們之前,人們已把這里保護(hù)的足夠的.好,我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點.我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護(hù)環(huán)境的知識…….
一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多.我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻(xiàn)了我們的環(huán)保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環(huán)保的重要,我相信,在以后的時間內(nèi),我們會時刻懷著愛護(hù)環(huán)境之心,用我們每一刻的行動真實的付出.
(三)主題:環(huán)保環(huán)境,文明游山.
時間:20xx.3.22
地點:靈巖山
隊長:趙正龍
組員:孫秋漪,桑晨,何磊,許世斌,金正華,梅仕成,錢文文,張晶.
費用:24元.
具體內(nèi)容:
保護(hù)環(huán)境,是我們每個社會公民的義務(wù),我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方.
當(dāng)今社會,旅游業(yè)是熱門工作之一,不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱.而旅游業(yè)中一個重要項目就是環(huán)保——除了有自然資源,還要有配以人文資源.這一點歐洲西部結(jié)合較好:幽陰深邃,陽光嫵媚,驚險刺激,古典濃厚,自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下,適量增添旅游設(shè)備,更重要的是保持環(huán)境原始化,再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風(fēng)光豐富多彩游客在此環(huán)境下,心中怎能不生出心曠神怡之感 怎能不歌頌大自然的多姿多彩。
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