續(xù)寫雷鋒日記活動方案

時間：2020-11-06 19:59:32 其他節(jié)日我要投稿

續(xù)寫雷鋒日記活動方案精選

　　陽春三月，社會各屆紛紛開展“學(xué)雷鋒”活動，以下是續(xù)寫雷鋒日記活動方案，歡迎瀏覽!

續(xù)寫雷鋒日記活動方案精選

　　續(xù)寫雷鋒日記活動方案【1】

　　一、活動背景：

　　20XX年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日，也是我國第XX個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，弘揚(yáng)雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進(jìn)一步深化我院廣大師生對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實(shí)際行動表達(dá)對新時代雷鋒精神的詮釋。

　　二、活動主題：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚

　　三、活動對象：

　　管理學(xué)院12、13、14級全體同學(xué)

　　四、活動時間：

　　20XX年3月5日—3月31日

　　五、活動內(nèi)容：

　　活動一：“弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動儀式

　　活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動

　　活動三：關(guān)愛幼童共譜成長——走進(jìn)幼兒園活動

　　活動四：牽手夕陽紅——走進(jìn)敬老院活動

　　活動五：美德進(jìn)食堂溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動

　　活動六：獻(xiàn)出一份愛，收留一把香——走進(jìn)圖書館活動

　　六、活動要求：

　　1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織�；顒拥拈_展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。

　　2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學(xué)院團(tuán)總支。

　　3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實(shí)活動的各項(xiàng)要求，營造良好的活動氛圍。

　　4、活動結(jié)束后，各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項(xiàng)活動積累經(jīng)驗(yàn)。

　　續(xù)寫雷鋒日記活動方案【2】

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，鳶飛草長，春風(fēng)中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載;這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。讓我們將愛進(jìn)行到底，將雷鋒精神進(jìn)行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，一起學(xué)雷鋒做好事!

　　活動宗旨：

　　1.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

　　2.在活動中體驗(yàn)照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護(hù)校園等活動，獲得各項(xiàng)技能的發(fā)展。

　　3. 通過自己的實(shí)踐行動感受著勞動的樂趣，感受到了幫助別人、為別人服務(wù)的快樂。

　　活動時間：2016年3月5日——2016年3月9日

　　參與對象：美地園嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長

　　活動具體安排：

　　1.國旗下講話

　　結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動，利用國旗下講話倡議書形式動員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學(xué)雷鋒周”主題實(shí)踐活動中。

　　2.各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展“我們也是小雷鋒”主題活動

　　以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學(xué)什么、高年級“今天這樣學(xué)雷鋒”。

　　3. 做身邊的好事

　　各班結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”等節(jié)日，動員嵐谷寶貝實(shí)施一個做好事方案：

　　“大班愛心進(jìn)社區(qū)”，問候社區(qū)老爺爺老奶奶，為他們捶捶背、唱歌、贈送自己制作的禮物;“愛綠護(hù)綠”為小區(qū)撿拾垃圾

　　“中班愛心進(jìn)小班”，走進(jìn)小班為小班的`弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲，一起手拉手玩游戲。

　　“小班愛心進(jìn)家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……

　　4、清潔大行動

　　做力所能及的實(shí)踐活動，進(jìn)行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護(hù)綠標(biāo)志，以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。

　　5. 開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板(高幼組幼兒)

　　成立“學(xué)雷鋒周”特別行動記者團(tuán)，向各個班級的嵐谷寶貝采訪，征集好事調(diào)查：

　　訪查內(nèi)容：

　　1 你做過好事嗎?你做了哪些好事?

　　2 做了好事的心情是怎樣的?

　　3 你還想做什么好事呢?

　　將收集來的訊息或是圖片進(jìn)行編排，布置主題板報宣傳雷鋒精神。(3月9日前完成)

　　讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德!

　　續(xù)寫雷鋒日記活動方案【3】

　　為落實(shí)學(xué)校提出的十項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)，豐富和深化學(xué)校提出的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自主學(xué)習(xí)、自主評價”的五自教育的形式和內(nèi)涵，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的思想品德和道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱情助人的良好品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。根據(jù)學(xué)校《昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》的安排。學(xué)校決定把今年三月份的第一周定為學(xué)雷鋒活動周，要求全體學(xué)生在各班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真組織、積極開展各種集體公益活動和個體助人活動，把助人為樂、熱心公益的時代新風(fēng)，吹向家庭社區(qū)、吹遍教室校園、吹到每一個師生的心里。

　　一、活動主題：

　　以“學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)”為中心內(nèi)容，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，發(fā)現(xiàn)并宣傳在我們身邊的熱心公益、樂于助人、品德高尚的先進(jìn)典型和感人事跡。

　　二、具體內(nèi)容：

　　1、宣傳發(fā)動階段：

　　通過集會、廣播講話等形式宣傳、發(fā)動，使全體師生了解、支持本次活動，讓全體同學(xué)積極主動地參與到活動中來，要求班級班委、學(xué)校團(tuán)隊(duì)學(xué)生會積極制定好切實(shí)可行的活動方案。

　　2、方案實(shí)施階段：

　　(1)學(xué)校層面：開展"志愿者服務(wù)周"活動。德育處、團(tuán)總支組織學(xué)校師生志愿者隊(duì)伍走出校門、走向社區(qū)和其他單位，開展各種公益活動�；顒佑杏涗洠袌D片資料，有報道。

　　(2)班級層面：各班級組織本班級志愿者隊(duì)伍，開展校園公益活動。班級志愿者活動要有活動的方案，活動的過程，照片，總結(jié)，裝訂成冊，于　3月10日前　上交到德育處。同時將活動的相關(guān)報道、圖片資料上傳到班級博客。

　　(3)學(xué)生個體活動：在校內(nèi)外開展各種助人活動。結(jié)合開學(xué)以來的修身課內(nèi)容，請班級每位同學(xué)在活動期間為家人、同學(xué)、老師或者社會上需要幫助的人做一件好事，每班記錄好每位同學(xué)做好事的時間、地點(diǎn)、事跡，匯總后于　3月15日前　上交到德育處。

　　(4)開展以“向我們的榜樣學(xué)習(xí)·發(fā)現(xiàn)身邊的典型”為內(nèi)容的主題征文活動，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，廣播、展示、宣傳學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡。時間為　2月27日　至　3月15日　。

　　3、評選“熱心公益、樂于助人”先進(jìn)集體、“熱心公益、樂于助人”先進(jìn)個人，交流先進(jìn)事跡、表彰先進(jìn)集體及個人。

　　(1)“熱心公益、樂于助人”先進(jìn)集體評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　A、有專題“學(xué)雷鋒”動員時間及記錄(10分)

　　B、成立班級學(xué)雷鋒行動小組(10分)

　　C、有活動過程的計(jì)劃、總結(jié)、圖片匯總資料(30分)

　　D、有先進(jìn)個人材料(10分)

　　E、班級志愿者活動中表現(xiàn)突出(10分)

　　F、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)

　　G、班級博客中學(xué)生學(xué)雷鋒的文章、圖片資料真實(shí)、豐富(10分)

　　(2)“熱心公益、樂于助人”先進(jìn)個人評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　A、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心學(xué)校和班工作，主動為社區(qū)、學(xué)校和班上做好事多。