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大學雷鋒活動策劃書

時間:2024-08-23 05:22:06 其他節(jié)日 我要投稿

大學雷鋒活動策劃書

  作為大學生,為弘揚雷鋒精神,該如何做好雷鋒活動策劃書?下面為大家?guī)砗霌P雷鋒精神,以供參考!

大學雷鋒活動策劃書

  大學雷鋒活動策劃書【1】

  一、活動主題:傳承 愛心助你我他

  二、活動目的及意義:

  1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

  2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使同學了解我們協(xié)會;

  3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

  4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的.影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。

  三、活動時間:3月14日——15日

  四、活動地點:南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

  五、活動主辦方:藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

  六、活動對象:湖南科技大學全體師生

  七、活動流程:前期準備

  1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉某某,由劉某某交付校社聯(lián)審批;

  2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議,由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

  3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系;

  4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

  5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

  2、活動期間:

  1)中午

 、10:30——10:50布置服務臺

 、10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

 、13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

  2)下午

  16:40——18:30

  3、后期

  15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

  八、 負責人安排:

  總負責人:賀某某(團支書)

  聯(lián)絡人: 郭某某(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

  南校第一負責人:劉彬玲(組織副部長)負責南校服務臺管理

  南校第二負責人:林 微(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

  北校第一負責人:歐陽新偉(外聯(lián)部長) 負責北校服務臺管理

  北校第二負責人:劉星(副團支書)負責北校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

  協(xié)助者:孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

  九、 經(jīng)費預算:

  工作餐……………………………… 12×5×4=240

  宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

  橫幅………………………………… 30×2=60

  海報…………………………………4×4=16

  不可預計費用……………………… 80

  總計…………………………… 496.00

  十、 注意事項:

  1、各負責人應加強溝通,協(xié)同工作;

  2、提前查看,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

  3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

  4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
 

  大學雷鋒活動策劃書【2】

  活動主題

  圍繞學習我身邊的雷鋒這一主題,引導在校大學生通過詩、文創(chuàng)作,挖掘身邊的雷鋒,謳歌雷鋒精神,進一步激發(fā)廣大越秀學子學雷鋒,做最美越秀人的熱情,形成學雷鋒、心向黨的良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

  參賽對象:全校學生

  活動內(nèi)容

  結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會,在生活、學習、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事,記錄和傳頌身邊的`老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉,或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事跡,發(fā)現(xiàn)更多的最美越秀人,傳播最美現(xiàn)象,弘揚最美精神。

  活動時間

  3月1日3月21日

  作品要求

  1. 緊扣主題,題目自擬,體裁不限,可以是散文、詩歌,也可以是紀實文章等,字數(shù)一般控制在8字以內(nèi);

  2. 內(nèi)容真實,感情真摯,保證原創(chuàng),不得抄襲、套改,一旦發(fā)現(xiàn)不實行為,將立即取消評獎資格。

  征文上交時間及方式:

  1.上交時間:2xx年3月21日前。

  2.上交方式:以各學院分團委為推薦單位,推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處,電子稿以學院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以班級+姓名方式命名)。

  評獎辦法:

  先由各學院初評,初評后,各學院推薦1-15篇上報校團委,黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選,根據(jù)實際情況評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干,并編印成冊。
 

  大學雷鋒活動策劃書【3】

  乘著三月的春風,我們揮鞭啟程。在這寒意尚未退盡的三月,有一股特別的暖流流進每個人的心田、涌向四面八方那就是一股學雷鋒的熱潮。我們知道,在世界的很多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。

  雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的.態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。一個日本企業(yè)家這樣感嘆:雷鋒僅2多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:雷鋒精神與上帝共存。因此,我們要把雷鋒精神不斷深化、并發(fā)揚光大!

  一、活動目的:

  3月是全國的學雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質,提高學生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵,為此,特開展在學雷鋒的日子里征文比賽活動。

  二、征文主題:

  弘揚雷鋒精神傳承雷鋒意志

  三、參賽選手:四、五、六年級學生

  四、活動時間:2xx年3月28日3月3日

  五、征文要求:

  1.征文要求內(nèi)容真實,結合自己的親身經(jīng)歷,緊緊圍繞雷鋒精神展開敘述。

  2.征文文體不限,題目自擬,必須是本人的真實作品,字數(shù)不少于5字。

  六、評選的基本標準:1.主題內(nèi)容(1)選材能否緊扣主題,是否豐富生動;(2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);(3)整體表現(xiàn)力如何。2.文體結構(1)選材角度是否新穎,觀點表達是否清晰;(2)文章整體布局、結構條理是否嚴謹、清晰;(3)語言表達是否流暢、優(yōu)美;3.抒發(fā)真情實感(1)行文中是否有感人實例等亮點;(2)語言是否真摯感人。

  七、獎項設置如下:

  一等獎6名、二等獎6名、三等獎4名。

  希望通過本次活動對雷鋒精神能加深認識和理解,能在學習生活中自覺主動地關注雷鋒精神,從而長期形成學雷鋒的氛圍,學習雷鋒,讓我們社會變得更加和諧美好!東岳小學政教處214年3月27日在學雷鋒的日子里征文比賽報名表214年3月5日,是毛澤東發(fā)表向雷鋒學習的5年紀念日。

  5年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

  無論什么時候都不能缺少雷鋒精神,再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻。在生活中我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂精神,與人為善,我們才能夠得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受真正地快樂。

  借此契機,應東岳小學政教處需求特舉辦學雷鋒征文比賽。班級姓名備注東岳小學政教處214年3月27日《在學雷鋒的日子里》征文比賽總結在三月份這個生機盎然,萬物復蘇的季節(jié)里,東岳小學政教處成功開展了雷鋒月〃學雷鋒主題征文活動。

  活動從三月四日開始至三月底順利結束,活動中,四、五、六年級學生,積極參與,圍繞著弘揚雷鋒精神,傳承雷鋒意志的主題,通過進行主題征文活動,宣傳了雷鋒精神的光輝事跡,并以此為契機,正確認識了雷鋒精神的實質,強化了同學們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范了同學們的行為,提高了同學們的素質。

  活動中,各語文老師大力支持、協(xié)調工作。同學們積極報名參加。在大家的齊心協(xié)力下使得活動最終順利完成。

  活動雖然取得圓滿成功,但我們應該看到活動中仍存在的不足,活動中,部分同學積極性不高,不愿不主動的參與,以及,有的同學態(tài)度不認真。

  因而,在我們以后的工作與活動中,應大家積極共同參與,提高效率,團結一致,不斷在自我分析與總結中,提升個人能力與團隊合作能力。

 


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