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大學社團世界水日活動策劃書（通用10篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的大學社團世界水日活動策劃書，歡迎大家分享。
大學社團世界水日活動策劃書 1
一、活動背景和目的
水是生命之源。但是，現代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當今世界一大危機。今年的3月22日是第十六屆“世界水日”，為響應本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國主題“發(fā)展水利 改善民生”，宣傳“愛水、護水、惜水”的理念，同時宣傳江西農業(yè)大學綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會的社團文化，鍛煉會員能力，特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動。
二、活動流程
此次活動從策劃到結束，歷時近一個月。以下是活動的流程簡介：
開學至3月中旬：完成策劃書
3月17日——3月18日：向有關單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資，邀請領導
3月17日——3月19日： 拉贊助，收集展板內容，制作宣傳單和調查問卷表
3月20日： 制作展板和橫幅，考慮到天氣原因，制作預備方案，申請預備場地(大學生活動中心一樓)。
3月21日：整理前期準備工作，確認活動當天所需物資準備到位。
3月22日：早上9:00，宣傳活動具體展開。兩協(xié)會會員紛紛到場參加活動，展板展覽，簽名活動，問卷調查和宣傳單分發(fā)同時進行。除此之外，校團委書記和兩協(xié)會所屬院系團委書記也到場參加活動。活動持續(xù)到下午5:00結束。
3月22日——3月29日：展板繼續(xù)在校園內展示。完成活動總結報告。
三、活動取得的成果
本次活動系綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會的第一次合作。為了活動的順利開展，雙方齊心協(xié)力，共同分擔，共同承受，取得的'成果自然也不小。
1.本次宣傳活動，在學校師生中產生了一定的影響。促進了在校師生對“世界水日”的了解，加深了其對現實水資源狀況的關注程度，加強了其“愛水、護水、惜水”的節(jié)水意識。
2.本次活動，確立了綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會兄弟社團關系的成立，加深了兩個協(xié)會的感情和了解，促進了雙方協(xié)會社團文化的交流和宣傳。
3.通過活動的組織和開展，兩個協(xié)會及其協(xié)會會員在工作中相互學習、相互幫助，對照自身，取長補短。活動還加深了會員對一系列活動流程的了解，鍛煉了會員的工作能力，提升了會員素質。
四、活動中的優(yōu)點和缺點
本次活動策劃全面，分工明確。前期準備工作落實積極到位�；顒赢斕祀p方各會員積極參與，氣氛活躍;領導的到場大大加強了活動的宣傳效果，附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數，及時制定了預備方案，確保了活動順利進行。
但活動組織和開展進程中也暴露出不少缺點。
1.由于前期資料搜集工作不夠細致，出現了活動主題上的偏差，導致了工作量的加大。
2.雙方協(xié)會初次合作，難免出現信息不暢，尤其在活動準備方面的交流不夠及時。在前期準備工作中，雙方都獨自完成所分配的任務，在一定程度上拖慢了活動的進度，同時也浪費了進一步促進協(xié)會交流的機會。
3.活動中調查問卷題目系雙方協(xié)會共同負責。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設計方面，綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會均需加強會員培訓，提升能力。
大學社團世界水日活動策劃書 2
一、指導思想：
3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。
二、活動目的：
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)，共同建設美好家園。
三、活動時間：20xx年3月20日~3月27日
四、活動對象：一到六年級
活動人數：1819人
五、活動內容：
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。
2、節(jié)水主題班會。
各班級舉行節(jié)水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學校小廣播播報宣傳。
校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的.嚴峻形勢，形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。
4、學生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學校大廳屏幕上打出標語，在學校圍墻上拉出橫條標語。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識，學生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現象，通過調查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達真實感情。
大學社團世界水日活動策劃書 3
活動目標
1、認識國家節(jié)水標志，了解每年3月22日是世界水日。
2、讓幼兒認識到缺水給我們的生活生產帶來的不方便，知道節(jié)約用水是勤儉節(jié)約的好習慣。
3、幼兒學習一些節(jié)約用水的方法，在生活中努力做到節(jié)約用水，向身邊的人宣傳節(jié)約用水，督促自己的家長節(jié)約用水。
教學重點：知道浪費水的行為是不對的并能節(jié)約用水。教學難點：自覺做到節(jié)約用水。
活動準備
1、多媒體課件。（PPT及我國西南大旱的視頻材料）
2、節(jié)水標志。（教師自己設計的半成品圖片）
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)
1、教師用PPT出示大樹因為缺水干枯而哭泣的圖片。并設問：“大樹為什么哭了？”
2、引入水娃娃，多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。
二、基本環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┳層變赫J識水的重要性。
1、教師以水娃娃的口吻設問：“小朋友，你們什么時候會用到我？”
2、教師補充介紹除了我們生活中需要水，動物，莊稼，工廠生產都離不開水，并用多媒體展示相關圖片。
3、播放我國西南地區(qū)大旱視頻材料，使幼兒在情感上產生共鳴，加深幼兒對水的重要性的認識。
�。ǘ┯變簩W習節(jié)約用水的方法。
1、幼兒說說自己，家人是怎樣節(jié)約用水的。
2、教師多媒體介紹一些節(jié)約用水的.好辦法。
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讓幼兒說說身邊的小朋友是怎樣節(jié)約用水的，那些小朋友沒有節(jié)約用水，應該怎樣做。
�。ㄋ模┙處熃榻B國家節(jié)水標志及世界水日。
三、結束環(huán)節(jié)
1、教師小結。告訴幼兒做一個“節(jié)水小衛(wèi)士”，自己主動節(jié)約用水并向身邊的朋友家長宣傳節(jié)約用水的知識。
2、教師出示大樹喝飽了水笑了的圖片，同時展示水給我們的生活生產帶來方便的圖片。
四、拓展環(huán)節(jié)
教師同幼兒一起制作節(jié)水標志并張貼在幼兒園合適的位置。
大學社團世界水日活動策劃書 4
一、活動背景
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強中小學生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護水意識，切實保護水資源，根據浙江省水利廳、浙江省教育廳《關于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進百校系列活動的通知》（浙水政〔20xx〕2號）文件精神，經市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。
二、活動目的
1.通過在學校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習慣。
3.最后，能夠與學校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動形式
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進行宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準備。
3.與學校的領導進行交流，提出希望他們能夠專門為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達教育局的要求和精神。
四、活動流程
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1、先通知班級志愿者了解關于節(jié)水的相關知識
2、通過上網搜索的方式，找到些節(jié)水相關的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報，突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學校后能夠給老師，進行校園宣傳
5、準備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
�。ǘ┗顒舆M行時：
1、在進入學校前，志愿者們分組：
�。�1）第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進行節(jié)水知識宣傳，準備好備課資料。
�。�2）第二組，兩個人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進行交流，希望借助老師，進一步在班級進行宣傳。
�。�3）第三組，兩個人，負責活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進入校園后，志愿者們按照分組，分頭進行行動。
3、在活動進行的時候，要拍好活動照片，以便活動的整理
4、最后，主要負責人到學校主管處， 說明活動的效果，給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的'意見，希望取得校方同意。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
1、活動結束后，志愿者們在回來的路途上進行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3、主要負責人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
4、處理活動的相關資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預期達到效果
1、通過進入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的活動時間地點
活動時間：20xx年3月18日早上9點到11點30分
活動地點： 嘉興市藍天學校
七、活動材料
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學生互動的時候要控制好時間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時通知志愿者，讓他們事先準備好。
5、制作海報和宣傳單時，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
大學社團世界水日活動策劃書 5
一、指導思想
大力踐行新時期治水思路，堅持圍繞中心、服務大局，大力宣傳國情省情市情水情，大力宣傳水利法治建設，不斷增強全社會的水法治觀念，為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好的水法治環(huán)境。
二、宣傳主題
聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。
三、活動安排
(一)發(fā)布“世界水日”“中國水周”宣傳口號。以發(fā)送手機短信、開展街頭咨詢、圖片展覽、巡回播音等各種渠道和方式進行廣泛宣傳。
(二)舉行廣場專題宣傳活動。3月22日上午在市人民廣場舉行宣傳活動，以圖片展示、視頻展播、資料發(fā)放、宣傳咨詢等方式進行主題宣傳。
(三)組織收看水利部新聞宣傳中心攝制的.節(jié)水愛水公益廣告和水利部普法辦制作的水利法制宣傳欄目劇《人水法》(宣傳片集萃)。
(四)發(fā)布主題宣傳畫、宣傳口號，編印宣傳資料。設計制作發(fā)放主題宣傳畫，發(fā)布宣傳口號，并編印宣傳小冊子。
(五)組織開展節(jié)水公益宣傳。組織局屬相關單位、科室走進社區(qū)、走上街頭開展節(jié)水、水保公益宣傳;組織開展節(jié)水、水�？破招麄鬟M校園活動。
(六)積極參加我省《水政水資源》雜志在全省組織開展的“六五”普法依法治理工作征文活動。
四、活動要求
各地各單位要圍繞“節(jié)約水資源，保障水安全”宣傳主題，結合當前水利工作實際，向社會宣傳黨和國家治水方針政策，要創(chuàng)新宣傳方式，拓展宣傳內容，充分發(fā)揮報刊、電視、網絡和微博、微信等新媒體作用。結合水法規(guī)宣傳“四進”的要求，擴大宣傳范圍，注重宣傳效果，有針對性地開展宣傳工作。切實增強全社會水法治、水生態(tài)與水安全意識。宣傳活動結束后要及時總結，并于4月15日前將活動總結及活動圖片報市局政策法規(guī)科。
大學社團世界水日活動策劃書 6
一、活動背景：
20xx年3月22日是第xx個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的`眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間：20xx年3月22日。
四、活動地點：湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員：湖南大學全體在校師生。
六、主辦單位：化學化工院xx級黨支部、xx級化學四班。
七、活動內容:
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1、活動海報的制作。
2、活動前期的網絡宣傳
3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作。
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布（活動前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的打�。╝1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準備。
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1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
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1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳）。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結。
八、經費預算
�、俸�10x10=100元
�、跈M幅2x40=80元
�、蹐D片1x100=100元
�、艹h書1x20+0.1x200=40元
⑤馬克筆10x3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方。
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還。
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當。
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式。
附件一：
節(jié)約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
大學社團世界水日活動策劃書 7
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節(jié)約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規(guī)，全面推進可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責》倡議書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節(jié)約水，保護水資源，并讓學生發(fā)動身邊的每一個人共同關愛水資源。
2、各班利用班會課，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的'。通過學習認真思考如何有效的節(jié)約用水，并談談自己的想法。
3、通過學習請學生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。
4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報展。（各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交）。
5、征集有關水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄，完成調查表。
四、活動安排
3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來；
3月18日針對學生開展水資源小調查；
3月21日升旗儀式節(jié)水總動員；
3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單
3月24—28日全校范圍內征集節(jié)水知識卡片；
3月31日節(jié)水小標兵表彰。
大學社團世界水日活動策劃書 8
一、主題活動背景：
通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發(fā)展，一方面人類生活、生產的'用水量不斷增加，另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:
1、通過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節(jié)約用水的緊迫感和責任心。
2、通過活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過活動，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力，學會探究知識的方法。
4、通過活動，使學生都來關心自然環(huán)境問題，培養(yǎng)學生環(huán)境意識。
5、通過活動，設計節(jié)約用水方案，培養(yǎng)節(jié)水意識。
三、主題活動過程與方法：
準備階段：
(一)上網查找有關水內容：
1、水資源概況。
2、怎樣愛護水資源：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染。
4、防治水污染措施：
(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;
(2)農業(yè)上合理使用農藥、化肥;
(3)生活污水經集中處理達標后排放;
(4)合理開發(fā)和利用水資源。
(二)明確本次活動的目的意義：
1、了解水資源概況，做節(jié)約用水衛(wèi)士。
2、懂得節(jié)約用水的重要性。
3、學會節(jié)約用水方法。
看視頻：有關水污染情況，土地干旱情況。
大學社團世界水日活動策劃書 9
根據上級文件精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現將20xx年宣傳活動情況如下：
一、領導重視，積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。
三、精心組織，內容豐富
1、xx月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護水資源的重要性。
2、xx月24日-2月27日，我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識，并依據完成情況進行獎勵，使“人人關心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強人們的`水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
大學社團世界水日活動策劃書 10
一、活動目的：
3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為了增強幼兒愛護環(huán)境，節(jié)約用水等意識，我園將開展一系列活動，進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的教育。
二、活動主題：
主題一：森林我們的驕傲
展開的系列活動：
1、綠色之林：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。
2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考；樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好！
3、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋；感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。
4、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔當環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻一份力量。
5、愛心圖書：置換閑置圖書，節(jié)約資源，倡導環(huán)保，并學會與他人分享，收獲更多閱讀所不能帶來的體驗與快樂。
6、小朋友動手參與設計“環(huán)保標語”，神奇的創(chuàng)意在一雙雙小手中展現出來。
主題二：關愛地球，節(jié)約用水
展開的系列活動：
1、小班段教師通過開展“節(jié)水從我做起”的主題活動，向幼兒介紹世界水日的來歷，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，愿意向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。
2、通過開展“爭當節(jié)水小衛(wèi)士”的活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識，教育幼兒要節(jié)約用水、合理用水，從而達到關愛地球生命之源的目的。
3、教師通過主題教學活動鼓勵幼兒用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。
4、小組制作“節(jié)水護水倡議書”。 幼兒分小組商量，合作制定“護水倡議書”或節(jié)水標志。與幼兒共同貼在教室的盥洗室里，衛(wèi)生室旁的水龍頭旁，樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。體驗成功的喜悅。
5、參觀社區(qū)的小河。可以和幼兒參觀社區(qū)的.小河或池塘。帶幼兒去看河里或池塘里流淌著的污水，水面上漂浮著果皮、紙屑等垃圾，說說里面有什么，怎樣保護他們沒有污染。
主題三：人與氣候
展開的系列活動：
1、教師們利用展板向孩子們介紹世界氣象日的由來，讓他們了解各種常見的氣象標記。
2、通過認識常見的天氣預報符號提醒幼兒關注每天的天氣變化，預防感冒，促使幼兒堅持每晚收看有關氣象預告的電視節(jié)目，爭當“小小氣象播報員”。
3、教室的掛飾上粘貼相關的圖片向全園的幼兒和家長進行宣傳。讓幼兒從小了解自然災害，并懂得最基本的突發(fā)事件的應對方法。如通過觀看龍卷風、海嘯的圖片了解有關 “天災”對人類的危害。
活動建議：
每個班可以根據各班的年齡特點選擇1~2個主題活動，建議小、中、大班在水節(jié)日時，選擇 “參觀社區(qū)的小河”活動。
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