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社區(qū)學雷鋒志愿者活動簡報(精選5篇)
開展學雷鋒進社區(qū)志愿服務實踐活動,你的活動簡報寫好了嗎?下面小編就為大家精心整理了社區(qū)學雷鋒志愿者活動簡報,希望大家喜歡!
社區(qū)學雷鋒志愿者活動簡報 篇1
為幫助青少年從小養(yǎng)成熱愛勞動、熱心公益、服務他人、奉獻社會的良好品德,培養(yǎng)他們的社會責任感,2月19日上午,南豐鎮(zhèn)振興社區(qū)開展了“成長值日生”學雷鋒志愿服務活動。
活動中,在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,小志愿者們積極“入駐”社區(qū)服務場所,大家分組行動,熱火朝天的干起來,開展了包括圖書整理、活動室衛(wèi)生清理和黑色小廣告清理等一系列活動,儼然成了社區(qū)的'“主人翁”。他們聽從指揮、統(tǒng)一行動,不怕臟累,全身心投入,小志愿者們的熱情和奉獻精神受到了家長和居民群眾的一致好評。
志愿服務活動的開展,不僅改善了社區(qū)環(huán)境,激發(fā)了社區(qū)青少年們熱愛勞動的熱情,更讓孩子們懂得了助人為快樂之本的道理。
社區(qū)學雷鋒志愿者活動簡報 篇2
居民:有了大學生志愿者感覺很幸福
活動現(xiàn)場不少居民紛紛表示, “這些大學生連續(xù)多年服務小區(qū),服務居民,住在這樣充滿愛的小區(qū)讓人感到很幸福!”住在7號樓的李彩霞,每天都會陪上六年級的兒子上社區(qū)的“四點半課堂”。她告訴記者,由于家庭條件受限,她很少給孩子報班,自從社區(qū)開辦了這個“四點半課堂”,她就給孩子報了名,“這些大學生志愿者很負責任,剛開始,我家孩子到了6點作業(yè)寫不完,小老師就一直陪著!崩畈氏颊f,3年多的堅持,孩子慢慢養(yǎng)成了良好的學習習慣,孩子非常喜歡這里。
居委會:看到了當代大學生的品質(zhì)
為感謝這些可愛的大學生志愿者,建華社區(qū)居委會還曾受居民委托送去一面錦旗,上面寫著“校風陶美德 愛心暖社區(qū)”。
“這是居民的心聲,也是我們的`感受!”2月25日下午,建華家園社區(qū)書記呂學英深有感觸地對記者說,從2013年下半年,該社區(qū)與經(jīng)管學院開展定點幫扶活動以來,除了寒暑假外,從周一到周六每天都有大學生志愿者進社區(qū)開展一系列志愿活動,“每學期開始前,他們都會進社區(qū)跟居委會商洽,看居民有什么需求,會針對不同人群,制定不同的服務項目,這些服務都很貼心,尤其是常態(tài)化的‘四點半課堂’,深受家長朋友的喜歡!眳螌W英說,進社區(qū)的大學生志愿者一批又一批,從他們的一言一行中感受到的是當代大學生的特有品質(zhì)——堅持、無私、熱情、真誠。“謝謝這些孩子們,你們的堅持,溫暖了社區(qū),也傳遞了正能量!
大學生:希望盡自己所能幫助別人
作為青協(xié)會會長,今年上大三的朱家怡對志愿服務有著更深刻的感悟。
朱家怡是獨生子女,平時在家爸爸媽媽都把她像寶貝一樣寵著,家務活都很少干,剛?cè)氪髮W時,她希望通過參加社團活動充實大學生活,使自己得到歷練!爱敃r跟著學哥學姐一起做公益,看到受助者笑得那么開心,我也打心眼兒里感到很快樂。”打那以后,只要學校沒有課,她就會去做志愿服務,由于突出的表現(xiàn)被選為協(xié)會會長,“我真心希望能通過自己微薄的力量,為他人提供一些幫助。”
令朱家怡印象深刻的是,大一期間她擔任社區(qū)“四點半課堂”的指導老師,那時她每天搭乘40多分鐘的公交車從學校來到建華家園小區(qū),固定為一名叫童童的女孩輔導功課,“童童的父母文化水平都不高,很少關(guān)注她的學習,我來后孩子特別開心,每天都盼著見到我。每次輔導完功課她都會站起來鞠躬說老師再見!
經(jīng)濟管理學院大二學生李春昱也長期來建華家園服務,“學校之所以開展這樣的社會公益實踐活動,是為了讓我們平時不只關(guān)注學習,還要關(guān)心他人、關(guān)注社會,通過親身參與其中,收獲幫助他人的快樂,同時培養(yǎng)自身的實踐能力,增進對社會的了解!
據(jù)悉,參加社區(qū)活動的除了青協(xié)成員外,還有一些主動報名的大學生。
開展更多特色服務 為社區(qū)服好務
韓鵬說,在這三年多的時間里,一批批的大學生志愿者從學長手中接過“接力棒”,走進建華家園開展志愿服務,三年多的堅持已初見成效,“下一步,我們會根據(jù)社區(qū)需求,再加入一些特色服務,諸如針對社區(qū)孩子,從大學生中找一些特長生,開辦美術(shù)、書法、音樂等興趣班,豐富孩子的課余生活,有助于素質(zhì)教育的培養(yǎng)。”同時,發(fā)揮大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造能力,希望能為更多的困難家庭提供更加實質(zhì)性的幫助。
“希望通過所有人不斷的努力,使困難家庭、農(nóng)民工子女感受到來自社會的關(guān)愛,讓每一個志愿者都能融入建華家園,在建華家園的長期志愿服務過程中學習成長。”他說,如果社區(qū)居民有訴求,也可直接找他們,他們會盡其所能提供幫助。
社區(qū)學雷鋒志愿者活動簡報 篇3
20xx年“學雷鋒月”將至,為傳承和弘揚雷鋒精神,讓社區(qū)青少年深刻理解志愿者服務理念,2月24日下午,香廠路社區(qū)組織陽光課堂的學生和志愿者開展“學雷鋒”系列活動,將轄區(qū)內(nèi)的宣傳櫥窗、健身器材等公共服務設施擦拭干凈,美化社區(qū)環(huán)境,讓社區(qū)面貌煥然一新。
雖然是“戶外勞動課”,與平常的上課形式不同,但大家都干勁十足,一個個孩子都拿著抹布卯足了力氣擦拭著,女孩子負責櫥窗下面的區(qū)域和健身器材,年齡大一點的男孩子登上椅子將櫥窗上面的區(qū)域露出“新顏”,各有分工,各司其職,忙得不亦樂乎。有和煦的春風與暖洋洋的陽光陪伴,大家都不覺得累,說著笑著,不一會功夫,經(jīng)過孩子們一雙雙小手努力擦拭過的公共服務設施顯得锃光瓦亮,“看到孩子們積極勤勞的為社區(qū)服務,老百姓來這里健身的心情更舒暢了!”附近正在鍛煉的一位年長居民夸贊著孩子們勞動的成果。
無獨有偶,2月16日,北京育才中學的學生和陽光課堂的部分學生、志愿者將社區(qū)圖書室整理打掃了一番,大家擼起袖子摩拳擦掌的整理了一個多小時,所有圖書、雜志、光盤都有序的按照類別碼放整齊,為社區(qū)營造了優(yōu)雅舒適的書香環(huán)境,方便了借閱圖書的居民。看到自己努力的成果,大家都露出滿意的笑容。
正因為社區(qū)有這些可敬可愛的`志愿者辛勤忙碌的身影,用自身的實際行動將雷鋒同志助人為樂、無私奉獻服務的精神弘揚和傳承下去,踐行社會主義核心價值觀,我們的社區(qū)才會日新月異,步步高升,成為居民溫馨和諧的大家園。
社區(qū)學雷鋒志愿者活動簡報 篇4
一、加強組織領(lǐng)導,明確各項職責
建立了健全的志愿服務活動隊伍。在社區(qū)黨支部書記的帶領(lǐng)下,由90名志愿者組成的服務隊伍,發(fā)揮各自職能,完善各項規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機構(gòu)的功能作用,做到分工明確,責任到人,嚴格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度,營造良好社會氛圍
通過社區(qū)宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區(qū)舉辦的文體活動等活動載體,宣傳志愿服務工作的精神和重要意義,提高了居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度,為社區(qū)深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。
三、組織志愿者,結(jié)合社區(qū)實際開展活動。
1、20xx年3月8日,社區(qū)志愿者聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生服務中心舉辦知識講座,與轄區(qū)居民進行交流。例如衛(wèi)生健康講座、心理健康講座等活動,提高了轄區(qū)居民知識水平和加強社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì)。
2、及時了解轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人的`情況,定期到老人們家中打掃衛(wèi)生,噓寒問暖,解決他們生活實際困難,成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手,讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖。
3、開展社區(qū)環(huán)境整治志愿服務行動。20xx年8月11日,由濱興公司總經(jīng)理劉維華同志帶頭組織實施,帶領(lǐng)社區(qū)志愿者在濱湖花園,以"創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境"為要求,組織志愿者采取定點包片,流動服務等方式,集中整治環(huán)境衛(wèi)生,特別是清理衛(wèi)生死角,通過集中整治,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。
4、為殘疾人獻愛心。社區(qū)志愿者聯(lián)合醫(yī)務人員來到殘疾人家中,為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫(yī)療保健服務。
我們社區(qū)在志愿者服務工作上取得了一定的成績,這與上級領(lǐng)導的重視和社區(qū)居民的熱心支持是分不開的,在接下來的工作中我們會再接再勵,繼續(xù)做好社區(qū)志愿者工作。
社區(qū)學雷鋒志愿者活動簡報 篇5
志愿服務隊成立于2004年,發(fā)展到現(xiàn)在我們以“愛心服務堅持”為服務宗旨;用“幫助他人,快樂自我,號召大家,服務社會”來詮釋服務的內(nèi)涵;20xx年學雷鋒活動以“青春與愛同行”為主題,在全校非畢業(yè)年級廣泛而深入的開展,收到了很好的效果。同學們通過“志愿北京”網(wǎng)站、校內(nèi)外志愿活動、東城數(shù)字德育網(wǎng)站三個渠道開展了不同形式的活動。
首先,在“志愿北京”網(wǎng)站上有9個班的同學成功發(fā)布了活動項目。內(nèi)容包括公益視頻拍攝、社區(qū)服務、校內(nèi)清潔、志愿服務宣傳、社會調(diào)查、環(huán)保宣傳等方面。首先由班級發(fā)起項目,經(jīng)校團委審批,本班同學加入項目,最后活動完成后由發(fā)起人為參與同學記錄服務時長。這個過程完整的記錄了同學服務的足跡,見證了我們的成長。
此外,所有班級都組織了校內(nèi)外的`志愿服務活動。在校內(nèi)同學們的足跡遍布老師辦公室、圖書館、實驗室、計算機房、操場等地方。他們的付出為同學營造了良好的學習環(huán)境。在校外,同學們來到社區(qū)、養(yǎng)老院、街道、體育場館、退休老人家中,為許多人送去溫暖。在繼續(xù)堅持清掃活動的同時,還推出了問卷調(diào)查,慰問演出,護理生病老人、愛心義賣、參與公益視頻錄制等新的志愿服務項目?芍^百花齊放,各個精彩。
與此同時同學們還相應號召在數(shù)字德育網(wǎng)上參與活動;顒由婕袄卒h精神代代傳、雷鋒之歌處處唱、雷鋒故事校校有、雷鋒行動常常有四個板塊內(nèi)容。網(wǎng)上活動很好的弘揚了社會主義核心價值觀。
本次“青春與愛同行”的主題活動,于同學增強了社會實踐的能力,培養(yǎng)了社會責任感,奉獻了愛心;于班級增強了班級凝聚力,收獲了集體榮譽;于學校,拓寬了學校的社會影響力,獲得了廣泛的贊譽。其實當個人、集體、社會,都在個體的利他行為中得到肯定和滿足,那么我們的社會風氣就會朝著這個方向去發(fā)展。簡而言之,個體的成長會推動整個社會的成長。
每年雖然只有一個3月5日,但只要我們有愛,愿意傳遞愛,每個日子都會是3月5日,每個同學都會是新時代的雷鋒。其實對于我們中學生,學雷鋒不必是什么跋山涉水,轟轟烈烈的行為,很多需要我們幫助的人就在我們身邊,我們要找到他們,我們應該去幫助他們!讓助人為樂從身邊做起,讓我們的青春年華與博愛相伴而行!
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