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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣黑板報(bào)素材
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都知道黑板報(bào)吧，制作黑板需要用到寫作、繪畫、書法、設(shè)計(jì)、色彩等多種學(xué)問(wèn)和技能。那什么樣的黑板報(bào)才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣黑板報(bào)素材，希望對(duì)大家有所幫助。
延伸閱讀：雷鋒的故事
雷鋒被地主婆欺負(fù)
這天，雷鋒見(jiàn)六奶奶灶頭沒(méi)有柴燒了，就找來(lái)柴刀，在磨石上磨快，和鄰居的小伙伴相約一起去砍柴。
可是，出發(fā)之后他們發(fā)現(xiàn)田邊柴草稀稀落落，而蛇形山上柴草茂密。可蛇形山是地主徐二惡婆家的，因?yàn)槟瞧拍飪春轁娎�，孩子們都不敢上山砍柴。雷鋒說(shuō)：“不用怕她，山上的柴是自然生長(zhǎng)的，又不是他家種的！”小伙伴們聽(tīng)他說(shuō)得理直氣壯，就跟他一起上山了。
不想，剛上山不久，就被徐二惡婆發(fā)現(xiàn)了。小伙伴們嚇得一哄而散，只有雷鋒還繼續(xù)埋頭砍柴。徐二惡婆惡狠狠地罵道：“山是我家的，不許你砍我們家柴，小賊伢子！”
“柴草又不是你們家栽的，你為什么能獨(dú)占柴山?”
雷鋒說(shuō)著就上前欲奪回砍刀，徐二惡婆氣急敗壞，劈頭蓋臉地砍過(guò)來(lái)，小雷鋒舉起扁擔(dān)抵擋著，可畢竟年紀(jì)太小，身單力薄，被砍傷了手背，頓時(shí)鮮血直流。
雷鋒咬緊牙關(guān)，捂住傷口，一滴眼淚也沒(méi)有掉。他心中充滿了對(duì)地主階級(jí)的仇恨，充滿了對(duì)這個(gè)世道的仇恨，這仇恨就如同手背上的傷疤，深深地烙(lào)在他幼小的心靈上。
幫老大爺賣雞蛋失敗
有一次，雷鋒同志去鎮(zhèn)上執(zhí)行公務(wù)，剛走到鎮(zhèn)口就看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家倒在地上，雷鋒慌忙扶著老人家坐起來(lái)，連忙問(wèn)怎么回事。
老人家說(shuō)：“我今早從山里趕來(lái)的，想賣幾個(gè)雞蛋換點(diǎn)錢花。早上沒(méi)吃飯，有些走不動(dòng)了，我就在地上歇一下。”
雷鋒一看日頭，已經(jīng)是下午了。走這么遠(yuǎn)的山路，還兩餐沒(méi)吃飯，難怪老人家會(huì)倒在地上。想到這里，雷鋒很揪心，想幫助老人家。他習(xí)慣性的摸了摸身上的口袋，口袋很干凈，比他的臉都干凈。他又摸了摸身上的斜挎包，挎包很紅，比太陽(yáng)都紅——里面裝了一本《毛主席語(yǔ)錄》。可老人家最想要的是一個(gè)饅頭或者一點(diǎn)錢，雷鋒這才想起，他的錢昨天全部捐獻(xiàn)給了一個(gè)白血病兒童。
雷鋒楞在原地半天，才想起一個(gè)主意：幫老大爺賣雞蛋，賣了雞蛋不就有錢了嗎?有錢就可以賣饅頭了。
雷鋒把想法跟老大爺一商量，老大爺也很贊同，告訴雷鋒：“二十個(gè)雞蛋，五分錢一個(gè)，總共要賣一元錢�！�
雷鋒提起雞蛋，覺(jué)得有點(diǎn)興奮，畢竟這是他第一次做生意。他找到一個(gè)人多的地方，擺上雞蛋，開(kāi)始吆喝：“賣——雞——蛋——，土——雞——蛋——，又大又圓的好雞蛋——”
雷鋒年輕，中氣足，喊聲穿破云霄，一里外都能聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)多久的功夫，他的雞蛋小攤前圍滿了人。大家都覺(jué)得新鮮——一個(gè)解放軍戰(zhàn)士賣雞蛋！
有人說(shuō)：“解放軍同志，你在這里賣雞蛋，會(huì)不會(huì)違法部隊(duì)的規(guī)定?你不怕處分啊?”
雷鋒說(shuō)：“毛主席教導(dǎo)我們，只要是有利于人們的事都要大膽的去做。我們領(lǐng)導(dǎo)會(huì)理解我的。”
有個(gè)小女孩問(wèn)雷鋒：“解放軍叔叔，雞蛋是什么味道，我從小到大都沒(méi)吃過(guò)！”
雷鋒順著聲音望去，那是一個(gè)骨瘦如柴的女孩，雷鋒的心很痛，他說(shuō)：“小妹妹，我送你一個(gè)雞蛋，你回家煮著吃了，你之后就知道雞蛋是什么味道。”
小女孩說(shuō)：“謝謝解放軍叔叔！我還有四個(gè)姐姐，兩個(gè)哥哥，兩個(gè)弟弟，三個(gè)堂弟，三個(gè)堂姐，一個(gè)堂妹，一個(gè)表妹，他們都沒(méi)吃過(guò)雞蛋�！�
雷鋒說(shuō)：“這袋雞蛋你拿去，叔叔請(qǐng)客！”
小女孩提著一代雞蛋，一蹦一跳的跑了，那個(gè)布袋里都流出了黃色的液體……
雷鋒一邊心疼，一邊跺腳：這次回去怎么跟老大爺交代�。�
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣口號(hào)
一、人人為我，我為人人。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的。敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行。
四、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
五、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
六、孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)。
七、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
八、弘揚(yáng)雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
九、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
十、弘揚(yáng)雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
十一、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
十二、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。
十三、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè)，快樂(lè)一生。
十四、九州大地整新容，雷鋒遍地開(kāi)新花。
十五、沒(méi)有雷鋒，就沒(méi)有關(guān)心和幫助。
十六、雷鋒能做的我們都能做！
十七、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
十八、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
十九、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
二十、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
二十一、弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
二十二、春天來(lái)了，雷鋒發(fā)芽了。
二十三、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
二十四、廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范。
二十五、窗口學(xué)雷鋒、服務(wù)暖人心。
二十六、釘子是小，釘子精神卻不小。
二十七、學(xué)習(xí)雷鋒，為了大家，也為了你。
二十八、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
二十九、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
三十、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
三十一、雷鋒活著，我們是時(shí)代一個(gè)個(gè)活雷鋒。
三十二、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)客運(yùn)行業(yè)新風(fēng)。
三十三、崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工。
三十四、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，服務(wù)人民、助人為樂(lè)。
三十五、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
三十六、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、尊重他人、善于合作。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文
三月文明禮貌月。這次學(xué)校也帶我們?nèi)ノ褰菑V場(chǎng)體驗(yàn)了——雖然很臟但同學(xué)們都沒(méi)抱怨。
走出校園，穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到了目的地。只聽(tīng)教官一聲哨響，滿腔熱情的同學(xué)們像幾十匹脫了韁繩的馬沖出隊(duì)伍，開(kāi)始尋找他們的目標(biāo)�？催@邊，幾個(gè)女孩子結(jié)伙成隊(duì)的細(xì)心尋找，不時(shí)彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個(gè)動(dòng)作敏捷的男孩子，在五角廣場(chǎng)中心的建筑物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂(lè)，沒(méi)有一絲疲憊的神情。還不時(shí)傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這么多同學(xué)的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊(duì)伍，做起了活雷鋒。半小時(shí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學(xué)舉起自己的“戰(zhàn)利品”，只看到成群的塑料袋中裝滿了同學(xué)們的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我有很大的收獲：地球是我們共同的家園，只要人人獻(xiàn)出一份力量，那世界多么美好。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日，何梓昊在小區(qū)門口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩，竟一下子就認(rèn)出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)和喜悅。低調(diào)的何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚(yáng)，而是悄悄地離開(kāi)了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過(guò)的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊，憑著一份細(xì)心，一份責(zé)任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊(duì)委員，他做事勤勤懇懇，一點(diǎn)兒不馬虎，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊�，是老師的好助手，更是同學(xué)們的好榜樣。他熱愛(ài)班級(jí)，幫助同學(xué)，待人溫和謙遜。他是當(dāng)之無(wú)愧的“小雷鋒”。
愛(ài)心閃閃發(fā)光的，它照耀著每一個(gè)人的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該充滿愛(ài)心，只要是能幫上忙的，就應(yīng)該在所不辭。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛(ài)的橋梁！
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