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小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào)(通用15篇)
3月12日是我們國家的植樹節(jié),植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。以下是小編為大家整理的小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào),僅供參考,希望能夠幫助大家。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 1
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽,在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻,我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使”的活動,活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識,并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹,各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木,同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱,更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課,學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁,把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里,為小樹澆水、拔草,跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動,學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的`樹木,原來和我們大家都是一樣的,都要喝水、都會生病,而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化,逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護(hù)身旁的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 2
3月12日,第37個(gè)植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠(yuǎn)二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導(dǎo)孩子們愛綠、護(hù)綠,用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
11日一早,學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書,號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午,在平遠(yuǎn)二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動場面,五年級一班的60多名小學(xué)生,正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,開展植樹造林的活動。在輔導(dǎo)老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的.忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個(gè)頭矮小,但干起活來有模有樣,一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確,個(gè)個(gè)干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中,看著一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入草地,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解,此次活動,三、四年級學(xué)生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設(shè)“植物角”,美化教室;五、六年級學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題,開展手抄報(bào)評比活動,并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 3
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識和社會責(zé)任感,16日,流沙坡小學(xué)少先隊(duì)組織20名少先隊(duì)代表開展了植樹活動。上午九點(diǎn)整,學(xué)生們整裝待發(fā),揮舞著大隊(duì)旗精神抖擻地趕赴活動地點(diǎn)。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合,學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合,整個(gè)活動進(jìn)展特別順利。
到達(dá)植樹場地后,大隊(duì)輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項(xiàng)后,學(xué)生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的把樹苗放在坑里扶正,有的培土,有的澆水……個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個(gè)活動過程中,學(xué)生們你說我笑,相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快,整個(gè)勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的`努力,一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。
“十年樹木,百年樹人!崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹苗,更是一份幸福與希望。通過開展本次活動,使學(xué)生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護(hù)樹的意識,并促使大家將這種意識化為行動,從身邊小事做起,切實(shí)做到愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木,在孩子的心里播下了綠色的希望。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 4
我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx保護(hù)的有關(guān)文件精神,在20xx年x月xx日植樹節(jié)來臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊(duì)活動。
x月xx日,各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“xx植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報(bào)交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級,營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細(xì)心的`老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L,還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的生活習(xí)性。通過此次活動,加深了我校師生的環(huán)保意識,大家都積極地參與到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 5
在第xx個(gè)植樹節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,xx教育辦各校園積極行動,愛綠護(hù)綠,爭做綠色使者。
x月xx日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗(yàn)基地的啟動儀式。校長xx發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)利用國旗下講話,發(fā)出了"愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色"的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來,人人為班級、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了"綠化校園"的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)"對話",積極參與社區(qū)的綠化行動,開展"澆灌一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
x月xx日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來的快樂。
開展了"我和小樹同成長"的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。開展了以"愛綠護(hù)綠"為主題的紀(jì)念活動,倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭當(dāng)綠色文明小使者。
"一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:溫室效應(yīng)、沙塵暴……無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的.,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園。⑦@是xx中學(xué)學(xué)生會x月xx日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的"xxx"植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉,該活動持續(xù)了x天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有xx人次參加了主題活動。xx中學(xué)學(xué)生會利用"xxx"植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)。⑾MN子"、有獎(jiǎng)競答、題詞"綠色希望"等活動形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 6
一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天,在“植樹節(jié)”來臨之際,小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,手拿植樹工具和樹苗,來到了校園內(nèi)的勞動基地進(jìn)行了植樹活動。
首先,由輔導(dǎo)員以班級為單位進(jìn)行地段分配。然后,同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動。各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種,有些班級的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的`旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項(xiàng)之后,同學(xué)們馬上就行動起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂趣。在活動過程中,同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著,讓整個(gè)勞動基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。
最后,輔導(dǎo)員檢查活動的現(xiàn)場,表揚(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們在一片笑聲中離開了學(xué)校。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 7
為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的環(huán)境,東莊小學(xué)以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合學(xué)雷鋒活動月組織開展了“行動起來,綠滿校園”為主題的植樹護(hù)綠活動。
3月11日上午,天公作美,晴朗和煦,春色獨(dú)好。我校利用課間操時(shí)間向同學(xué)們介紹“植樹節(jié)”的來歷,破壞植物給環(huán)境帶來的危害,植樹造林的意義,從而倡導(dǎo)學(xué)生植樹造林、綠化祖國,增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校大隊(duì)部開展了“讓我們的教室生機(jī)盎然”主題活動。各中隊(duì)在班主任老師的'帶領(lǐng)下,踴躍參與:熱心的隊(duì)員從家里拿來花草,裝點(diǎn)教室,為教室增添一抹春色;全體隊(duì)員和老師一起把教室里里外外打掃得干干凈凈,東西擺放得井井有條,教室里一片整潔;寫得一手好字,畫得一手好畫的隊(duì)員把班里的黑板報(bào)出得美觀大方……大家用實(shí)際行動美化了教室,讓教室變得更加美麗,更加環(huán)保。
本次活動以愛綠護(hù)綠為載體,使全體學(xué)生在活動中增強(qiáng)了綠化意識和環(huán)保意識。各中隊(duì)通過手抄報(bào)、畫報(bào)、視頻等手段對植樹造林,愛護(hù)樹木,美化環(huán)境做大量的宣傳,各中隊(duì)積極完善自然角,號召隊(duì)員們從我做起,從小事做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,共創(chuàng)綠色和諧家園。
通過植樹節(jié)系列活動開展,使同學(xué)們認(rèn)識到了植樹的重要性,在活動中體驗(yàn)到了勞動的快樂;使學(xué)生們愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的意識得到進(jìn)一步提高。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 8
三月,乍暖還寒,鵝黃的草芽醒了,綠色的音符在大地上跳躍。為了幫助孩子們了解植樹節(jié)的由來,增強(qiáng)綠化意識和環(huán)保意識,3月11日,xxx小學(xué)開展了以“播種綠色,綠滿心田”為主題的`植樹節(jié)系列活動。
在主題班會上,各班主任向孩子們介紹植樹節(jié)的來歷、植樹造林的意義以及愛護(hù)植物的常識。孩子們認(rèn)真聆聽,下課后,在班主任的帶領(lǐng)下,迫不及待地想以自己的行動來美化、綠化校園。同學(xué)們擼起衣袖,有的修花剪枝,有的鋤草松土,有的種植花種,忙得不亦樂乎。孩子們在主動參與種植的活動中,親身感受到了種植的辛苦、快樂和幸福。
本次植樹節(jié)活動,孩子們種下的不僅僅是幾顆植物、幾粒種子,而是種下了心中那一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意識。綠水青山,就是金山銀山,愿播下的每一片綠,都能綠滿每一個(gè)孩子的心田。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 9
春來植新綠,靜待成蔭時(shí)。在這生意盎然的美好季節(jié)里,一年一度的植樹節(jié)隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節(jié)即將到來之際,3月11日下午,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了以“護(hù)綠使者在行動,愛綠護(hù)綠美校園”為主題的植樹節(jié)活動——六年級畢業(yè)班同學(xué)給母校種植紀(jì)念樹。
活動當(dāng)天,畢業(yè)班全體師生在韓廣勛校長、謝東標(biāo)副校長的.帶領(lǐng)下,齊聚校園一處泥地,一起動手栽種了紀(jì)念樹。這些紀(jì)念樹,是孩子們表達(dá)對母校培育之恩的深深感激,是孩子們?yōu)榱思o(jì)念即將過去的小學(xué)生活。看,他們干得多起勁呀!你扶來我培土,有的同學(xué)跟著校長一起挖樹坑,有的同學(xué)幫著校長一起移樹,還有的同學(xué)跑著去提水……大家忙得不亦樂乎。在大家默契的配合下,小樹很快就住進(jìn)了自己的新家。
此次植樹活動的開展,增強(qiáng)了孩子們愛護(hù)樹木、關(guān)愛環(huán)境的生態(tài)理念,引導(dǎo)孩子們踐行了“植綠、愛綠、護(hù)綠”的生態(tài)意識,體會到了勞動的快樂。同時(shí),綠化了校園,也美化了心靈。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 10
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了xxx第二小學(xué)孩子們的綠色情懷。3月12日“植樹節(jié)”來臨之際,在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織安排下,學(xué)校開展了豐富多彩的“愛綠護(hù)綠”系列活動。
話說植樹節(jié)
每年三月是萬物復(fù)蘇、植物生長的最佳季節(jié)。因此,把每年的3月12日定為植樹節(jié),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候種植的樹苗更容易成活;顒赢(dāng)天,各中隊(duì)輔導(dǎo)員以主題班會的形式為孩子們講解了植樹節(jié)的由來,鼓勵(lì)孩子們和小伙伴一起探索大樹的秘密,了解大樹對環(huán)境的保護(hù)作用,從而習(xí)得保護(hù)樹木的方法,萌發(fā)對大自然的熱愛之情。
護(hù)綠小能手
每個(gè)孩子都是“護(hù)綠小能手”。植樹節(jié)活動中,輔導(dǎo)員老師帶著學(xué)生在學(xué)校的詩經(jīng)園里參觀,按照預(yù)先的分組,孩子們很快投入到勞動中,有的給小樹澆水,有的給小樹清理垃圾和枯葉,有的給小樹松土……誰也顧不得褲腿沾上的泥土,大家不怕臟不怕累,師生們享受著勞動實(shí)踐帶來的樂趣,熱火朝天的`勞動場面讓每個(gè)參與者難以忘懷。
小手裝新綠
在心中種植一株樹苗,待他綠樹成蔭,便仿佛收獲了一整個(gè)春天。學(xué)校開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動,宣傳內(nèi)容豐富多彩,“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”、“植樹造林的意義”……每一幅德育小報(bào)結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,描繪著二小學(xué)子愛綠護(hù)綠的美麗畫卷!
“綠水青山才是金山銀山”。通過“手植一抹綠心栽一片林”系列活動,同學(xué)們對植樹節(jié)的認(rèn)識進(jìn)一步加深,也提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,相信大家會在今后的每一天,用實(shí)際行動踐行對“綠”的守護(hù),讓天更藍(lán)、水更清、校園環(huán)境更優(yōu)美!
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 11
春風(fēng)十里,不及一抹綠意。在一年一度的植樹節(jié)到來之際,XXX小學(xué)組織全體學(xué)生開展了“小手拉大手綠植譜新篇”植樹活動,在倡導(dǎo)孩子們關(guān)注環(huán)境問題、愛護(hù)地球家園的同時(shí),也為這個(gè)春天注入了更多的生機(jī)和活力。
同學(xué)們在家長的幫助下,迎著春光積極參加到美化家園的植樹活動中,有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。挖坑、扶樹苗、培土、澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的`功夫,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,但眼前這一片新生的春意令人滿心歡喜。
春日植新綠,勞動樹新風(fēng)。本次活動旨在加強(qiáng)學(xué)生的勞動教育,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,爭做生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注者、踐行者,倡導(dǎo)他們用勤勞的雙手營造良好的生活環(huán)境,為美麗家園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 12
春天是個(gè)充滿快樂和希望的季節(jié),新綠初開,又到了一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,保護(hù)樹林,愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。為迎接即將到來的植樹節(jié),3月9日,xxx小學(xué)開展了“植綠意,促分類”主題活動,生動展現(xiàn)了植樹節(jié)邂逅垃圾分類精彩一課。
活動開始之前,利用校門口的LED來宣傳植樹節(jié)和垃圾分類。接著各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;各班制作關(guān)于“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”。
在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感以及增強(qiáng)愛護(hù)樹木的.能力。
升旗儀式結(jié)束后,各班級成立添綠小隊(duì),開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動,各班孩子們一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍。
通過此次植樹增綠及垃圾分類活動,讓孩子們樹立了環(huán)保意識,也希望通過這次活動呼吁更多人一起參與到垃圾分類、垃圾減量的行動中來,響應(yīng)零廢棄的綠色環(huán)保的生活方式,讓我們生活的環(huán)境更加美好。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 13
為了讓孩子們更好地樹立綠色環(huán)保和愛護(hù)地球母親的責(zé)任意識,通過植樹節(jié)活動認(rèn)識生命、尊重生命、敬畏生命,南浦小學(xué)開展了“愛綠護(hù)綠”、“種下一棵希望樹我和小樹共成長”植樹節(jié)系列活動,讓小樹長成參天大樹,讓學(xué)生成為棟梁之才,讓孩子成就美好夢想。
植樹節(jié)主題教育
各中隊(duì)開展了“愛綠護(hù)綠”植樹節(jié)主題教育,增強(qiáng)學(xué)生對愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識,讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識。
一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到南浦小學(xué)達(dá)美農(nóng)園,看到自己即將能夠親手種下的這棵樹,孩子們激動不已。此次活動還邀請了一年級的家長們來共同見證這一動人的時(shí)刻。
裝載著一百六十多個(gè)小朋友夢想的心愿瓶被放在了樹根旁,這四個(gè)心愿瓶將陪伴著這些“希望樹”長大。
拿起小鋤頭,一雙雙稚嫩的小手賣力地挖著土,汗水出現(xiàn)在孩子們的臉上,不喊苦不喊累,很快小樹就牢牢地扎根在土壤里。每個(gè)班都給自己的小樹取了名字并掛在了樹上,孩子們爭著為“希望樹”澆水,期盼著小樹快快長大。
綠色小氧吧
為了增加學(xué)生對植物的了解,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、校園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,讓我們的'校園更加美麗,學(xué)?諝飧忧逍,各中隊(duì)在教室內(nèi)布置了一個(gè)“綠色小氧吧”。
通過此次植樹節(jié)系列活動的開展,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識與生態(tài)意識,調(diào)動了學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感,同時(shí)也讓孩子們的夢想扎根在南浦小學(xué)這片“沃土”里。
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 14
早春三月,草長鶯飛間春天已經(jīng)悄然向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的希望和熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),xx小學(xué)提倡在這個(gè)“多一片綠葉,多一份溫馨”的綠色季節(jié)里,讓孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感。
手繪春天,與綠同行
為了迎接植樹節(jié)的到來,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,我校舉行植樹節(jié)繪畫活動,各班學(xué)生奇思妙想,大展身手,繪制出了一幅幅美麗的`作品,表達(dá)了他們對綠色生命的敬畏!
擁抱春天,播種綠色
樹木對于人類的生存,對于地球的生態(tài)環(huán)境,都是起著非常重要的作用。
“知恩于行,感恩于行”。為了我們共同的地球家園,“環(huán)保小衛(wèi)士”們親手種下一棵棵小樹,與小樹一起成長!
清撿垃圾,倡導(dǎo)文明
人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。五年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開展了撿垃圾志愿服務(wù)活動。
“和風(fēng)漸送暖,春華催新生”,此次植樹節(jié)活動,我們播撒了一片綠蔭,也種下了“希望”的種子,將自己的理想與信念埋入地下,在這片土地茁壯成長。
“十年樹木,百年樹人”。希望在百年后,我們走在樹下也會不禁感慨:種下一棵樹,讓其生根發(fā)芽,收獲的不僅僅是一片陰涼,一片盎然的綠意,更是一種生生不息的傳承!
小學(xué)植樹節(jié)工作簡報(bào) 15
冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,早春三月,草長鶯飛間,第XXX個(gè)植樹節(jié)悄然走來,XXX村小學(xué)開展了“為地球母親添一點(diǎn)綠”愛綠、護(hù)綠行動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
3月7日在少隊(duì)的組織下,全體少先隊(duì)員集合于國旗下,聆聽了三年級王樂辰同學(xué)關(guān)于“植樹綠化,愛綠護(hù)綠”的演講,少隊(duì)輔導(dǎo)員代表學(xué)校向全體師生提出了愛綠護(hù)綠的倡議。
3月11日班隊(duì)會課上,各中隊(duì)輔導(dǎo)員借助課件讓學(xué)生再次感受了植樹節(jié)的重要性,破壞植物給環(huán)境帶來的危害,再次倡導(dǎo)學(xué)生植樹造林、綠化祖國,增強(qiáng)環(huán)保意識。
看!同學(xué)們用自己的'實(shí)際行動保護(hù)樹木,美化環(huán)境。
一幅幅精美的手抄報(bào),表達(dá)著孩子們綠化環(huán)境,愛綠護(hù)綠的決心。
多一片綠葉,多一份溫馨,珍愛綠色就是珍愛我們共有的家園。
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