兒童節(jié)活動主持詞
兒童節(jié)活動主持詞應(yīng)該要怎么進(jìn)行制作呢?下面就隨小編一起去閱讀兒童節(jié)活動主持詞,相信能帶給大家啟發(fā)。
兒童節(jié)活動主持詞一
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙:各位來賓,
丙:親愛的老師們、
。和瑢W(xué)們,
合:大家好!
甲:接天蓮葉無窮碧,
乙:映日荷花別樣紅
丙:送去五月的芬芳
丁:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
丙:看,六一的鮮花絢麗多彩
。呵疲坏年柟鉅N爛奪目
甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙:范家屯鐵路小學(xué)
丙:“陽光下成長”
。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢境;
乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;
丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);
。毫,是一首詩,寧靜致遠(yuǎn);
甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。
乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
。涸谛碌膶W(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,
甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,
乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,
丙:樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),
丁:使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!
。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
…… …… ……
1:
甲:謝謝冷校長的致辭!
甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;
乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,
甲:心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國泰民豐。
乙:請欣賞開場舞,由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》
2:
甲:你說我們的小手能干什么,
乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動全靠它,
甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界,
甲:請欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3:
甲:一年級的同學(xué)別看年級小,帶來的節(jié)目可是真精彩,
乙:是呀,等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了,
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的'舞蹈,《童年》
4:
甲:潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。
乙:這里書香彌漫,這里充滿詩意。
甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn),,
乙:今天走近鐵小,你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲:明天走出鐵小,你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲,
乙:請欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5:
甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花,
乙:它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。
甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,
乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6:
甲: 當(dāng)天空微露晨曦,是誰第一個起床為我們做早餐,
乙: 當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng),是誰還在為我們洗衣服……
甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,
一直陪我們到天明。
乙: 當(dāng)我們碰到問題不懂時,是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識,
在知識的海洋里遨游。
甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長大了,我們要為您寫首詩,
乙:請欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>
7 :
甲::從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)
乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時,大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》
8:
甲:你說他們跳的好看嗎?
乙:當(dāng)然,那還用說,你看他們跳得那個開心勁兒,
甲:其實(shí)呀,不論年級高低,我們每個人都有一個自己夢,
乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧,請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9:
甲:。。。。。你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?
乙:社會課上學(xué)習(xí)了不少呀,
甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎,
乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族,
甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎,
乙:你還能把他們請來,
甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10:
甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧,
乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國,
甲:讓我們共同欣賞三年二班, 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》
11:
甲:有一種舞蹈,他很隨意
乙:有一種舞蹈,他很有活力;
甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12:
甲:感謝低年級的同學(xué)帶給我們的精彩表演,
乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。
乙:請欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》
13:
甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠(yuǎn)綿長,
乙:那當(dāng)然了,欣賞了中國的民族歌舞,再給大家?guī)硪粋動感現(xiàn)代的舞蹈,怎么樣,
甲:好呀,是什么好節(jié)目,
乙:請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨(dú)舞《芭比娃娃》
14:
甲:我們學(xué)校自開辦校外活動中心以來,一直在根據(jù)本校實(shí)際,創(chuàng)辦本校特色,
乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏,請欣賞。
15:
甲:今天我們校園里彩旗飄揚(yáng),熱情在我們心中激蕩,
乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。
乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回擺動,颯爽英姿,儼然海上指揮官。
甲:瞧,他們來了,請欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》
16:
甲:再過一個月,我們就將離開母校,
乙:在我們最后一個兒童節(jié),讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲:請欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》
17:
甲:剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18:
甲:藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開,
乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19:
甲:。。。你知道嗎,在各種特長舞蹈中,最難學(xué),最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙:那你可把我問住了,我對舞蹈研究不多,你告訴我吧,
甲:是芭蕾舞,他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功,今天你有眼福了,因?yàn),六年二班的高雅等同學(xué),就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20:
甲:我們中國功夫名揚(yáng)海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù),的國外功夫正在深受人們的喜愛,
乙:我知道了,是跆拳道吧,
甲:對他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
乙:現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21:
甲: 哎,你會跳拉丁舞嗎?
乙: :(搖頭)不會,你會啊?
甲::我也不會,
乙::那你問我是什么意思啊/
甲:: 我的意思是說你要不會,今天就有個機(jī)會可以讓你學(xué)一學(xué),
乙: : 哦,怎么學(xué),誰來教啊?
甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,
22:
甲:二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀,
乙:那當(dāng)然,咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育,我們的同學(xué)們可是有的是特長,這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》,請欣賞
乙:丙:
甲:鳥叔的一曲騎馬舞在乙:0甲:乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。
乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請
23:
甲:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。
乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲:不分種族、膚色、國度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。。。
24:
甲:謝謝二年級的小同學(xué),是呀今天是我們的節(jié)日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,
乙:接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr,taxi》
25:
甲:我國古代有很多名人典故,被后人津津樂道,下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26:
甲:老師,因?yàn)橛辛四,我們的雙眼才能透出智慧;
乙:因?yàn)橛辛四,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲:長大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。
乙:節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》
結(jié)束語
甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,
乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢想。
丙:今天我們是祖國的花朵,
。好魈欤覀兪亲鎳臈澚。
甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。
乙:明天,我們將為祖國母親增添光彩。
丙:讓我們用心靈的琴弦
。河猛甑淖T
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
丙:去歌唱美好的未來,
。喝ッ枥L燦爛的明天
甲:我們是明天的雄鷹
乙:我們是祖國的未來
丙:我們和時代的脈搏一起跳動
丁:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動,
甲:向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
乙:范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合到此結(jié)束!
兒童節(jié)活動主持詞二
(教師主持1名,小主持人2名)
師:尊敬的各位家長
男幼:敬愛的各位老師
女幼:親愛的小朋友們,
合:大家好!
師:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋! 連小草都在歡樂地歌唱:“六一”國際兒童節(jié)——來到了。
師:六月,是童年的搖籃,
女幼:六月,是童年的夢鄉(xiāng),
男幼:六月,是童年的太陽。
合:春蕾幼兒園慶“六一”親子系列活動,現(xiàn)在開始!
師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
男幼:盡管,我們只是一株幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女幼:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
女幼:感謝您,敬愛的老師
男幼:感謝您,親愛的爸爸媽媽
師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
1、舞蹈:《叮咚》
師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請欣賞大(2)班帶來的舞蹈《叮咚》。 表演者:應(yīng)可愛、陳子璇等。
2、歌曲:黃梅戲《天仙配》
女幼:大(2)班小朋友的舞蹈真是充滿活力啊,太精彩了。下面的節(jié)目一定更精彩。請欣賞黃梅戲《天仙配》,表演者:中班陳心如、袁豪杰。
3、越。骸独僳E天涯》
男幼:我們小朋友都表現(xiàn)那么棒!請我們老師也來捧捧場好不好?請尚老師給我們帶來越劇《浪跡天涯》,掌聲響起來!
4、獨(dú)舞::《我的懶貓》
女幼:尚老師唱得太好了! 讓我們再用掌聲感謝她!
男幼:喵,喵,喵,誰來了?瞧!《我的懶貓》來了!表演者:大(1)班李湘。
5、《酷炫寶貝》模特走秀
男幼:聽了美妙的歌曲,看了靈動的舞蹈,再來欣賞一下小朋友的.風(fēng)采吧,讓我們可愛的小模特閃亮登場!
6、《繞口令》
女幼:下面有請羅宇涵小朋友給我們表演《繞口令》。大家歡迎!(鼓掌)
7、舞蹈:《中國功夫》
男幼:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。讓我們一起欣賞舞蹈《中國功夫》。掌聲響起來!
8、舞蹈:《櫻花》
女幼:中國功夫博大精深,意猶未盡。浪漫的櫻花滿天飛,真美啊!小班小朋友給大家?guī)砹艘粋節(jié)目《櫻花》
9、熱舞:《十分鐘》
男幼:滿懷青春的激情,踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏,讓我們來到動感地帶,享受青春活力的震撼,請欣賞熱舞《十分鐘》
10、朗誦:《畢業(yè)詩》
女幼:四年來,我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),愛心哺育。
男幼:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。
男幼:請聽大(1)班朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語:
女幼:童年的歌聲多么動聽。
男幼:童年的生活最最幸福。
男幼:未來的太陽是我們的,
女幼:未來的鮮花是我們的。
幼兒合:托起夢想,讓她在未來的天空閃亮。
師:衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
幼兒合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男幼:我們愿用稚嫩的小手彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!
女幼:用歡快的旋律,去憧憬美好的未來!
師:xxxx幼兒園慶“六一” 親子系列活動之文藝表演到此結(jié)束。歡迎家長和小朋友們積極參與親子游戲,有獎品哦!
兒童節(jié)活動主持詞三
(男)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
(男)在這里,首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的,六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。
(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長。
(合)請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱。看,學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(男)兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來。作為希望的下一代,怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢?
(合)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏,這樣的動作,真是感染人啊!臺下的好多同學(xué)都跟著晃動起來了。
(男)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請!
(男)活潑的藍(lán)精靈,可愛的藍(lán)精靈,聰男的藍(lán)精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣,勤于動腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰(zhàn),勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(合)我們身邊有許多同學(xué),也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí),有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮(zhèn)上評為學(xué)習(xí)典型。請聽四年級同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長,中華詩詞如百花園,群芳爭艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠(yuǎn)益香,流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩,它用簡短的幾十個字,向我們描述了許多美麗的畫面和動人的`故事。
(合)聽,一年級的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!
(男)下面請欣賞,一年級合唱《讀唐詩》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué),該休息的時候也要好好休息。
(女)課間十分鐘,我們能做些什么呢?
(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密,可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……嗯,果然舒服多了。
……(停一停)
(男)對了,去年開始,我們學(xué)校有了一門新課程——英語。
(合)是呀,三四五年級都開了英語課,可惜低年級沒有。
(男)別嘆氣,低年級也可以學(xué)簡單的英文啊,看,一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目——《字母操》。
(合)看了他們的字母操,我覺得字母變得好熟悉啊,以前不怎么記得的字母,動動手,動動腳,比劃比劃就知道了。
(男)是啊,在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”,好玩吧?!
(合)嗯,我等下也要去好好請教那幾個小朋友,向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級的同學(xué)們開始著急了,他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目,果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行,簡直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽,我們自己來感受一下吧!
(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯,我都不由自主地跟著打起拍子來了。
(合)要不怎么說,民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學(xué)們中間,以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)文化知識,認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操,一定可以成長為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)
(男)我能不能影響世界,還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。
(合)是啊,要不斷努力。
(男)不過,現(xiàn)在就有一個人能影響我的世界了。他開心的時候我也開心,他生氣的時候我就……
(合)哦,是誰呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸,壞爸爸》,聽完了,你就知道了。
(女)嘿嘿,我想我知道答案了。
(男)嗯,其實(shí)能影響我們的,不僅是爸爸,還有媽媽,還有爺爺奶奶,外公外婆,
(女)還有我們的老師,還有我們的同學(xué),我們的好朋友……
(男)是呀,因?yàn)橛辛烁改赣H人,我們才能無憂無慮地成長,
(女)因?yàn)橛辛撕门笥,我們的不開心才有地方可以傾吐,
(男)因?yàn)橛辛死蠋,我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分,健康成長,
(女)因?yàn)橛辛怂麄,才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里,別忘了懷著一顆感恩的心,向呵護(hù)我們成長的師長們,陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!
(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學(xué)會感恩》。
(男)歡樂的時光總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,六一慶;顒泳偷搅宋猜暳。
(合)每一次聚會,每一個節(jié)目,都顯得那么短暫。
(女)但是,每一個“短暫”的后面,卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶;顒,我們參與表演的同學(xué)們,排演節(jié)目的老師都,犧牲了許多休息時間,排練一遍又一遍,喉嚨都唱啞了,手腳都跳疼了,卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者,不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者,不能唱出天籟之聲。
(男)但是,我們有一顆火熱的心,這顆心,愛著太陽,愛著月亮,愛著星星。
(女)這顆心,愛著祖國,愛著學(xué)校,愛著集體。
(合)這顆心,愛著爸爸媽媽,愛著老師同學(xué),愛著每一個善良的人。
(男)這顆心,愛著生活,愛著學(xué)習(xí),愛著進(jìn)步……
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心,迎著金色的陽光,背負(fù)著師長的希望,向著美好的男天,出發(fā)吧!
……(停一停)
(男)(女)(合)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶;顒拥酱私Y(jié)束,謝謝大家!
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