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父親節(jié)活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-05-31 01:07:27 其他節(jié)日 我要投稿

父親節(jié)活動(dòng)教案

  父親節(jié),一個(gè)屬于父親的節(jié)日,讓我們拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!以下是為大家分享的父親節(jié)活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

父親節(jié)活動(dòng)教案

  父親節(jié)活動(dòng)教案一

  設(shè)計(jì)意圖:

  1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

  活動(dòng)過程:

  開場白:

  主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場)

  盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

  周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

  盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

  (兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

  [環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

  1、問題搶答

  周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

  同學(xué)們開始搶答:

  (1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

  (2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

  (3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?——源于美國

  (4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

  (5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9

  2、小品:《爹》

  盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

  3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

  周佩:同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

  學(xué)生講故事略

  4、家長致辭

  王井:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無限的坦誠……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的`發(fā)言稿)

  5、感恩父母,我們還需要做得更好

  王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂初一《懂得感恩》父親節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。有些同學(xué),面對父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學(xué)說一說,面對父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?

  學(xué)生的分析反省略。

  盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!

  6.朗誦《感恩父母》

  鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

  詩歌朗誦

  表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

  7、小品:《十三歲的生日禮物》

  王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

  王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。

  王井:但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  王介寒:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。

  王井:下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

  合:《十三歲的禮物》

  [環(huán)節(jié)之二:感恩老師]

  1、問題搶答

  曹安琪:同學(xué)們,你們有誰知道9月10號是什么日子?學(xué)生答略。

  我們的語文老師幽默風(fēng)趣,我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,我們的英語老師青春靚麗,同學(xué)們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學(xué)生答略。

  2、朗誦:《致教師節(jié)》

  王介寒:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們

  表演者:林佳文、林鈺

  3、長笛:《長大后我就成了你》

  王介寒:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,下面請欣賞朱一晨同學(xué)的長笛獨(dú)奏《長大后我就成了你》

  4、互動(dòng):學(xué)生模仿教師,臺下同學(xué)猜

  王井:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天,就讓你來過把當(dāng)老師的癮,上臺模仿一位老師,秀一秀。下面的同學(xué)呢,猜一猜,她(他)模仿的是誰?

  過程略

  5、采訪老師

  王井:陽光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,其實(shí)老師也有許多話想對我們說,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎陸老師!過程略。

  [環(huán)節(jié)之三:感恩社會(huì)]

  1、說一說:感動(dòng)中國的人和事

  鄭曉磊:我們要感激父母與老師,但我們更應(yīng)該感激那些祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人,下面就讓我來考考大家對這方面的認(rèn)識。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國》2005年度人物頒獎(jiǎng)錄像,誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

  學(xué)生回答:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

  正是有了許許多多的中國人,我們的社會(huì)更加美好,更加和諧,我們要感謝他們。

  2、合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語)

  曹安琪:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會(huì)感恩,感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。

  [結(jié)尾]

  1、班主任寄語

  懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;

  懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);

  懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

  懂得感恩,老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。

  2、主持人總結(jié)

  讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

  此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的,青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們在幸福快樂的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩,在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情,為我們打開知識的寶庫。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼,在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。

  女:謝謝我們班主任的總結(jié)。

  同學(xué)鼓掌

  男:謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。

  合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

  父親節(jié)活動(dòng)教案二

  班會(huì)目的:

  1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。

  2、理解父母的心意,接受父母的教育,關(guān)心父母的健康,不向父母提過分的要求。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、書籍《新三字經(jīng)》

  2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事

  3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿

  4、歌曲《媽媽的吻》

  班會(huì)形式:

  教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合

  分析道理與故事賞析相結(jié)合

  班會(huì)過程:

  一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入

  1、同學(xué)們,母親節(jié)早成過去,父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物,這是個(gè)好現(xiàn)象,說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是子女在家庭中的道德規(guī)范,是子女的天職和義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的身邊,卻有不少人喪失良知,未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。

  2、講述報(bào)紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

  3、聽了這真實(shí)的事例后,你們有什么感想,你認(rèn)為他們做的對嗎?為什么?

  二、為什么要孝敬父母?

  1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法

  2、投影出示《新三字經(jīng)》

  (1)學(xué)生齊讀“為人子,方少時(shí)。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。

  (2)學(xué)生講《小黃香》的故事。

  3、教師小結(jié):父母對子女的愛是人世間最偉大,最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上,并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo),我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養(yǎng)育之恩,我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。

  三、應(yīng)該怎樣孝敬父母?

  1、出示《新三字經(jīng)》,齊讀“孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。孝父母,不能忘。”

  2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。

  3、說說怎樣孝敬父母?

  四、自省自察及今后做法

  1、說說自己哪方面做得好,哪些存在不足之處?今后如何改正?

  2、根據(jù)平時(shí)的觀察,表揚(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué)。

  3、誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。

  (可有《花木蘭代父從軍》,《朱德總司令孝敬父母》,《陳毅外長愛母親》,《全國“十佳”少先隊(duì)員之一——杜瑤瑤的`故事》,《爭孝》等)

  五、總結(jié)

  1、通過今節(jié)班會(huì)課的討論,大家應(yīng)該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答,要懂得孝敬父母。

  2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。

  自我評價(jià):

  這個(gè)教案針對我班部分同學(xué)在家庭中自我意識過于強(qiáng)烈,常忽視父母的感受,甚至有意抵觸父母意見,聽不進(jìn)教育而做出的一些努力,首先是針對性強(qiáng);其次,借用事例,古今貫通,貼近生活,說服性強(qiáng);再次思路清晰,平易淺顯,注重交流,活動(dòng)性強(qiáng);且包含了一定的知識性與趣味性,能提高學(xué)生的積極性和參與性,教育效果明顯。

  父親節(jié)活動(dòng)教案三

  出旗

  (放出旗曲,出中隊(duì)旗,中隊(duì)旗經(jīng)過本小隊(duì)即開始敬禮)

  唱隊(duì)歌

  中隊(duì)長講話:每年的6月的第三個(gè)星期日,便是父親節(jié)了。也許,在我們的記憶里,它根本是不存在的,就好像是母情節(jié)一樣。我們的父母根本就不知道,在這個(gè)世界上還有這兩個(gè)節(jié)日。世界上似乎歌頌?zāi)赣H的詩歌和音樂太多了,偉大的母愛眾人皆知,父親總是處于默默無聞之中。今天,讓我們一起為父親唱起贊歌,送出自己濃濃的愛意,同他們一起度過一個(gè)難忘的父親節(jié)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)生甲:父親是一只船? 載著我們的期待和夢幻

  學(xué)生乙:父親是一棵樹? 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒

  合:父親是一盞燈 給我們光明和溫暖

  學(xué)生甲:6月18日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日,讓我們拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!

  學(xué)生乙:敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

  (學(xué)生王琛、馮東寶、學(xué)生甲發(fā)言)

  學(xué)生甲:有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來!請聽集體詩朗誦-------《父愛》,它可以表達(dá)我們的心聲。(配樂:致愛麗斯)

  學(xué)生甲:是啊,父愛雖然默默無聞。但人們在慶祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績。下面就讓我們一同來了解一下父親節(jié)的來歷。(郭海寧閱讀《父親節(jié)的來歷》)

  學(xué)生乙:偉大而無私的父愛,是我們一生當(dāng)中最可寶貴的財(cái)富。每個(gè)人都愛自己的爸爸,請看大屏幕,猜猜這是誰的爸爸呢?

  (出示部分學(xué)生家長照片,作一些簡要介紹)

  (中隊(duì)輔導(dǎo)員:當(dāng)我們?nèi)ヂ?lián)系郭雨蕊的父親的時(shí)候,我的耳畔傳來了隆隆的機(jī)器的轟鳴聲,他的父親就是在這樣的環(huán)境中工作著、忙碌著、勞累著。如果一個(gè)人長期在這樣的環(huán)境下耳朵一定會(huì)很難受,這是為了什么,就是為了你,郭雨蕊;這是郭田軍的父親,這個(gè)時(shí)候他剛從礦山的礦場上下來,剛跳下車,就和我們聊起了田軍,他說田軍是他的希望,他的未來,他把一起都寄托在他的身上。看著這身衣服大家就可以想象當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境的是多么的`艱苦。這是為了什么?為了你田軍。

  學(xué)生甲:此刻,我想見到了爸爸照片的同學(xué)不妨進(jìn)一步的向大家介紹一下,你眼中的父親。

  (學(xué)生發(fā)言:學(xué)生乙、郭海寧、郭田軍、劉璐、吳成龍、郭雨蕊)

  學(xué)生乙:父親像一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。請聽------(圖文故事)

  學(xué)生甲:每日,我們均能健康快樂的茁壯成長,離不開父親的默默付出,我們怎樣做去回報(bào)他們呢?(表決心)

  (學(xué)生發(fā)言:李泊寧、付然然、高揚(yáng))

  學(xué)生乙:在這父親節(jié)即將到來之際,讓我們?yōu)橛H愛的父親送上禮物,并道上一聲:(齊)您們辛苦了!節(jié)日快樂!(為自己的爸爸獻(xiàn)花)

  學(xué)生甲:此刻,我想家長一定有許多話想說,大家歡迎。(家長講話,以主持人采訪的形式)

  學(xué)生乙:在我們沐浴在父愛之中的時(shí)候,也許我們不會(huì)去用心的體會(huì)父愛的可貴。然而,咱班的兩名伙伴,卻比我們更理解父愛的偉大、無私、珍貴。此刻,他們一定有許多心里話,許多埋藏在心底好久的心里話要說。讓我們一起用心聆聽吧,相信我們的心會(huì)一起祈禱,祈禱他們在另一個(gè)世界能幸福,快樂。

  -------出示照片(出現(xiàn)閆梅的父親和王強(qiáng)的父親的時(shí)候)今天我們還請來了,兩位特殊的人,一位是閆梅的母親,閆梅的父親由于胃癌早早地離開了閆梅的母女。一位是王強(qiáng)的母親,王強(qiáng)的父親由于一次意外事故失去了生命。

  (學(xué)生發(fā)言:閻梅、王強(qiáng);家長發(fā)言)

  10、學(xué)生甲:是啊,父愛的偉大正在于他的無私,正如這首詩中寫道的------配樂詩朗誦學(xué)生乙

  11、學(xué)生甲:不知不覺中,我們的隊(duì)會(huì)已接近了尾聲,但,請相信,關(guān)于父愛的話題才剛剛開始。

  學(xué)生乙:今天,我們一起,度過了難忘的時(shí)光。請相信,今后的日子里,我們會(huì)在被愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)愛別人。

  不止在父親節(jié),而是在今后的每一天。讓我們對所有的父親說:(合)爸爸我們愛你,正如你們愛我們一樣。

  輔導(dǎo)員總結(jié):今天,很高興和同學(xué)們,以及你們的家長度過這難忘的時(shí)光。你們的心頭,那對父親的真摯的愛,感染著在座的每一個(gè)人。相信你們的父親在感動(dòng)之余,一定都很欣慰,因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)愛,學(xué)會(huì)了去愛別人。最后,祝賀你們的這次隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加的體諒父母,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的關(guān)愛。

  呼號

  退隊(duì)旗

  儀式結(jié)束,散會(huì)。

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